Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Saya telah mendengar bahwa dia berada di rumah sakit.
Я ----- чу-а---о-в-н- -е--т- в-лік-р-і.
Я ч__ / ч____ щ_ в___ л_____ в л_______
Я ч-в / ч-л-, щ- в-н- л-ж-т- в л-к-р-і-
---------------------------------------
Я чув / чула, що вона лежить в лікарні. 0 YA-ch-v-- c-ula,-s---- --na-lez-y---v li-ar--.Y_ c___ / c_____ s____ v___ l______ v l_______Y- c-u- / c-u-a- s-c-o v-n- l-z-y-ʹ v l-k-r-i-----------------------------------------------YA chuv / chula, shcho vona lezhytʹ v likarni.
Lebih Banyak Bahasa
Klik bendera!
Saya telah mendengar bahwa dia berada di rumah sakit.
Я прип--к--- щ- ми-по-ин-- взяти та-сі.
Я п_________ щ_ м_ п______ в____ т_____
Я п-и-у-к-ю- щ- м- п-в-н-і в-я-и т-к-і-
---------------------------------------
Я припускаю, що ми повинні взяти таксі. 0 YA pr----k-yu, shc-o my-p-vy--i-vz-a-- t-k-i.Y_ p__________ s____ m_ p______ v_____ t_____Y- p-y-u-k-y-, s-c-o m- p-v-n-i v-y-t- t-k-i----------------------------------------------YA prypuskayu, shcho my povynni vzyaty taksi.
Я -ою-я,----я -е---ю-при -о-і-----е-.
Я б_____ щ_ я н_ м__ п__ с___ г______
Я б-ю-я- щ- я н- м-ю п-и с-б- г-о-е-.
-------------------------------------
Я боюся, що я не маю при собі грошей. 0 Y- --yusya, ----- -a-n- may- p-y--o----rosh--̆.Y_ b_______ s____ y_ n_ m___ p__ s___ h_______Y- b-y-s-a- s-c-o y- n- m-y- p-y s-b- h-o-h-y-.-----------------------------------------------YA boyusya, shcho ya ne mayu pry sobi hroshey̆.
Ketika kita berbicara atau mendengarkan, otak kita memiliki banyak tugas yang harus kerjakan.
Ia harus memproses sinyal bahasa.
Bahasa tubuh dan simbol juga merupakan sinyal bahasa.
Keduanya bahkan sudah ada sebelum manusia mampu berbicara.
Beberapa simbol dipahami pada semua budaya.
Lainnya harus dipelajari.
Mereka tidak bisa dipahami hanya dengan melihatnya.
Bahasa tubuh dan simbol diproses seperti kata-kata.
Dan mereka akan diproses di bagian otak yang sama!
Sebuah studi baru telah membuktikan hal tersebut.
Para peneliti menguji beberapa subjek uji.
Subjek uji ini harus melihat berbagai video klip.
Sementara mereka menonton, aktivitas otak mereka diukur.
Pada satu kelompok, video klip menggambarkan berbagai hal.
Yang ditunjukkan melalui gerakan, simbol dan perkataan.
Satu kelompok uji lainnya menonton video klip yang berbeda.
Video ini adalah klip yang tidak ada artinya.
Perkataan, gerakan tubuh, dan simbol tidak ada.
Video tersebut tidak memiliki arti.
Dalam pengukuran, para peneliti melihat apa diproses di mana.
Mereka bisa membandingkan aktivitas otak antar subjek uji.
Segala sesuatu yang memiliki arti dianalisis di area yang sama.
Hasil dari penelitian ini sangatlah menarik.
Mereka menunjukkan bagaimana otak kita telah belajar bahasa dari waktu ke waktu.
Pada awalnya, manusia berkomunikasi dengan gerakan.
Kemudian mereka mengembangkan bahasa.
Oleh karena itu, otak harus belajar memproses kata-kata seperti gerakan.
Dan ternyata ia hanya memperbarui versi lama ...