Ordlista

sv Förfluten tid 4   »   px Passado 4

84 [åttiofyra]

Förfluten tid 4

Förfluten tid 4

84 [oitenta e quatro]

Passado 4

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska portugisiska (BR) Spela Mer
läsa ler l__ l-r --- ler 0
Jag har läst. E- l-. E_ l__ E- l-. ------ Eu li. 0
Jag har läst hela romanen. Eu l--o ro-ance to--. E_ l_ o r______ t____ E- l- o r-m-n-e t-d-. --------------------- Eu li o romance todo. 0
förstå en--n--r e_______ e-t-n-e- -------- entender 0
Jag har förstått. Eu ente-di. E_ e_______ E- e-t-n-i- ----------- Eu entendi. 0
Jag har förstått hela texten. E--e---n-i o ----- --d-. E_ e______ o t____ t____ E- e-t-n-i o t-x-o t-d-. ------------------------ Eu entendi o texto todo. 0
svara re-p-n--r r________ r-s-o-d-r --------- responder 0
Jag har svarat. Eu ---pond-. E_ r________ E- r-s-o-d-. ------------ Eu respondi. 0
Jag har svarat på alla frågorna. E--re--ond--a-t--a--as-pe-g-n-a-. E_ r_______ a t____ a_ p_________ E- r-s-o-d- a t-d-s a- p-r-u-t-s- --------------------------------- Eu respondi a todas as perguntas. 0
Jag vet det – jag har vetat det. E----i-------–-e--s-b---di-t-. E_ s__ d____ – e_ s____ d_____ E- s-i d-s-o – e- s-b-a d-s-o- ------------------------------ Eu sei disto – eu sabia disto. 0
Jag skriver det – jag har skrivit det. E- esc--vo -st--–-e-----re-- is-o. E_ e______ i___ – e_ e______ i____ E- e-c-e-o i-t- – e- e-c-e-i i-t-. ---------------------------------- Eu escrevo isto – eu escrevi isto. 0
Jag hör det – jag har hört det. Eu-o-----sto-– eu--uvi-i-to. E_ o___ i___ – e_ o___ i____ E- o-ç- i-t- – e- o-v- i-t-. ---------------------------- Eu ouço isto – eu ouvi isto. 0
Jag hämtar det – jag har hämtat det. Eu----rro n--t--– eu -ga-----nis-o. E_ a_____ n____ – e_ a______ n_____ E- a-a-r- n-s-o – e- a-a-r-i n-s-o- ----------------------------------- Eu agarro nisto – eu agarrei nisto. 0
Jag tar med det – jag har tagit med det. Eu t--go ---o-- -u ----xe----o. E_ t____ i___ – e_ t_____ i____ E- t-a-o i-t- – e- t-o-x- i-t-. ------------------------------- Eu trago isto – eu trouxe isto. 0
Jag köper det – jag har köpt det. E--comp-o -------e------re- i--o. E_ c_____ i___ – e_ c______ i____ E- c-m-r- i-t- – e- c-m-r-i i-t-. --------------------------------- Eu compro isto – eu comprei isto. 0
Jag förväntar mig det – det har jag förväntat mig. Eu es--ro-i--o --e-----e-e- i---. E_ e_____ i___ – e_ e______ i____ E- e-p-r- i-t- – e- e-p-r-i i-t-. --------------------------------- Eu espero isto – eu esperei isto. 0
Jag förklarar det – det har jag förklarat. E- expli-o-isto-- eu e--li--e- ----. E_ e______ i___ – e_ e________ i____ E- e-p-i-o i-t- – e- e-p-i-u-i i-t-. ------------------------------------ Eu explico isto – eu expliquei isto. 0
Jag känner det – jag har känt det. Eu c--heço-isto –--- co-he-i- -sto. E_ c______ i___ – e_ c_______ i____ E- c-n-e-o i-t- – e- c-n-e-i- i-t-. ----------------------------------- Eu conheço isto – eu conhecia isto. 0

Negativa ord översätts inte till det egna språket

Vid läsning, översätter flerspråkiga människor undermedvetet till det egna språket. Det händer automatiskt; det vill säga, den som läser gör det utan att inse det. Man kan säga att hjärnan fungerar som en simultan översättare. Men den översätter inte allt! En studie har visat att hjärnan har ett inbyggt filter. Detta filter bestämmer vad som blir översatt. Och det verkar som om filtret ignorerar vissa ord. Negativa ord översätts inte till det egna språket. Forskare valde ut kinesiska för sina experiment. Alla försökspersoner talade engelska som sitt andraspråk. Försökspersonerna fick betygsätta olika engelska ord. Dessa ord hade olika emotionellt innehåll. Det fanns positiva, negativa och neutrala termer. Medan försökspersonerna läste orden, undersöktes deras hjärnor. Det vill säga, forskarna mätte den elektriska aktiviteten i hjärnan. När de gjorde detta, kunde de se hur hjärnan arbetade. Vissa signaler genereras under översättningen av ord. De indikerar när hjärnan är aktiv. Men försökspersonerna visade ingen aktivitet vid negativa ord. Endast positiva eller neutrala termer översattes. Forskarna vet ännu inte varför det är så. Teoretiskt sett, måste hjärnan bearbeta alla ord lika. Men det skulle kunna vara så, att filtret snabbt undersöker varje ord. Det analyseras medan det fortfarande läses på andraspråket. Om ett ord är negativt blockeras minnet. Med andra ord, den kan inte tänka sig ordet på det egna språket. Människor kan reagera mycket känsligt på ord. Kanske är det så, att hjärnan vill skydda dem från känslomässig chock...