ფრაზა წიგნი

ka ავარია   »   et Autorike

39 [ოცდაცხრამეტი]

ავარია

ავარია

39 [kolmkümmend üheksa]

Autorike

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ესტონური თამაში მეტი
სად არის უახლოესი ბენზინგასამართი სადგური? Ku- on ---gm--e-----la? K__ o_ j_______ t______ K-s o- j-r-m-n- t-n-l-? ----------------------- Kus on järgmine tankla? 0
საბურავი დამეშვა. Mul ------k--- re-v. M__ o_ k______ r____ M-l o- k-t-i-e r-h-. -------------------- Mul on katkine rehv. 0
შეგიძლიათ საბურავი გამოცვალოთ? Oska-e te r-t-st-v-heta-a? O_____ t_ r_____ v________ O-k-t- t- r-t-s- v-h-t-d-? -------------------------- Oskate te ratast vahetada? 0
მჭირდება რამდენიმე ლიტრი დიზელი. Mu--------a--a----ii---t-di-s---. M__ o_ v___ p___ l______ d_______ M-l o- v-j- p-a- l-i-r-t d-i-l-t- --------------------------------- Mul on vaja paar liitrit diislit. 0
ბენზინი აღარ მაქვს. Mul--i---- e-a--b-n-----. M__ e_ o__ e___ b________ M-l e- o-e e-a- b-n-i-n-. ------------------------- Mul ei ole enam bensiini. 0
გაქვთ სათადარიგო კანისტრი? K-- tei--on----u--n-st--? K__ t___ o_ v____________ K-s t-i- o- v-r-k-n-s-e-? ------------------------- Kas teil on varukanister? 0
საიდან შეიძლება დავრეკო? K---m---aan -e-i--ad-? K__ m_ s___ h_________ K-s m- s-a- h-l-s-a-a- ---------------------- Kus ma saan helistada? 0
ევაკუატორი მჭირდება. M-l-----uk--i-- v--a. M__ o_ p_______ v____ M-l o- p-k-i-r- v-j-. --------------------- Mul on puksiiri vaja. 0
ვულკანიზაციას ვეძებ. Ma o--in-tö--oda. M_ o____ t_______ M- o-s-n t-ö-o-a- ----------------- Ma otsin töökoda. 0
ავარია მოხდა. J--tu- ---et-s. J_____ õ_______ J-h-u- õ-n-t-s- --------------- Juhtus õnnetus. 0
სად არის უახლოესი ტელეფონი? K-- on-l-him-t-lef-n? K__ o_ l____ t_______ K-s o- l-h-m t-l-f-n- --------------------- Kus on lähim telefon? 0
თან ხომ არ გაქვთ მობილური ტელეფონი? K-----i- on m--i-- --a--s? K__ t___ o_ m_____ k______ K-s t-i- o- m-b-i- k-a-a-? -------------------------- Kas teil on mobiil kaasas? 0
ჩვენ დახმარება გვჭირდება. Me v--a-e a--. M_ v_____ a___ M- v-j-m- a-i- -------------- Me vajame abi. 0
გამოიძახეთ ექიმი! K-ts-g- --s-! K______ a____ K-t-u-e a-s-! ------------- Kutsuge arst! 0
გამოიძახეთ პოლიცია! K--sug- -o-----i! K______ p________ K-t-u-e p-l-t-e-! ----------------- Kutsuge politsei! 0
თქვენი საბუთები, თუ შეიძლება. T-i- p----id,-p-l-n. T___ p_______ p_____ T-i- p-b-r-d- p-l-n- -------------------- Teie paberid, palun. 0
თქვენი მართვის მოწმობა, თუ შეიძლება. T-i- juhi-o-d, p-lun. T___ j________ p_____ T-i- j-h-l-a-, p-l-n- --------------------- Teie juhiload, palun. 0
თქვენი სატვირთო ავტომობილის მოწმობა, თუ შეიძლება. Teie -ut----u-end----p----. T___ a______________ p_____ T-i- a-t-d-k-m-n-i-, p-l-n- --------------------------- Teie autodokumendid, palun. 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ესტონური (1-100) MP3 ესტონური (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ნიჭიერი ლინგვისტი ბავშვი

მათ ლაპარაკის დაწყებამდეც კი ძალიან ბევრი იციან ენის შესახებ. ეს სხვადასხვა სახის ექსპერიმენტმა უჩვენა. ბავშვის განვითარების კვლევა ბავშვთა სპეციალურ ლაბორატორიებში ხდება. ასევე იკვლევენ, თუ როგორ სწავლობს ბავშვი ენას. ბავშვები აშკარად უფრო გონიერები არიან, ვიდრე დღემდე გვეგონა. მათ 6 თვის ასაკშიც კი არაერთი ლინგვისტური უნარი აქვთ. მაგალითად, მათ შეუძლიათ საკუთარი მშობლიური ენის გამოცნობა. ფრანგი და გერმანელი ჩვილები სხვადასხვაგვარად რეაგირებენ გარკვეულ ტონებზე. სტრესის განსხვავებული მოდელები იწვევს განსხვავებულ ქცევას. ასე რომ, ჩვილები გრძნობენ მშობლიური ენის ტონს. ძალიან პატარა ბავშვებს შეუძლიათ რამდენიმე სიტყვის დამახსოვრება. ჩვილების ენობრივი განვითარებისთვის მშობლები ძალიან მნიშვნელოვანია. რადგან ჩვილები ურთიერთობას დაბადებიდანვე საჭიროებენ. მათ უნდათ დედასთან და მამასთან ურთიერთობა. აუცილებელია, რომ ურთიერთობას დადებითი ემოციები ახლდეს. მშობლები არ უნდა იყვნენ სტრესის ქვეშ, როდესაც თავიანთ ჩვილ ბავშვებს ელაპარაკებიან. ასევე არ არის სწორი მათთან იშვიათად ლაპარაკი. სტრესმა ან სიჩუმემ შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს ჩვილებზე. ჩვილების ენობრივმა განვითარებამ შეიძლება უარყოფითი გავლენა განიცადოს. ჩვილები სწავლას ჯერ კიდევ მუცლად ყოფნის დროს იწყებენ! ისინი მეტყველებაზე დაბადებამდე რეაგირებენ. მათ ზუსტად შეუძლიათ აკუსტიკური სიგნალების აღქმა. დაბადების შემდეგ მათ ამ სიგნალების ამოცნობა შეუძლიათ. ჩვილებს მუცლად ყოფნის პერიოდში ენების რიტმის სწავლაც კი შეუძლიათ. ჩვილებს უკვე ესმით საკუთარი დედის ხმა მუცლად ყოფნისას. ასე რომ, მუცლად მყოფ ჩვილს შეგიძლიათ ელაპარაკოთ კიდეც. თუმცა ძალიანაც არ უნდა გადააჭარბოთ... დაბადების შემდეგ ბავშვს პრაქტიკისთვის უამრავი დრო ექნება!