ფრაზა წიგნი

ka წელიწადის დროები და ამინდი   »   px Estações do ano e tempo

16 [თექვსმეტი]

წელიწადის დროები და ამინდი

წელიწადის დროები და ამინდი

16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული პორტუგალიური (BR) თამაში მეტი
ეს არის წელიწადის დროები: E--as s-- as-----ç-e- ---ano: E____ s__ a_ e_______ d_ a___ E-t-s s-o a- e-t-ç-e- d- a-o- ----------------------------- Estas são as estações do ano: 0
გაზაფხული, ზაფხული, A -rimav--a- --ve-ã-, A p_________ o v_____ A p-i-a-e-a- o v-r-o- --------------------- A primavera, o verão, 0
შემოდგომა, ზამთარი. o o-ton-- o-i-v---o. o o______ o i_______ o o-t-n-, o i-v-r-o- -------------------- o outono, o inverno. 0
ზაფხულში ცხელა. O -erão - --e-t-. O v____ é q______ O v-r-o é q-e-t-. ----------------- O verão é quente. 0
ზაფხულში მზე ანათებს. No-ve-ã------sol. N_ v____ f__ s___ N- v-r-o f-z s-l- ----------------- No verão faz sol. 0
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ. N----r-o--o-ta--s -e----se-r. N_ v____ g_______ d_ p_______ N- v-r-o g-s-a-o- d- p-s-e-r- ----------------------------- No verão gostamos de passear. 0
ზამთარი ცივია. O ------- ---rio. O i______ é f____ O i-v-r-o é f-i-. ----------------- O inverno é frio. 0
ზამთარში თოვს ან წვიმს. No-in--rn---eva--u-ch---. N_ i______ n___ o_ c_____ N- i-v-r-o n-v- o- c-o-e- ------------------------- No inverno neva ou chove. 0
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს. N---nve----gos-am----e-f---r--m c---. N_ i______ g_______ d_ f____ e_ c____ N- i-v-r-o g-s-a-o- d- f-c-r e- c-s-. ------------------------------------- No inverno gostamos de ficar em casa. 0
ცივა. Es----r-o. E___ f____ E-t- f-i-. ---------- Está frio. 0
წვიმს. Es-á c--ven--. E___ c________ E-t- c-o-e-d-. -------------- Está chovendo. 0
ქარია. Está-ven--nd-. E___ v________ E-t- v-n-a-d-. -------------- Está ventando. 0
თბილა. Está c-l-r. E___ c_____ E-t- c-l-r- ----------- Está calor. 0
მზიანი ამინდია. E--á---l. E___ s___ E-t- s-l- --------- Está sol. 0
უღრუბლო ამინდია. E--- -o- tem-o. E___ b__ t_____ E-t- b-m t-m-o- --------------- Está bom tempo. 0
დღეს როგორი ამინდია? Co-o--stá --te--o ho-e? C___ e___ o t____ h____ C-m- e-t- o t-m-o h-j-? ----------------------- Como está o tempo hoje? 0
დღეს ცივა. Hoje ---- -r--. H___ e___ f____ H-j- e-t- f-i-. --------------- Hoje está frio. 0
დღეს თბილა. H-j---s-á --lor. H___ e___ c_____ H-j- e-t- c-l-r- ---------------- Hoje está calor. 0

სწავლა და ემოციები

ჩვენ გვიხარია, როდესაც უცხო ენაზე ვურთიერთობთ. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენს მიერ სწავლაში მიღწეული წარმატებით. მეორეს მხრივ, თუ წარმატებას ვერ ვაღწევთ, წუხილი და იმედგაცრუება გვეუფლება. ასე რომ, სწავლას განსხვავებული გრძნობები უკავშირდება. ახალი კვლევებით საინტერესო შედეგები გამოვლინდა. ისინი უჩვენებს, რომ გრძნობები გარკვეულ როლს ასრულებენ სწავლის პროცესში. რადგან ჩვენი ემოციები გავლენას ახდენს ჩვენს წარმატებაზე სწავლაში. სწავლა ყოველთვის ‘პრობლემაა’ ჩვენი ტვინისთვის. და მას ამ პრობლემის გადაჭრა უნდა. წარმატებით ჭრის ამ პრობლემას, თუ არა, ჩვენს ემოციებზეა დამოკიდებული. თუ გვჯერა, რომ პრობლემას გადავჭრით, ჩვენ თავდაჯერებულები ვართ. ეს ემოციური სტაბილურობა სწავლაში გვეხმარება. პოზიტიური აზროვნება ხელს უწყობს ჩვენს ინტელექტუალურ უნარებს. მეორეს მხრივ, სწავლა სტრესის ქვეშ არაეფექტურია. ეჭვი და წუხილი ხელს უშლის კარგი შედეგების მიღებას. ჩვენ განსაკუთრებით ცუდად ვსწავლობთ, როდესაც გვეშინია. ამ შემთხვევაში ჩვენი ტვინი კარგად ვერ ინახავს ახალ ინფორმაციას. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სწავლის დროს ყოველთვის მოტივირებულები ვიყოთ. ასე რომ, ემოციები გავლენას ახდენს სწავლაზე. მაგრამ სწავლა ასევე ახდენს გავლენას ჩვენს ემოციებზე! ფაქტებსაც და ემოციებსაც ტვინის ერთი და იგივე სტრუქტურები ამუშავებენ სწავლას შეუძლია სიხარული მოგიტანოთ, და ისინი, ვინც სიხარულს გრძნობენ, უკეთ სწავლობენ. რა თქმა უნდა, სწავლა ყოველთვის სახალისო არ არის; ის შეიძლება მოსაწყენიც იყოს. ამ მიზეზის გამო ყოველთვის პატარა მიზნები უნდა დავისახოთ. ამ გზით ჩვენს გონებას გადაძაბვისგან დავიცავთ. და გარანტირებული გვექნება, რომ შევძლებთ ჩვენი მოლოდინების განხორციელებას. ჩვენი წარმატება - ეს არის ჯილდო, რომელიც ისევ და ისევ გვიწევს მოტივაციას. ასე რომ: ისწავლეთ რაიმე, სწავლის პროცესში კი გაიღიმეთ!