ფრაზა წიგნი

ka წელიწადის დროები და ამინდი   »   ru Времена года и погода

16 [თექვსმეტი]

წელიწადის დროები და ამინდი

წელიწადის დროები და ამინდი

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

Vremena goda i pogoda

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული რუსული თამაში მეტი
ეს არის წელიწადის დროები: Это --ем--- --да: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
Et---r---n--go--: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
გაზაფხული, ზაფხული, В-с-а- ле-о, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
V--na, ---o, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
შემოდგომა, ზამთარი. осень - ----. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
o--nʹ - zima. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
ზაფხულში ცხელა. Ле-о- ж--к-. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Le--m-zh--k-. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
ზაფხულში მზე ანათებს. Л---м-с---ит ----ц-. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
Leto----etit ---n--e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ. Л-том мы--ю-и--х-дить--у--ть. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
Leto-----l-ubim ---d-----u-y-tʹ. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
ზამთარი ცივია. Зим-й-х-ло---. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zi-oy-kh---dn-. Z____ k________ Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
ზამთარში თოვს ან წვიმს. Зим-й--д-- с-е----и-до-д-. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Zi-oy id-----e- i-i-d---dʹ. Z____ i___ s___ i__ d______ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს. Зимо---ы люби----т----ма. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Zim-------y--i- ---ʹ --m-. Z____ m_ l_____ b___ d____ Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
ცივა. Хо--дно. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
Khol-d--. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
წვიმს. Ид-т -о---. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
Id-- --z--ʹ. I___ d______ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
ქარია. Ветрено. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
V---e--. V_______ V-t-e-o- -------- Vetreno.
თბილა. Те--о. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-p-o. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
მზიანი ამინდია. С-----н-. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
S--nechno. S_________ S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
უღრუბლო ამინდია. Я-но. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y----. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
დღეს როგორი ამინდია? Как-я с---------го--? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K-k--- -egodn-a-p----a? K_____ s_______ p______ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
დღეს ცივა. С-г-дня--о-о---. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
S-g-dn-a k----d--. S_______ k________ S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
დღეს თბილა. Сегодн--т---о. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S-go--y---e-l-. S_______ t_____ S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

სწავლა და ემოციები

ჩვენ გვიხარია, როდესაც უცხო ენაზე ვურთიერთობთ. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენს მიერ სწავლაში მიღწეული წარმატებით. მეორეს მხრივ, თუ წარმატებას ვერ ვაღწევთ, წუხილი და იმედგაცრუება გვეუფლება. ასე რომ, სწავლას განსხვავებული გრძნობები უკავშირდება. ახალი კვლევებით საინტერესო შედეგები გამოვლინდა. ისინი უჩვენებს, რომ გრძნობები გარკვეულ როლს ასრულებენ სწავლის პროცესში. რადგან ჩვენი ემოციები გავლენას ახდენს ჩვენს წარმატებაზე სწავლაში. სწავლა ყოველთვის ‘პრობლემაა’ ჩვენი ტვინისთვის. და მას ამ პრობლემის გადაჭრა უნდა. წარმატებით ჭრის ამ პრობლემას, თუ არა, ჩვენს ემოციებზეა დამოკიდებული. თუ გვჯერა, რომ პრობლემას გადავჭრით, ჩვენ თავდაჯერებულები ვართ. ეს ემოციური სტაბილურობა სწავლაში გვეხმარება. პოზიტიური აზროვნება ხელს უწყობს ჩვენს ინტელექტუალურ უნარებს. მეორეს მხრივ, სწავლა სტრესის ქვეშ არაეფექტურია. ეჭვი და წუხილი ხელს უშლის კარგი შედეგების მიღებას. ჩვენ განსაკუთრებით ცუდად ვსწავლობთ, როდესაც გვეშინია. ამ შემთხვევაში ჩვენი ტვინი კარგად ვერ ინახავს ახალ ინფორმაციას. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სწავლის დროს ყოველთვის მოტივირებულები ვიყოთ. ასე რომ, ემოციები გავლენას ახდენს სწავლაზე. მაგრამ სწავლა ასევე ახდენს გავლენას ჩვენს ემოციებზე! ფაქტებსაც და ემოციებსაც ტვინის ერთი და იგივე სტრუქტურები ამუშავებენ სწავლას შეუძლია სიხარული მოგიტანოთ, და ისინი, ვინც სიხარულს გრძნობენ, უკეთ სწავლობენ. რა თქმა უნდა, სწავლა ყოველთვის სახალისო არ არის; ის შეიძლება მოსაწყენიც იყოს. ამ მიზეზის გამო ყოველთვის პატარა მიზნები უნდა დავისახოთ. ამ გზით ჩვენს გონებას გადაძაბვისგან დავიცავთ. და გარანტირებული გვექნება, რომ შევძლებთ ჩვენი მოლოდინების განხორციელებას. ჩვენი წარმატება - ეს არის ჯილდო, რომელიც ისევ და ისევ გვიწევს მოტივაციას. ასე რომ: ისწავლეთ რაიმე, სწავლის პროცესში კი გაიღიმეთ!