У--ен- ---ь ув-----ие.
У м___ е___ у_________
У м-н- е-т- у-л-ч-н-е-
----------------------
У меня есть увлечение. 0 U -e--a--e-t--uvl-c-e--y-.U m____ y____ u___________U m-n-a y-s-ʹ u-l-c-e-i-e---------------------------U menya yestʹ uvlecheniye.
Я-играю --т--н--.
Я и____ в т______
Я и-р-ю в т-н-и-.
-----------------
Я играю в теннис. 0 Ya -grayu-- te-nis.Y_ i_____ v t______Y- i-r-y- v t-n-i-.-------------------Ya igrayu v tennis.
Я-и-р-ю в----б-л.
Я и____ в ф______
Я и-р-ю в ф-т-о-.
-----------------
Я играю в футбол. 0 Y---gr-y--v ---b-l.Y_ i_____ v f______Y- i-r-y- v f-t-o-.-------------------Ya igrayu v futbol.
У---------ь - -от--ик-.
У м___ е___ и м________
У м-н- е-т- и м-т-ц-к-.
-----------------------
У меня есть и мотоцикл. 0 U m---- yes-ʹ - --t-t----.U m____ y____ i m_________U m-n-a y-s-ʹ i m-t-t-i-l---------------------------U menya yestʹ i mototsikl.
У меня-есть ------.
У м___ е___ с______
У м-н- е-т- с-и-е-.
-------------------
У меня есть свитер. 0 U--e-y- ye----s---er.U m____ y____ s______U m-n-a y-s-ʹ s-i-e-.---------------------U menya yestʹ sviter.
У-ме-- -ак-е-ес---кур----и-----с-.
У м___ т____ е___ к_____ и д______
У м-н- т-к-е е-т- к-р-к- и д-и-с-.
----------------------------------
У меня также есть куртка и джинсы. 0 U--e-y- ta--he -es---k-rt-- - d-hi-sy.U m____ t_____ y____ k_____ i d_______U m-n-a t-k-h- y-s-ʹ k-r-k- i d-h-n-y---------------------------------------U menya takzhe yestʹ kurtka i dzhinsy.
У -ен---с-ь---р-лка.
У м___ е___ т_______
У м-н- е-т- т-р-л-а-
--------------------
У меня есть тарелка. 0 U me-----es-ʹ t--e---.U m____ y____ t_______U m-n-a y-s-ʹ t-r-l-a-----------------------U menya yestʹ tarelka.
У мен--ест----ж- в-лка-и --жк-.
У м___ е___ н___ в____ и л_____
У м-н- е-т- н-ж- в-л-а и л-ж-а-
-------------------------------
У меня есть нож, вилка и ложка. 0 U--e-y- yest- --zh--v--k- - -o-hk-.U m____ y____ n____ v____ i l______U m-n-a y-s-ʹ n-z-, v-l-a i l-z-k-.-----------------------------------U menya yestʹ nozh, vilka i lozhka.
Г-е ---ь-и--ер--?
Г__ с___ и п_____
Г-е с-л- и п-р-ц-
-----------------
Где соль и перец? 0 G-e --l- ---er-ts?G__ s___ i p______G-e s-l- i p-r-t-?------------------Gde solʹ i perets?
Την γλώσσα την επεξεργάζεται ο εγκέφαλός μας.
Όταν ακούμε ή διαβάζουμε, το μυαλό μας είναι ενεργό.
Αυτό μπορεί να το μετρήσει κανείς με διάφορες μεθόδους.
Αλλά δεν αντιδρά μόνο ο εγκέφαλός μας σε γλωσσικά ερεθίσματα.
Οι νέες μελέτες δείχνουν ότι η ομιλία ενεργοποιεί και το σώμα μας.
Το σώμα μας δουλεύει όταν ακούει ή διαβάζει συγκεκριμένες λέξεις.
Πρόκειται κυρίως για λέξεις που περιγράφουν σωματικές αντιδράσεις.
Η λέξη
χαμόγελο
αποτελεί ένα καλό παράδειγμα γι΄αυτό.
Όταν διαβάζουμε αυτή τη λέξη, κινείται ο γελαστήριο μυς του προσώπου μας.
Και στις αρνητικές λέξεις το αποτέλεσμα μπορεί να μετρηθεί.
Ένα παράδειγμα γι΄αυτό είναι η λέξη
πόνος
.
Όταν την διαβάζουμε, το σώμα μας δείχνει μια μικρή αντίδραση πόνου.
Θα μπορούσαμε λοιπόν να πούμε, ότι μιμούμαστε αυτά που διαβάζουμε ή ακούμε.
Όσο πιο ζωντανή είναι η γλώσσα, τόσο πιο έντονα αντιδρούμε σε αυτή.
Μια ακριβής περιγραφή προκαλεί μια ισχυρή αντίδραση.
Στα πλαίσια μιας μελέτης, μετρήθηκε η δραστηριότητα του σώματος.
Στους συμμετέχοντες του πειράματος επιδείχθηκαν διάφορες λέξεις.
Αυτές ήταν θετικές και αρνητικές λέξεις.
Η έκφραση του προσώπου των συμμετεχόντων άλλαζε κατά την διάρκεια του τεστ.
Υπήρχε εναλλαγή κινήσεων στο στόμα και στο μέτωπο.
Αυτό αποδεικνύει ότι η επίδραση της γλώσσας στο σώμα μας είναι ισχυρή.
Οι λέξεις είναι κάτι παραπάνω από ένα μέσο επικοινωνίας.
Ο εγκέφαλός μας μετατρέπει τη γλώσσα σε γλώσσα του σώματος.
Δεν έχει ερευνηθεί ακόμα, το πως αυτό λειτουργεί ακριβώς.
Πιθανότατα όμως τα αποτελέσματα της έρευνας να έχουν συνέπειες.
Οι γιατροί βρίσκονται σε συζητήσεις για τον καλύτερο τρόπο θεραπείας των ασθενών.
Διότι πολλοί άνθρωποι, που είναι άρρωστοι, κάνουν θεραπείες μακροχρόνια.
Και κατά την διάρκει αυτών, γίνονται πολλοί διάλογοι...