Rozmówki

pl Przeszłość 1   »   fa ‫ زمان گذشته 1‬

81 [osiemdziesiąt jeden]

Przeszłość 1

Przeszłość 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

81 [hashtâd-o-yek]

‫ زمان گذشته 1‬

zamaan gozashteh 1‬‬‬

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski perski Bawić się Więcej
pisać ‫--ش-ن‬ ‫ن_____ ‫-و-ت-‬ ------- ‫نوشتن‬ 0
‫ne--sh--n--‬ ‫n___________ ‫-e-e-h-a-‬-‬ ------------- ‫neveshtan‬‬‬
On pisał list. ‫-- --ر----ک نامه-ن-ش-.‬ ‫ا_ (م___ ی_ ن___ ن_____ ‫-و (-ر-) ی- ن-م- ن-ش-.- ------------------------ ‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ 0
‫o- -m-----ye---a--e-------ht-‬-‬ ‫o_ (m____ y__ n_____ n__________ ‫-o (-o-d- y-k n-a-e- n-v-s-t-‬-‬ --------------------------------- ‫oo (mord) yek naameh nevesht.‬‬‬
A ona pisała kartkę. ‫و -- (-ن- یک-کارت------ --ش-.‬ ‫و ا_ (ز__ ی_ ک___ پ____ ن_____ ‫- ا- (-ن- ی- ک-ر- پ-ت-ل ن-ش-.- ------------------------------- ‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ 0
‫---o--(z--) -ek--a--t-----aal---v--h--‬‬‬ ‫v_ o_ (z___ y__ k____ p______ n__________ ‫-a o- (-a-) y-k k-a-t p-s-a-l n-v-s-t-‬-‬ ------------------------------------------ ‫va oo (zan) yek kaart postaal nevesht.‬‬‬
czytać ‫-واند-‬ ‫خ______ ‫-و-ن-ن- -------- ‫خواندن‬ 0
‫khaa-d-n-‬‬ ‫k__________ ‫-h-a-d-n-‬- ------------ ‫khaandan‬‬‬
On czytał kolorowe czasopismo. ‫-و -م-د)--ک -ج-ه--و---.‬ ‫ا_ (م___ ی_ م___ خ______ ‫-و (-ر-) ی- م-ل- خ-ا-د-‬ ------------------------- ‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ 0
‫-o (m---- y----aj-leh-k--and-‬-‬ ‫o_ (m____ y__ m______ k_________ ‫-o (-o-d- y-k m-j-l-h k-a-n-.-‬- --------------------------------- ‫oo (mord) yek majaleh khaand.‬‬‬
A ona czytała książkę. ‫و -و-(-ن) -- --ا--خ-ان--‬ ‫و ا_ (ز__ ی_ ک___ خ______ ‫- ا- (-ن- ی- ک-ا- خ-ا-د-‬ -------------------------- ‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ 0
‫-a-o----an)-y---k-t--------nd.‬‬‬ ‫v_ o_ (z___ y__ k_____ k_________ ‫-a o- (-a-) y-k k-t-a- k-a-n-.-‬- ---------------------------------- ‫va oo (zan) yek ketaab khaand.‬‬‬
wziąć ‫-ر---‬ ‫گ_____ ‫-ر-ت-‬ ------- ‫گرفتن‬ 0
‫g-ref-----‬ ‫g__________ ‫-e-e-t-n-‬- ------------ ‫gereftan‬‬‬
On wziął papierosa. ‫-- (م-د)-یک-س-----برد--ت.‬ ‫ا_ (م___ ی_ س____ ب_______ ‫-و (-ر-) ی- س-گ-ر ب-د-ش-.- --------------------------- ‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ 0
‫-o --o--)-y--------r b--da------‬‬ ‫o_ (m____ y__ s_____ b____________ ‫-o (-o-d- y-k s-g-a- b-r-a-s-t-‬-‬ ----------------------------------- ‫oo (mord) yek sigaar bardaasht.‬‬‬
Ona wzięła kostkę czekolady. ‫----ز--------- -کل-ت-ب--ا---‬ ‫ا_ (ز__ ی_ ت__ ش____ ب_______ ‫-و (-ن- ی- ت-ه ش-ل-ت ب-د-ش-.- ------------------------------ ‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ 0
‫o- (--n- ye- te--- -------a- bar-a-sh-.-‬‬ ‫o_ (z___ y__ t____ s________ b____________ ‫-o (-a-) y-k t-k-h s-o-o-a-t b-r-a-s-t-‬-‬ ------------------------------------------- ‫oo (zan) yek tekeh shokolaat bardaasht.‬‬‬
On był niewierny, ale ona była wierna. ‫ا----رد- بی و-ا--و-- --ا-----ز-)-ب--وف- بو-.‬ ‫ا_ (م___ ب_ و__ ب___ ا__ ا_ (ز__ ب_ و__ ب____ ‫-و (-ر-] ب- و-ا ب-د- ا-ا ا- (-ن- ب- و-ا ب-د-‬ ---------------------------------------------- ‫او (مرد] بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ 0
‫o- (-o-d) -i-vafa- -ood---mma -o-(z--)-b-----a-----d.-‬‬ ‫o_ (m____ b_ v____ b____ a___ o_ (z___ b_ v____ b_______ ‫-o (-o-d- b- v-f-a b-o-, a-m- o- (-a-) b- v-f-a b-o-.-‬- --------------------------------------------------------- ‫oo (mord) bi vafaa bood, amma oo (zan) ba vafaa bood.‬‬‬
On był leniwy, ale ona była pracowita. ‫-و (--د] ت--- -ود- ام- -- -زن---اری ب---‬ ‫ا_ (م___ ت___ ب___ ا__ ا_ (ز__ ک___ ب____ ‫-و (-ر-] ت-ب- ب-د- ا-ا ا- (-ن- ک-ر- ب-د-‬ ------------------------------------------ ‫او (مرد] تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ 0
‫o- (---d) -an--- -ood--a-m---- (--n)-kaar- bood--‬‬ ‫o_ (m____ t_____ b____ a___ o_ (z___ k____ b_______ ‫-o (-o-d- t-n-a- b-o-, a-m- o- (-a-) k-a-i b-o-.-‬- ---------------------------------------------------- ‫oo (mord) tanbal bood, amma oo (zan) kaari bood.‬‬‬
On był biedny, ale ona była bogata. ‫-- (---]-فق---ب--، اما -و --ن--ث-وتم-د--و--‬ ‫ا_ (م___ ف___ ب___ ا__ ا_ (ز__ ث______ ب____ ‫-و (-ر-] ف-ی- ب-د- ا-ا ا- (-ن- ث-و-م-د ب-د-‬ --------------------------------------------- ‫او (مرد] فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ 0
‫---(--rd- --g--- b--d,-am-a-oo-(--n)--erv---a-d bood.‬‬‬ ‫o_ (m____ f_____ b____ a___ o_ (z___ s_________ b_______ ‫-o (-o-d- f-g-i- b-o-, a-m- o- (-a-) s-r-a-m-n- b-o-.-‬- --------------------------------------------------------- ‫oo (mord) faghir bood, amma oo (zan) servatmand bood.‬‬‬
On nie miał pieniędzy, lecz długi. ‫-و-(مرد)-پ-ل-ن----، ب--ه بدهکار---د-‬ ‫ا_ (م___ پ__ ن_____ ب___ ب_____ ب____ ‫-و (-ر-) پ-ل ن-ا-ت- ب-ک- ب-ه-ا- ب-د-‬ -------------------------------------- ‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ 0
‫o- -mord)-po-l -a-a-s-t- b----- ----hka-r bood.--‬ ‫o_ (m____ p___ n________ b_____ b________ b_______ ‫-o (-o-d- p-o- n-d-a-h-, b-l-e- b-d-h-a-r b-o-.-‬- --------------------------------------------------- ‫oo (mord) pool nadaasht, balkeh bedehkaar bood.‬‬‬
On nie miał szczęścia, lecz pecha. ‫ا- (---) --نس--د-ش-- ب-ک---- شانس-بود.‬ ‫ا_ (م___ ش___ ن_____ ب___ ب_ ش___ ب____ ‫-و (-ر-) ش-ن- ن-ا-ت- ب-ک- ب- ش-ن- ب-د-‬ ---------------------------------------- ‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ 0
‫o- ---rd- sh-----n-da--h---b-l--- b-d -haan-----d-‬-‬ ‫o_ (m____ s_____ n________ b_____ b__ s_____ b_______ ‫-o (-o-d- s-a-n- n-d-a-h-, b-l-e- b-d s-a-n- b-o-.-‬- ------------------------------------------------------ ‫oo (mord) shaans nadaasht, balkeh bad shaans bood.‬‬‬
On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia. ‫ا- --ر-) -و-ق--بو-- -لک- ش-س- -ور--‬ ‫ا_ (م___ م___ ن____ ب___ ش___ خ_____ ‫-و (-ر-) م-ف- ن-و-، ب-ک- ش-س- خ-ر-.- ------------------------------------- ‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ 0
‫oo (mor-)--ov-fagh--a-o--, ---ke- she-as--khor---‬‬ ‫o_ (m____ m_______ n______ b_____ s______ k________ ‫-o (-o-d- m-v-f-g- n-b-o-, b-l-e- s-e-a-t k-o-d-‬-‬ ---------------------------------------------------- ‫oo (mord) movafagh nabood, balkeh shekast khord.‬‬‬
On nie był zadowolony, lecz niezadowolony. ‫-- (مرد) ---ی -بود- بلکه--ا--ض--ب---‬ ‫ا_ (م___ ر___ ن____ ب___ ن_____ ب____ ‫-و (-ر-) ر-ض- ن-و-، ب-ک- ن-ر-ض- ب-د-‬ -------------------------------------- ‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ 0
‫oo-(---d)----zi nabo-d- -----h----r---- -o-d.--‬ ‫o_ (m____ r____ n______ b_____ n_______ b_______ ‫-o (-o-d- r-a-i n-b-o-, b-l-e- n-a-a-z- b-o-.-‬- ------------------------------------------------- ‫oo (mord) raazi nabood, balkeh naaraazi bood.‬‬‬
On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy. ‫-و -مر-) --شح-- -ب-د- ---ه -ار--ت -ود-‬ ‫ا_ (م___ خ_____ ن____ ب___ ن_____ ب____ ‫-و (-ر-) خ-ش-ا- ن-و-، ب-ک- ن-ر-ح- ب-د-‬ ---------------------------------------- ‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ 0
‫o- --or----ho-hh-a- --boo-, -a-ke--naar-ah----o-d-‬-‬ ‫o_ (m____ k________ n______ b_____ n________ b_______ ‫-o (-o-d- k-o-h-a-l n-b-o-, b-l-e- n-a-a-h-t b-o-.-‬- ------------------------------------------------------ ‫oo (mord) khoshhaal nabood, balkeh naaraahat bood.‬‬‬
On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny. ‫-و (-ر-)---ست--ا---ی--بو----لک- -اخو-ای-د----.‬ ‫ا_ (م___ د___ د_____ ن____ ب___ ن________ ب____ ‫-و (-ر-) د-س- د-ش-ن- ن-و-، ب-ک- ن-خ-ش-ی-د ب-د-‬ ------------------------------------------------ ‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ 0
‫o--(--r-)----s- d--s----i ----o-,--al-eh-n--k--s-aa-and b--d-‬-‬ ‫o_ (m____ d____ d________ n______ b_____ n_____________ b_______ ‫-o (-o-d- d-o-t d-a-h-a-i n-b-o-, b-l-e- n-a-h-s-a-y-n- b-o-.-‬- ----------------------------------------------------------------- ‫oo (mord) doost daashtani nabood, balkeh naakhoshaayand bood.‬‬‬

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Jak tylko człowiek przychodzi na świat, komunikuje się z innymi. Niemowlęta płaczą, kiedy coś chcą. Mając kilka miesięcy mogą już wymówić proste słowa. W wieku około dwóch lat wymawiają zdania z trzema słowami. Na to, kiedy dzieci rozpoczną naukę języka, nie można mieć wpływu. Jednak można wpłynąć na to, jak dobrze dzieci nauczą się swojego języka ojczystego! W tym celu należy jednak mieć na uwadze kilka rzeczy. Ważne jest przede wszystkim, by uczące się dziecko było zawsze zmotywowane. Musi wiedzieć, że coś osiąga, gdy mówi. Niemowlęta cieszą się z uśmiechu jako pozytywnej odpowiedzi. Większe dzieci szukają dialogu ze swoim otoczeniem. Są zorientowane na język ludzi znajdujących się w pobliżu. Dlatego ważny jest poziom językowy rodziców i wychowawców. Dzieci muszą też nauczyć się, że język jest czymś ważnym! Powinny mieć jednak przy tym dużo zabawy. Czytanie pokazuje dzieciom, jak fascynujący może być język. Rodzice powinni też jak najwięcej zajęć podejmować wspólnie z dziećmi. Kiedy dziecko coś przeżywa, chce o tym mówić. Dzieci, które dorastają w dwóch językach potrzebują stałych reguł. Muszą wiedzieć, w jakim języku mówi się do kogo. W ten sposób ich mózg uczy się rozróżniania tych dwóch języków. Kiedy dzieci idą do szkoły, ich język się zmienia. Uczą się nowego języka potocznego. Wtedy ważne jest, by rodzice zwracali uwagę na to, jak ich dziecko mówi. Badania pokazują, że pierwszy język kształtuje się w mózgu na zawsze. To, czego uczymy się jako dzieci, towarzyszy nam przez całe życie. Kto nauczy się dobrze języka ojczystego jako dziecko, później czerpie z tego korzyści. Uczy się nowych rzeczy szybciej i lepiej - nie tylko języków obcych…