‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫تنظيف المنزل‬   »   sl Veliko čiščenje

‫18 [ثمانية عشر]‬

‫تنظيف المنزل‬

‫تنظيف المنزل‬

18 [osemnajst]

Veliko čiščenje

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية السلوفينية تشغيل المزيد
‫اليوم هو السبت.‬ Danes je sobota. Danes je sobota. 1
‫اليوم لدينا وقت كافٍ.‬ Danes imamo čas. Danes imamo čas. 1
‫اليوم ننظف المنزل.‬ Danes počistimo stanovanje. Danes počistimo stanovanje. 1
‫أنا أنظف الحمام.‬ Jaz čistim kopalnico. Jaz čistim kopalnico. 1
‫زوجي يغسل السيارة.‬ Mož pere avto. Mož pere avto. 1
‫الأطفال ينظفون الدراجات.‬ Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa). Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa). 1
‫الجدة تسقي الزهور.‬ Babica zaliva rože. Babica zaliva rože. 1
‫الأطفال يرتبون غرفتتهم.‬ Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo. Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo. 1
‫زوجي يرتب مكتبه.‬ Mož pospravlja svojo pisalno mizo. Mož pospravlja svojo pisalno mizo. 1
‫أنا أضع الغسيل في الغسالة.‬ Jaz vlagam perilo v pralni stroj. Jaz vlagam perilo v pralni stroj. 1
‫أنشر الغسيل.‬ Jaz obešam perilo. Jaz obešam perilo. 1
‫ أكوي الملابس.‬ Jaz likam perilo. Jaz likam perilo. 1
‫النوافذ متسخة.‬ Okna so umazana. Okna so umazana. 1
‫الأرضية متسخة.‬ Tla so umazana. Tla so umazana. 1
‫ الأطباق متسخة.‬ Posoda je umazana. Posoda je umazana. 1
‫من ينظف النوافذ؟‬ Kdo pomiva okna? Kdo pomiva okna? 1
‫من ينظف بالمكنسة الكهربائية؟‬ Kdo sesa prah? Kdo sesa prah? 1
‫من يغسل الاطباق؟‬ Kdo pomiva posodo? Kdo pomiva posodo? 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + السلوفينية (1-100) MP3 السلوفينية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعليم المبكر

إن أهمية تعلم اللغات الأجنبية يصير اليوم في ازدياد. و هذا ينطبق أيضا علي الحياة الوظيفية. و لذلك يزداد أعداد الأشخاص المتعلمين للغات الأجنبية. كذلك فإن كثير من الأباء يرغبون أن يتعلم أولادهم اللغات. و يفضلون ذلك في سنوات العمر المبكرة. في كثير من أنحاء العالم توجد مدارس ابتدائية دولية. و كثيرون أيضا يفضلون حضانات الأطفال التي تعتمد تعدد اللغات في التربية. فبدء التعلم مبكرا له مميزاته العديدة. و هذا ينطوي علي تطور عقولنا. حتي عمر الرابعة تنبني مراكز للغة في المخ. حيث تخدمنا هذه الشبكات العصبية عند التعلم. لاحقا تتشكل المراكز الجديدة علي نحو أسوأ. الأطفال الكبار و البالغون يتعلمون اللغات بصورة أصعب. لذلك ينبغي أن ندعم التطور المبكر لأمخاخنا بشكل إيجابي. بإختصار:كلما كان مبكرا، كلما كان أفضل. لكن يوجد من الناس من هم ينتقدون أيضا التعليم المبكر. إنهم يخشون تحميل الطفل الذي يتعلم لغات عدة فوق طاقته. علاوة علي إنهم يخشون أن الطفل لا يستطيع تعلم اللغات بشكل جيد. و من وجهة النظر العلمية لم يتم إثبات هذه الشكوك. لكن أغلب اللغويين و علماء النفس العصبي متفائلين فيما يخص ذلك. فنتائج أبحاثهم تظهر نتائج إيجابية. لذلك تبعث دروس اللغات علي الكثير من السرور لدي أغلب الأطفال. و عندما يتعلم الأطفال اللغات يفكرون أيضا حول اللغات. ومن ثم يتعرفون عن طريق اللغات الأجنبية لغاتهم الأم. و عن طريق هذه المعرفة يستفيدون طيلة عمرهم. و بقدر الإمكان يكون من الأفضل البدء بتعلم اللغات الأصعب. لأن دماغ الأطفال يتعلم بسرعة و بشكل حدسي. hello, ciao ، néih hóu بالنسبة له سيان ما عليه تخزينه سواء كان