Rozmówki

pl Pory roku i pogoda   »   ku Demsal û hewa

16 [szesnaście]

Pory roku i pogoda

Pory roku i pogoda

16 [şanzdeh]

Demsal û hewa

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski kurdyjski (kurmandżi) Bawić się Więcej
To są pory roku: Ev d-m--l-i-: E_ d_____ i__ E- d-m-a- i-: ------------- Ev demsal in: 0
wiosna, lato, b---r, --v-n b_____ h____ b-h-r- h-v-n ------------ bihar, havîn 0
jesień i zima. p--îz-û -i-i--an p____ û z_______ p-y-z û z-v-s-a- ---------------- payîz û zivistan 0
Lato jest gorące. H-vî- -e-m e. H____ g___ e_ H-v-n g-r- e- ------------- Havîn germ e. 0
Latem świeci słońce. H--î-ê t-- -----. H_____ t__ d_____ H-v-n- t-v d-r-ê- ----------------- Havînê tav dertê. 0
Latem chodzimy chętnie na spacery. E- -- --r--a hav-n--he- d-ki-. E_ j_ g_____ h_____ h__ d_____ E- j- g-r-n- h-v-n- h-z d-k-n- ------------------------------ Em ji gerîna havînê hez dikin. 0
Zimą jest zimno. Z-v---a- ----e. Z_______ s__ e_ Z-v-s-a- s-r e- --------------- Zivistan sar e. 0
Zimą pada śnieg lub deszcz. Zivi-t--- --rf---baran-----r-. Z________ b___ û b____ d______ Z-v-s-a-ê b-r- û b-r-n d-b-r-. ------------------------------ Zivistanê berf û baran dibare. 0
Zimą lubimy siedzieć w domu. Em---vi---nê ji-ma--n- li----ê--e------n. E_ z________ j_ m_____ l_ m___ h__ d_____ E- z-v-s-a-ê j- m-y-n- l- m-l- h-z d-k-n- ----------------------------------------- Em zivistanê ji mayîna li malê hez dikin. 0
Jest zimno. Sa---. S__ e_ S-r e- ------ Sar e. 0
Pada deszcz. Bar---di---e. B____ d______ B-r-n d-b-r-. ------------- Baran dibare. 0
Wieje wiatr. Bay- ye. B___ y__ B-y- y-. -------- Bayî ye. 0
Jest ciepło. G-r---. G___ e_ G-r- e- ------- Germ e. 0
Jest słonecznie. T-vîn e. T____ e_ T-v-n e- -------- Tavîn e. 0
Jest pogodnie. Hewa -e-i--. H___ v______ H-w- v-k-r-. ------------ Hewa vekirî. 0
Jaka jest dzisiaj pogoda? Î-o hew- -awa-ye? Î__ h___ ç___ y__ Î-o h-w- ç-w- y-? ----------------- Îro hewa çawa ye? 0
Dzisiaj jest zimno. Îro---r -. Î__ s__ e_ Î-o s-r e- ---------- Îro sar e. 0
Dzisiaj jest ciepło. Îro----m-e. Î__ g___ e_ Î-o g-r- e- ----------- Îro germ e. 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 kurdyjski (kurmandżi) (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!
Czy wiedziałeś?
Język grecki należy do języków indoeuropejskich. Nie jest jednak blisko spokrewniony z żadnym innym językiem na świecie. Nie można mylić współczesnej greki z językiem starogreckim. Greka z czasów starożytnych jest wykładana dzisiaj w wielu szkołach i uniwersytetach. Wcześniej była językiem filozofii i nauki. Kto poznawał świat starożytny, język starogrecki był dla niego językiem komunikacji. Natomiast greka nowożytna jest dzisiaj językiem ojczystym około 13 milionów ludzi. Rozwinęła się z języka starogreckiego. Ciężko stwierdzić, kiedy dokładnie powstał współczesny język grecki. Pewne jest jednak to, że jego budowa jest prostsza niż języka starogreckiego. Greka nowożytna zawiera jednak jeszcze liczne archaiczne formy. Jest językiem bardzo spójnym, nie wykazujących mocnych dialektów. Pisany jest alfabetem greckim, który powstał prawie 2500 lat temu. Interesujące jest to, że greka należy do języków o największym zasobie słownictwa. Kto chętnie uczy się słówek, powinien więc zacząć od greckiego…