Pasikalbėjimų knygelė

lt Kilmininkas   »   en Genitive

99 [devyniasdešimt devyni]

Kilmininkas

Kilmininkas

99 [ninety-nine]

Genitive

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių anglų (UK) Žaisti Daugiau
mano draugės katė my--i-l-r--nd---cat m_ g___________ c__ m- g-r-f-i-n-’- c-t ------------------- my girlfriend’s cat 0
mano draugo šuo my ---fr-e--’--dog m_ b__________ d__ m- b-y-r-e-d-s d-g ------------------ my boyfriend’s dog 0
mano vaikų žaislai my ch--d-e-’- -oys m_ c_________ t___ m- c-i-d-e-’- t-y- ------------------ my children’s toys 0
Tai mano bendradarbio paltas. Thi- -s -y c--league’s over-o-t. T___ i_ m_ c__________ o________ T-i- i- m- c-l-e-g-e-s o-e-c-a-. -------------------------------- This is my colleague’s overcoat. 0
Tai mano bendradarbės automobilis. T--- i- m--co------e’- -a-. T___ i_ m_ c__________ c___ T-a- i- m- c-l-e-g-e-s c-r- --------------------------- That is my colleague’s car. 0
Tai mano bendradarbių darbas. T-a- ---m----ll-ague-’ wo-k. T___ i_ m_ c__________ w____ T-a- i- m- c-l-e-g-e-’ w-r-. ---------------------------- That is my colleagues’ work. 0
Marškinių saga Ištrūko. Th- -u-ton--rom--he sh-rt--- -on-. T__ b_____ f___ t__ s____ i_ g____ T-e b-t-o- f-o- t-e s-i-t i- g-n-. ---------------------------------- The button from the shirt is gone. 0
Dingo garažo raktas. T-e-g--a-e --y i-----e. T__ g_____ k__ i_ g____ T-e g-r-g- k-y i- g-n-. ----------------------- The garage key is gone. 0
Šefo kompiuteris (yra) sugedęs. T-e b-s-- -om--ter-is --t wor-i-g. T__ b____ c_______ i_ n__ w_______ T-e b-s-’ c-m-u-e- i- n-t w-r-i-g- ---------------------------------- The boss’ computer is not working. 0
Kas yra mergaitės tėvai? W-o a-e-t-e --rl’s-pa--n--? W__ a__ t__ g_____ p_______ W-o a-e t-e g-r-’- p-r-n-s- --------------------------- Who are the girl’s parents? 0
Kaip man atvykti į jūsų tėvų namus? How-d- - get-to-he---ar--ts--hous-? H__ d_ I g__ t_ h__ p_______ h_____ H-w d- I g-t t- h-r p-r-n-s- h-u-e- ----------------------------------- How do I get to her parents’ house? 0
Namas stovi gatvės gale. Th- hou---i- a- -h--e-- ---th- r--d. T__ h____ i_ a_ t__ e__ o_ t__ r____ T-e h-u-e i- a- t-e e-d o- t-e r-a-. ------------------------------------ The house is at the end of the road. 0
Kaip vadinasi Šveicarijos sostinė? Wh-t is--h- na---o--the-cap--al cit- -- --i----l-nd? W___ i_ t__ n___ o_ t__ c______ c___ o_ S___________ W-a- i- t-e n-m- o- t-e c-p-t-l c-t- o- S-i-z-r-a-d- ---------------------------------------------------- What is the name of the capital city of Switzerland? 0
Koks (yra) knygos pavadinimas? W-a- -s -he--i--e-----h- boo-? W___ i_ t__ t____ o_ t__ b____ W-a- i- t-e t-t-e o- t-e b-o-? ------------------------------ What is the title of the book? 0
Kokie kaimynų vaikų vardai? Wh-- -r- the na-es-of---- nei-h--ur’s /-n-ighb--’---am-- -----ren? W___ a__ t__ n____ o_ t__ n__________ / n_________ (____ c________ W-a- a-e t-e n-m-s o- t-e n-i-h-o-r-s / n-i-h-o-’- (-m-) c-i-d-e-? ------------------------------------------------------------------ What are the names of the neighbour’s / neighbor’s (am.) children? 0
Kada mokinių atostogos? Wh-----e -h- c-i---en---------y-? W___ a__ t__ c_________ h________ W-e- a-e t-e c-i-d-e-’- h-l-d-y-? --------------------------------- When are the children’s holidays? 0
Kokios šio gydytojo priėmimo valandos? What-a-e--he---ct--’--co-sult-t-on -imes? W___ a__ t__ d_______ c___________ t_____ W-a- a-e t-e d-c-o-’- c-n-u-t-t-o- t-m-s- ----------------------------------------- What are the doctor’s consultation times? 0
Kokios yra muziejaus darbo valandos? Wh-- --m--is-t---m-s--m-op--? W___ t___ i_ t__ m_____ o____ W-a- t-m- i- t-e m-s-u- o-e-? ----------------------------- What time is the museum open? 0

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

MP3 lietuvių + anglų (UK) (1-100) MP3 anglų (UK) (1-100)
Vaizdo įrašas nerastas!

Didesnė koncentracija = geresnis mokymasis

Kai mokomės, privalome susikaupti. Visas mūsų dėmesys turi būti nukreiptas į vieną dalyką. Sugebėjimas susikaupti nėra įgimtas. Visų pirma, turime to išmokti. Paprastai to išmokstama darželyje arba mokykloje. Šešerių metų vaikai gali susikaupti apie 15 minučių. Keturiolikmečiai susikaupia dvigubai ilgesniam laikui. Suaugusiųjų sutelktas dėmesys išsilaiko apie 45 minutes. Po tam tikro laiko dėmesys mažėja. Tuomet besimokantieji praranda susidomėjimą. Jie taip pat gali pavargti arba patirti stresą. Todėl mokymasis tampa daug sudėtingesnis. Atmintis nebeišgali taip gerai išlaikyti medžiagos. Tačiau galima išmokti susikaupti. Labai svarbu prieš mokantis gerai išsimiegoti. Pavargęs žmogus gali susikaupti tik trumpam laikui. Pavargę darome daugiau klaidų. Mūsų dėmesį taip pat veikia emocijos. Norintieji efektyviai mokytis turėtų būti neutralios būsenos. Per daug teigiamų ar neigiamų emocijų gali sutrukdyti mokymosi procesui. Žinoma, žmogus negali visada sukontroliuoti savo jausmų. Tačiau mokantis galima pasistengti juos ignoruoti. Tas, kuris nori susikaupti, turi būti motyvuotas. Mokydamiesi visada turėtume prisiminti tikslą. Tik tuomet mūsų smegenys bus pasiruošusios susikaupti. Dėmesiui sukaupti svarbi ir tyli aplinka. Be to, mokantis reikėtų gerti daug vandens – padeda neužmigti. Tas, kuris laikysis šių patarimų, tikrai sugebės ilgiau išlaikyti dėmesį!