Rozmówki

pl Zdania podrzędne z czy   »   fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [dziewięćdziesiąt trzy]

Zdania podrzędne z czy

Zdania podrzędne z czy

‫93 [نود و سه]‬

93 [navad-o-se]

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫jomalaat vaabasteh ba aaya‬‬‬

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski perski Bawić się Więcej
Nie wiem, czy on mnie kocha. ‫-ن-ن-ی‌--نم------و-(-ر-- مر---و---د--د-‬ ‫__ ن______ آ__ ا_ (____ م__ د___ د_____ ‫-ن ن-ی-د-ن- آ-ا ا- (-ر-] م-ا د-س- د-ر-.- ----------------------------------------- ‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] مرا دوست دارد.‬ 0
‫------m---aana--a-y---o -mo-d)---raa-do-st ---rd-‬‬‬ ‫___ n__________ a___ o_ (_____ m____ d____ d________ ‫-a- n-m---a-n-m a-y- o- (-o-d- m-r-a d-o-t d-a-d-‬-‬ ----------------------------------------------------- ‫man nemi-daanam aaya oo (mord) maraa doost daard.‬‬‬
Nie wiem, czy on wróci. ‫من---ی--ا-- --- -- --ر----ر می‌-ر-د-‬ ‫__ ن______ آ__ ا_ (____ ب_ م_______ ‫-ن ن-ی-د-ن- آ-ا ا- (-ر-] ب- م-‌-ر-د-‬ -------------------------------------- ‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] بر می‌گردد.‬ 0
‫man-ne-----a-a---a----o (-o--) --r----g-rda-.-‬‬ ‫___ n__________ a___ o_ (_____ b__ m____________ ‫-a- n-m---a-n-m a-y- o- (-o-d- b-r m---a-d-d-‬-‬ ------------------------------------------------- ‫man nemi-daanam aaya oo (mord) bar mi-gardad.‬‬‬
Nie wiem, czy on do mnie zadzwoni. ‫م--نم--دا----یا-ا------]--ه-م- ت-فن می-ک-د.‬ ‫__ ن______ آ__ ا_ (____ ب_ م_ ت___ م______ ‫-ن ن-ی-د-ن- آ-ا ا- (-ر-] ب- م- ت-ف- م-‌-ن-.- --------------------------------------------- ‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] به من تلفن می‌کند.‬ 0
‫man--e-------a- a-ya-o- (mor---be---n t--ef-n-m----n-d---‬ ‫___ n__________ a___ o_ (_____ b_ m__ t______ m___________ ‫-a- n-m---a-n-m a-y- o- (-o-d- b- m-n t-l-f-n m---o-a-.-‬- ----------------------------------------------------------- ‫man nemi-daanam aaya oo (mord) be man telefon mi-konad.‬‬‬
Czy on mnie kocha? ‫-اید-ا--(مرد]---ا د--ت-ن---د؟‬ ‫____ ا_ (____ م__ د___ ن______ ‫-ا-د ا- (-ر-] م-ا د-س- ن-ا-د-‬ ------------------------------- ‫شاید او (مرد] مرا دوست ندارد؟‬ 0
‫sha-yad o- -m--d) mara---oo-t nad-a-ad?--‬ ‫_______ o_ (_____ m____ d____ n___________ ‫-h-a-a- o- (-o-d- m-r-a d-o-t n-d-a-a-?-‬- ------------------------------------------- ‫shaayad oo (mord) maraa doost nadaarad?‬‬‬
Czy on wróci? ‫ش--د--- (---- ب-نگر--؟‬ ‫____ ا_ (____ ب________ ‫-ا-د ا- (-ر-] ب-ن-ر-د-‬ ------------------------ ‫شاید او (مرد] برنگردد؟‬ 0
‫--a-ya- -- (-o-d)-bar---a--a---‬‬ ‫_______ o_ (_____ b______________ ‫-h-a-a- o- (-o-d- b-r-a-a-d-d-‬-‬ ---------------------------------- ‫shaayad oo (mord) barnagardad?‬‬‬
Czy on do mnie zadzwoni? ‫شا----و---رد---ه -ن ز----زند-‬ ‫____ ا_ (____ ب_ م_ ز__ ن_____ ‫-ا-د ا- (-ر-] ب- م- ز-گ ن-ن-؟- ------------------------------- ‫شاید او (مرد] به من زنگ نزند؟‬ 0
‫-h------oo ---r-------an-------az-n--‬-‬ ‫_______ o_ (_____ b_ m__ z___ n_________ ‫-h-a-a- o- (-o-d- b- m-n z-n- n-z-n-?-‬- ----------------------------------------- ‫shaayad oo (mord) be man zang nazand?‬‬‬
Zadaję sobie pytanie, czy on o mnie myśli. ‫ب--ی------ ا-- -ه آ-ا-او ---د]----م- --ر ----ند.‬ ‫_____ س___ ا__ ک_ آ__ ا_ (____ ب_ م_ ف__ م______ ‫-ر-ی- س-ا- ا-ت ک- آ-ا ا- (-ر-] ب- م- ف-ر م-‌-ن-.- -------------------------------------------------- ‫برایم سوال است که آیا او (مرد] به من فکر می‌کند.‬ 0
‫ba--ay-- so-- ast k--a--a-o---mo--)--e --n-f--r-mi--o-ad.-‬‬ ‫________ s___ a__ k_ a___ o_ (_____ b_ m__ f___ m___________ ‫-a-a-y-m s-a- a-t k- a-y- o- (-o-d- b- m-n f-k- m---o-a-.-‬- ------------------------------------------------------------- ‫baraayam soal ast ke aaya oo (mord) be man fekr mi-konad.‬‬‬
Zadaję sobie pytanie, czy on ma kogoś innego. ‫--ا-م --ا------ک- آیا ا--(م--]----دیگری----د-رد-‬ ‫_____ س___ ا__ ک_ آ__ ا_ (____ ک_ د____ ر_ د_____ ‫-ر-ی- س-ا- ا-ت ک- آ-ا ا- (-ر-] ک- د-گ-ی ر- د-ر-.- -------------------------------------------------- ‫برایم سوال است که آیا او (مرد] کس دیگری را دارد.‬ 0
‫b--a-------al--s---- a-ya-o------d- k-----g--i-ra da-r-.‬-‬ ‫________ s___ a__ k_ a___ o_ (_____ k__ d_____ r_ d________ ‫-a-a-y-m s-a- a-t k- a-y- o- (-o-d- k-s d-g-r- r- d-a-d-‬-‬ ------------------------------------------------------------ ‫baraayam soal ast ke aaya oo (mord) kos digari ra daard.‬‬‬
Zadaję sobie pytanie, czy on kłamie. ‫بر-یم -وا- --ت -- آ------(-رد] د--غ-م-‌گو-د-‬ ‫_____ س___ ا__ ک_ آ__ ا_ (____ د___ م_______ ‫-ر-ی- س-ا- ا-ت ک- آ-ا ا- (-ر-] د-و- م-‌-و-د-‬ ---------------------------------------------- ‫برایم سوال است که آیا او (مرد] دروغ می‌گوید.‬ 0
‫ba-aay-m----l -st ke -a-a--- (m-r-) dor--gh m--go-y-----‬ ‫________ s___ a__ k_ a___ o_ (_____ d______ m____________ ‫-a-a-y-m s-a- a-t k- a-y- o- (-o-d- d-r-o-h m---o-y-d-‬-‬ ---------------------------------------------------------- ‫baraayam soal ast ke aaya oo (mord) doroogh mi-gooyad.‬‬‬
Czy on w ogóle o mnie myśli? ‫آ-ا ا- -مر-------ن---ر-م------‬ ‫___ ا_ (____ ب_ م_ ف__ م______ ‫-ی- ا- (-ر-] ب- م- ف-ر م-‌-ن-؟- -------------------------------- ‫آیا او (مرد] به من فکر می‌کند؟‬ 0
‫-aya oo------)-be-man f----mi-ko-a---‬‬ ‫____ o_ (_____ b_ m__ f___ m___________ ‫-a-a o- (-o-d- b- m-n f-k- m---o-a-?-‬- ---------------------------------------- ‫aaya oo (mord) be man fekr mi-konad?‬‬‬
Czy on w ogóle ma inną? ‫آ-ا--و --رد- ف----زن- دیگ---ر- دا-د؟‬ ‫___ ا_ (____ ف__ (___ د____ ر_ د_____ ‫-ی- ا- (-ر-] ف-د (-ن- د-گ-ی ر- د-ر-؟- -------------------------------------- ‫آیا او (مرد] فرد (زن] دیگری را دارد؟‬ 0
‫aa------(m-rd)-f--- ----)--igari ra-d-----‬‬‬ ‫____ o_ (_____ f___ (____ d_____ r_ d________ ‫-a-a o- (-o-d- f-r- (-a-) d-g-r- r- d-a-d-‬-‬ ---------------------------------------------- ‫aaya oo (mord) fard (zan) digari ra daard?‬‬‬
Czy on w ogóle mówi prawdę? ‫--ا-او -مرد] وا-ع-ت -ا-م--گ-ید-‬ ‫___ ا_ (____ و_____ ر_ م_______ ‫-ی- ا- (-ر-] و-ق-ی- ر- م-‌-و-د-‬ --------------------------------- ‫آیا او (مرد] واقعیت را می‌گوید؟‬ 0
‫aa-a -o (mo--- v-----iya- ra-m--g----d-‬‬‬ ‫____ o_ (_____ v_________ r_ m____________ ‫-a-a o- (-o-d- v-a-h-i-a- r- m---o-y-d-‬-‬ ------------------------------------------- ‫aaya oo (mord) vaagheiyat ra mi-gooyad?‬‬‬
Wątpię, czy on mnie naprawdę lubi. ‫من-ت-دید----- -ه آ-ا او---رد--م-----ق-اً دوس- دارد-‬ ‫__ ت____ د___ ک_ آ__ ا_ (____ م__ و____ د___ د_____ ‫-ن ت-د-د د-ر- ک- آ-ا ا- (-ر-] م-ا و-ق-ا- د-س- د-ر-.- ----------------------------------------------------- ‫من تردید دارم که آیا او (مرد] مرا واقعاً دوست دارد.‬ 0
‫m---ta-d-- daa-a--ke -ay------mo-d- -a-aa -aa--ea-ً-do-s---aa-d-‬‬‬ ‫___ t_____ d_____ k_ a___ o_ (_____ m____ v_______ d____ d________ ‫-a- t-r-i- d-a-a- k- a-y- o- (-o-d- m-r-a v-a-h-a-ً d-o-t d-a-d-‬-‬ -------------------------------------------------------------------- ‫man tardid daaram ke aaya oo (mord) maraa vaagheanً doost daard.‬‬‬
Wątpię, czy on do mnie napisze. ‫-ن ت-د-د-د-رم-ک---یا-ا--(-ر-] برای--نام- ----سد-‬ ‫__ ت____ د___ ک_ آ__ ا_ (____ ب____ ن___ ب_______ ‫-ن ت-د-د د-ر- ک- آ-ا ا- (-ر-] ب-ا-م ن-م- ب-و-س-.- -------------------------------------------------- ‫من تردید دارم که آیا او (مرد] برایم نامه بنویسد.‬ 0
‫m-n ---d-d -a--a- -e-a-y---o-(--rd) bara-yam -aa------n---sa---‬‬ ‫___ t_____ d_____ k_ a___ o_ (_____ b_______ n_____ b____________ ‫-a- t-r-i- d-a-a- k- a-y- o- (-o-d- b-r-a-a- n-a-e- b-n-v-s-d-‬-‬ ------------------------------------------------------------------ ‫man tardid daaram ke aaya oo (mord) baraayam naameh benevisad.‬‬‬
Wątpię, czy on się ze mną ożeni. ‫-ن---د-د دا-م--ه-آیا او-(م-د--ب-----از--اج-می---د.‬ ‫__ ت____ د___ ک_ آ__ ا_ (____ ب_ م_ ا_____ م______ ‫-ن ت-د-د د-ر- ک- آ-ا ا- (-ر-] ب- م- ا-د-ا- م-‌-ن-.- ---------------------------------------------------- ‫من تردید دارم که آیا او (مرد] با من ازدواج می‌کند.‬ 0
‫m-- t--d-d--aa-a---e ------o-(--r-)----man e-deva--m--k--a----‬ ‫___ t_____ d_____ k_ a___ o_ (_____ b_ m__ e______ m___________ ‫-a- t-r-i- d-a-a- k- a-y- o- (-o-d- b- m-n e-d-v-j m---o-a-.-‬- ---------------------------------------------------------------- ‫man tardid daaram ke aaya oo (mord) ba man ezdevaj mi-konad.‬‬‬
Czy on mnie naprawdę lubi? ‫آی---و--م--]-واقعاً--ز م- -و-ش------د؟‬ ‫___ ا_ (____ و____ ا_ م_ خ___ م______ ‫-ی- ا- (-ر-] و-ق-ا- ا- م- خ-ش- م-‌-ی-؟- ---------------------------------------- ‫آیا او (مرد] واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 0
‫---a oo-(mor---va-gh-an- a----n--h--h--- m---e-d?‬-‬ ‫____ o_ (_____ v_______ a_ m__ k_______ m__________ ‫-a-a o- (-o-d- v-a-h-a-ً a- m-n k-o-h-s- m---e-d-‬-‬ ----------------------------------------------------- ‫aaya oo (mord) vaagheanً az man khoshesh mi-aeid?‬‬‬
Czy on do mnie w ogóle napisze? آی--ا- (---] ---ی--ن----م-‌-وی---‬ آ__ ا_ (____ ب____ ن___ م________ آ-ا ا- (-ر-] ب-ا-م ن-م- م-‌-و-س-؟- ---------------------------------- آیا او (مرد] برایم نامه می‌نویسد؟‬ 0
a-y---o----rd- bar-a----n--m-h-mi--vis-d?--‬ a___ o_ (_____ b_______ n_____ m____________ a-y- o- (-o-d- b-r-a-a- n-a-e- m---v-s-d-‬-‬ -------------------------------------------- aaya oo (mord) baraayam naameh mi-nvisad?‬‬‬
Czy on się ze mną ożeni? آ-- ا- (-رد------ن --د--- -ی-کن-؟‬ آ__ ا_ (____ ب_ م_ ا_____ م______ آ-ا ا- (-ر-] ب- م- ا-د-ا- م-‌-ن-؟- ---------------------------------- آیا او (مرد] با من ازدواج می‌کند؟‬ 0
a--a-o- (mo--)-b----- --de--j----k-n-d?-‬‬ a___ o_ (_____ b_ m__ e______ m___________ a-y- o- (-o-d- b- m-n e-d-v-j m---o-a-?-‬- ------------------------------------------ aaya oo (mord) ba man ezdevaj mi-konad?‬‬‬

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 polski + perski (1-100) MP3 perski (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Jak mózg uczy się gramatyki?

Naukę naszego języka ojczystego rozpoczęliśmy jako niemowlęta. Dzieje się to całkiem automatycznie. Nie zauważamy tego. Nasz mózg podczas nauki musi jednak wykonać ogromną pracę. Kiedy uczymy się na przykład gramatyki, ma bardzo dużo pracy. Każdego dnia słyszy nowe rzeczy. Dostaje ciągle nowe impulsy. Mózg nie potrafi jednak przetworzyć każdego impulsu pojedynczo. Musi działać ekonomicznie. Dlatego jest zorientowany na regularność. Mózg zauważa to, co często słyszy. Zapisuje, jak często występuje określona rzecz. Z takich przykładów tworzy później gramatyczną regułę. Dzieci wiedzą, czy zdanie jest prawidłowe czy błędne. Nie wiedzą natomiast, dlaczego tak jest. Ich mózg zna reguły, nie ucząc się ich. Dorośli uczą się języków inaczej. Znają już struktury swojego języka ojczystego. Tworzą one podstawę dla nowych reguł gramatycznych. Żeby się uczyć, dorośli potrzebują jednak lekcji. Kiedy mózg uczy się gramatyki, ma stały system. Jest to widoczne na przykład w rzeczownikach i czasownikach. Są zapisywane w różnych obszarach mózgu. Podczas ich przetwarzania aktywne są różne regiony. Prostych reguł inaczej też się uczy niż reguł złożonych. Przy regułach złożonych kilka obszarów mózgu współpracuje ze sobą. Jak dokładnie mózg uczy się gramatyki, nie jest jeszcze zbadane. Wiadomo jednak, że teoretycznie może nauczyć się każdej gramatyki…