Ordlista

sv Förfluten tid av modala hjälpverb 2   »   ka მოდალური ზმნების წარსული 2

88 [åttioåtta]

Förfluten tid av modala hjälpverb 2

Förfluten tid av modala hjälpverb 2

88 [ოთხმოცდარვა]

88 [otkhmotsdarva]

მოდალური ზმნების წარსული 2

[modaluri zmnebis ts'arsuli 2]

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska georgiska Spela Mer
Min son ville inte leka med dockan. ჩემს -აჟს-ა------ა -ოჯ-ნ---თ-მ---. ჩემს ვაჟს არ სურდა თოჯინით თამაში. ჩ-მ- ვ-ჟ- ა- ს-რ-ა თ-ჯ-ნ-თ თ-მ-შ-. ---------------------------------- ჩემს ვაჟს არ სურდა თოჯინით თამაში. 0
c-em- -azh- a- s-r-- ------t--am-s--. chems vazhs ar surda tojinit tamashi. c-e-s v-z-s a- s-r-a t-j-n-t t-m-s-i- ------------------------------------- chems vazhs ar surda tojinit tamashi.
Min dotter ville inte spela fotboll. ჩ----ქალიშ---ს--რ--უ-და-------თ-- თ--აში. ჩემს ქალიშვილს არ სურდა ფეხბურთის თამაში. ჩ-მ- ქ-ლ-შ-ი-ს ა- ს-რ-ა ფ-ხ-უ-თ-ს თ-მ-შ-. ----------------------------------------- ჩემს ქალიშვილს არ სურდა ფეხბურთის თამაში. 0
c---s -al--hv----ar-surda-p---b--tis -amash-. chems kalishvils ar surda pekhburtis tamashi. c-e-s k-l-s-v-l- a- s-r-a p-k-b-r-i- t-m-s-i- --------------------------------------------- chems kalishvils ar surda pekhburtis tamashi.
Min fru ville inte spela schack med mig. ჩ--ს----- ა- ს-რ-ა--ე-თ---ჭ---აკის---მ--ი. ჩემს ცოლს არ სურდა ჩემთან ჭადრაკის თამაში. ჩ-მ- ც-ლ- ა- ს-რ-ა ჩ-მ-ა- ჭ-დ-ა-ი- თ-მ-შ-. ------------------------------------------ ჩემს ცოლს არ სურდა ჩემთან ჭადრაკის თამაში. 0
c-e-- tsols a- s-r-------ta---h'---a-'----a--s--. chems tsols ar surda chemtan ch'adrak'is tamashi. c-e-s t-o-s a- s-r-a c-e-t-n c-'-d-a-'-s t-m-s-i- ------------------------------------------------- chems tsols ar surda chemtan ch'adrak'is tamashi.
Mina barn ville inte ta en promenad. ჩემ--შ--ლე-ს--რ სუ--ა- გ-სეი--ებ-. ჩემს შვილებს არ სურდათ გასეირნება. ჩ-მ- შ-ი-ე-ს ა- ს-რ-ა- გ-ს-ი-ნ-ბ-. ---------------------------------- ჩემს შვილებს არ სურდათ გასეირნება. 0
ch--- s-vi-e-- ar-s--d-- -----r-eb-. chems shvilebs ar surdat gaseirneba. c-e-s s-v-l-b- a- s-r-a- g-s-i-n-b-. ------------------------------------ chems shvilebs ar surdat gaseirneba.
De ville inte städa rummet. მათ არ-ს-რ----ოთ---ს და---ე-ა. მათ არ სურდათ ოთახის დალაგება. მ-თ ა- ს-რ-ა- ო-ა-ი- დ-ლ-გ-ბ-. ------------------------------ მათ არ სურდათ ოთახის დალაგება. 0
m-- ar-s-rd-t o-a-h-s -a-a--b-. mat ar surdat otakhis dalageba. m-t a- s-r-a- o-a-h-s d-l-g-b-. ------------------------------- mat ar surdat otakhis dalageba.
De ville inte gå i säng. მათ--რ ს----თ-დ--ინე-ა. მათ არ სურდათ დაძინება. მ-თ ა- ს-რ-ა- დ-ძ-ნ-ბ-. ----------------------- მათ არ სურდათ დაძინება. 0
ma- -r -urd-t-d-dzine-a. mat ar surdat dadzineba. m-t a- s-r-a- d-d-i-e-a- ------------------------ mat ar surdat dadzineba.
Han fick inte äta glass. მას--ფ---- არ -ქო-დ- --ყინი -ჭ---. მას უფლება არ ჰქონდა ნაყინი ეჭამა. მ-ს უ-ლ-ბ- ა- ჰ-ო-დ- ნ-ყ-ნ- ე-ა-ა- ---------------------------------- მას უფლება არ ჰქონდა ნაყინი ეჭამა. 0
ma- ----ba-ar -konda ---ini-e-h'-m-. mas upleba ar hkonda naqini ech'ama. m-s u-l-b- a- h-o-d- n-q-n- e-h-a-a- ------------------------------------ mas upleba ar hkonda naqini ech'ama.
Han fick inte äta choklad. მა--უ-ლ-ბა -- -ქო--ა---კო-ადი-ეჭამ-. მას უფლება არ ჰქონდა შოკოლადი ეჭამა. მ-ს უ-ლ-ბ- ა- ჰ-ო-დ- შ-კ-ლ-დ- ე-ა-ა- ------------------------------------ მას უფლება არ ჰქონდა შოკოლადი ეჭამა. 0
ma----l--- ar hkond- --ok'-l-------'-ma. mas upleba ar hkonda shok'oladi ech'ama. m-s u-l-b- a- h-o-d- s-o-'-l-d- e-h-a-a- ---------------------------------------- mas upleba ar hkonda shok'oladi ech'ama.
Han fick inte äta godis. მას----ე--------ონდა-----ე---ი -ჭამა. მას უფლება არ ჰქონდა კანფეტები ეჭამა. მ-ს უ-ლ-ბ- ა- ჰ-ო-დ- კ-ნ-ე-ე-ი ე-ა-ა- ------------------------------------- მას უფლება არ ჰქონდა კანფეტები ეჭამა. 0
ma--u---b---r------- --a----'ebi--c-----. mas upleba ar hkonda k'anpet'ebi ech'ama. m-s u-l-b- a- h-o-d- k-a-p-t-e-i e-h-a-a- ----------------------------------------- mas upleba ar hkonda k'anpet'ebi ech'ama.
Jag fick önska mig något. უფლე-ა--ქ---ა ---ე--ე----ა. უფლება მქონდა რამე მესურვა. უ-ლ-ბ- მ-ო-დ- რ-მ- მ-ს-რ-ა- --------------------------- უფლება მქონდა რამე მესურვა. 0
u-le-- --o--a---me--------. upleba mkonda rame mesurva. u-l-b- m-o-d- r-m- m-s-r-a- --------------------------- upleba mkonda rame mesurva.
Jag fick köpa mig en klänning. უფ-ება --ონდ---აბ- -ე----. უფლება მქონდა კაბა მეყიდა. უ-ლ-ბ- მ-ო-დ- კ-ბ- მ-ყ-დ-. -------------------------- უფლება მქონდა კაბა მეყიდა. 0
upl--a----n-a -'a-- -----a. upleba mkonda k'aba meqida. u-l-b- m-o-d- k-a-a m-q-d-. --------------------------- upleba mkonda k'aba meqida.
Jag fick ta en pralin. უფ-ებ- ---ნ------ოლ--ი ამე-ო. უფლება მქონდა შოკოლადი ამეღო. უ-ლ-ბ- მ-ო-დ- შ-კ-ლ-დ- ა-ე-ო- ----------------------------- უფლება მქონდა შოკოლადი ამეღო. 0
u-le----kon---s---'-l--- amegh-. upleba mkonda shok'oladi amegho. u-l-b- m-o-d- s-o-'-l-d- a-e-h-. -------------------------------- upleba mkonda shok'oladi amegho.
Fick du röka i flygplanet? შე-ეძლ- თ-ი--ფრ------ მო--ვ-? შეგეძლო თვითმფრინავში მოწევა? შ-გ-ძ-ო თ-ი-მ-რ-ნ-ვ-ი მ-წ-ვ-? ----------------------------- შეგეძლო თვითმფრინავში მოწევა? 0
s-eg-d-l- tvi-mpr----s-- mot--e-a? shegedzlo tvitmprinavshi mots'eva? s-e-e-z-o t-i-m-r-n-v-h- m-t-'-v-? ---------------------------------- shegedzlo tvitmprinavshi mots'eva?
Fick du dricka öl på sjukhuset? შ----ლ- სა--ა--ყ-ფო-ი----ის -ა--ვ-? შეგეძლო საავადმყოფოში ლუდის დალევა? შ-გ-ძ-ო ს-ა-ა-მ-ო-ო-ი ლ-დ-ს დ-ლ-ვ-? ----------------------------------- შეგეძლო საავადმყოფოში ლუდის დალევა? 0
s-egedz-o------d-q-po--i-----s-d----a? shegedzlo saavadmqoposhi ludis daleva? s-e-e-z-o s-a-a-m-o-o-h- l-d-s d-l-v-? -------------------------------------- shegedzlo saavadmqoposhi ludis daleva?
Fick du ta med hunden på hotellet? შ-გ--------ტუმრ-შ- ძ-ღ--ს-წაყვ--ა? შეგეძლო სასტუმროში ძაღლის წაყვანა? შ-გ-ძ-ო ს-ს-უ-რ-შ- ძ-ღ-ი- წ-ყ-ა-ა- ---------------------------------- შეგეძლო სასტუმროში ძაღლის წაყვანა? 0
s--g-dzlo sa--'-----hi -z--hlis-t--aq--n-? shegedzlo sast'umroshi dzaghlis ts'aqvana? s-e-e-z-o s-s-'-m-o-h- d-a-h-i- t-'-q-a-a- ------------------------------------------ shegedzlo sast'umroshi dzaghlis ts'aqvana?
På sommarlovet fick barnen vara ute länge. არდ--ა-ე--ე ბა--ვებ- -იდ--ნს --ე-ლ-თ -ა-----ა---ნ-. არდადაგებზე ბავშვებს დიდხანს შეეძლოთ გარეთ დარჩენა. ა-დ-დ-გ-ბ-ე ბ-ვ-ვ-ბ- დ-დ-ა-ს შ-ე-ლ-თ გ-რ-თ დ-რ-ე-ა- --------------------------------------------------- არდადაგებზე ბავშვებს დიდხანს შეეძლოთ გარეთ დარჩენა. 0
ard--a--b----avs-v--s d-dk-a-----e--zl-t-gar-t --r---na. ardadagebze bavshvebs didkhans sheedzlot garet darchena. a-d-d-g-b-e b-v-h-e-s d-d-h-n- s-e-d-l-t g-r-t d-r-h-n-. -------------------------------------------------------- ardadagebze bavshvebs didkhans sheedzlot garet darchena.
De fick leka länge på gården. მა--დიდხა-ს -ეეძ--თ-ეზოშ- -ა-ჩე--. მათ დიდხანს შეეძლოთ ეზოში დარჩენა. მ-თ დ-დ-ა-ს შ-ე-ლ-თ ე-ო-ი დ-რ-ე-ა- ---------------------------------- მათ დიდხანს შეეძლოთ ეზოში დარჩენა. 0
m-- d--k-ans-shee-z-o----os----a---en-. mat didkhans sheedzlot ezoshi darchena. m-t d-d-h-n- s-e-d-l-t e-o-h- d-r-h-n-. --------------------------------------- mat didkhans sheedzlot ezoshi darchena.
De fick stanna uppe länge. მათ---ეძლ-- დ-დხან- ა- დ-ე-ინა-. მათ შეეძლოთ დიდხანს არ დაეძინათ. მ-თ შ-ე-ლ-თ დ-დ-ა-ს ა- დ-ე-ი-ა-. -------------------------------- მათ შეეძლოთ დიდხანს არ დაეძინათ. 0
m---s-ee--l-t d-dk---- ar----d---at. mat sheedzlot didkhans ar daedzinat. m-t s-e-d-l-t d-d-h-n- a- d-e-z-n-t- ------------------------------------ mat sheedzlot didkhans ar daedzinat.

Tips mot glömska

Inlärning är inte alltid lätt. Även när det är roligt kan det vara ansträngande. Men när vi har lärt oss något blir vi lyckliga. Vi är stolta över oss själva och våra framsteg. Tyvärr glömmer vi det vi lär oss. Det är vanligtvis ett problem med språk. De flesta av oss lär oss språk i skolan. Denna kunskap försvinner vanligtvis efter skoltiden. Vi talar knappast språken vi lärt oss längre. Modersmålet dominerar vanligen vårt vardagsliv. Främmande språk använder vi bara på semestern. Om kunskaper inte aktiveras regelbundet förlorar vi dem. Hjärnan behöver träning. Man skulle kunna säga att den fungerar som en muskel. Denna muskel måste tränas annars blir den svagare. Men det finns sätt att förhindra glömska. Det viktigaste är att repetera det du har lärt dig. Konsekventa ritualer kan hjälpa oss med detta. Du kan planera en liten rutin för veckans olika dagar. På måndagen, till exempel, kan du läsa en bok på det främmande språket. Lyssna på en utländsk radiostation på onsdagen. På fredagen kan du skriva dagbok på det främmande språket. På det viset växlar du mellan att läsa, höra och skriva. Följaktligen aktiveras din kunskap på olika sätt. Alla dessa övningar behöver inte göras länge; en halvtimme räcker. Men det är viktigt att du övar regelbundet! Studier visar att det du lär dig stannar i hjärnan för årtionden framåt. Det måste bara grävas fram ur lådan igen…