Konuşma Kılavuzu

Geçmiş zaman 1 » Is-tempo 1

TR Türkçe
EO Esperanto

81 [seksen bir]

Geçmiş zaman 1

81 [okdek unu]

Is-tempo 1

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:

Türkçe	Esperanto	Oyna Daha
yazmak	s--i-i s_____ s-r-b- ------ skribi 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! yazmak skribi EN Ses to write DE Ses schreiben ES Ses escribir FR Ses écrire IT Ses scrivere RU Ses Писать
O (erkek) bir mektup yazdı.	L----ri--s l--e---. L_ s______ l_______ L- s-r-b-s l-t-r-n- ------------------- Li skribis leteron. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) bir mektup yazdı. Li skribis leteron. EN Ses He wrote a letter. DE Ses Er schrieb einen Brief. ES Ses Él escribió una carta. FR Ses Il écrivait une lettre. IT Ses Lui ha scritto una lettera. RU Ses Он писал письмо.
O da (kadın) bir kart yazmıştı.	K-j ŝ--skribi---a-t-n. K__ ŝ_ s______ k______ K-j ŝ- s-r-b-s k-r-o-. ---------------------- Kaj ŝi skribis karton. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O da (kadın) bir kart yazmıştı. Kaj ŝi skribis karton. EN Ses And she wrote a card. DE Ses Und sie schrieb eine Karte. ES Ses Y ella escribió una postal. FR Ses Et elle écrivait une carte. IT Ses E lei ha scritto una cartolina. RU Ses А она писала открытку.
okumak	le-i l___ l-g- ---- legi 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! okumak legi EN Ses to read DE Ses lesen ES Ses leer FR Ses lire IT Ses leggere RU Ses Читать
O (erkek) bir dergi okudu.	L-----i- rev-o-. L_ l____ r______ L- l-g-s r-v-o-. ---------------- Li legis revuon. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) bir dergi okudu. Li legis revuon. EN Ses He read a magazine. DE Ses Er las eine Illustrierte. ES Ses Él leyó una revista. FR Ses Il lisait un magazine. IT Ses Lui ha letto una rivista. RU Ses Он читал цветной журнал.
O da (kadın) bir kitap okudu.	K---ŝi----i--l--r-n. K__ ŝ_ l____ l______ K-j ŝ- l-g-s l-b-o-. -------------------- Kaj ŝi legis libron. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O da (kadın) bir kitap okudu. Kaj ŝi legis libron. EN Ses And she read a book. DE Ses Und sie las ein Buch. ES Ses Y ella leyó un libro. FR Ses Et elle lisait un livre. IT Ses E lei ha letto un libro. RU Ses А она читала книгу.
almak	p-eni p____ p-e-i ----- preni 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! almak preni EN Ses to take DE Ses nehmen ES Ses coger / tomar, agarrar (am.) FR Ses prendre IT Ses prendere RU Ses Брать
O (erkek) bir sigara aldı.	Li-p-e-is ci-----on. L_ p_____ c_________ L- p-e-i- c-g-r-d-n- -------------------- Li prenis cigaredon. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) bir sigara aldı. Li prenis cigaredon. EN Ses He took a cigarette. DE Ses Er nahm eine Zigarette. ES Ses Él cogió un cigarrillo. FR Ses Il prenait une cigarette. IT Ses Lui ha preso una sigaretta. RU Ses Он взял сигарету.
O (kadın) bir parça çikolata aldı.	Ŝ- p-e----p-----d- -oko-ad-. Ŝ_ p_____ p____ d_ ĉ________ Ŝ- p-e-i- p-c-n d- ĉ-k-l-d-. ---------------------------- Ŝi prenis pecon da ĉokolado. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (kadın) bir parça çikolata aldı. Ŝi prenis pecon da ĉokolado. EN Ses She took a piece of chocolate. DE Ses Sie nahm ein Stück Schokolade. ES Ses Ella cogió un trozo de chocolate. FR Ses Elle prenait un morceau de chocolat. IT Ses Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU Ses Она взяла кусок шоколада.
O (erkek) sadık değildi, ama o (kadın) sadıktı.	Li es-i- --l------,-s-- ŝ---stis -i-e-a. L_ e____ m_________ s__ ŝ_ e____ f______ L- e-t-s m-l-i-e-a- s-d ŝ- e-t-s f-d-l-. ---------------------------------------- Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) sadık değildi, ama o (kadın) sadıktı. Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. EN Ses He was disloyal, but she was loyal. DE Ses Er war untreu, aber sie war treu. ES Ses Él era infiel, pero ella era fiel. FR Ses Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT Ses Lui era infedele, ma lei era fedele. RU Ses Он был неверен, а она была верна.
O (erkek) tembeldi, ama o (kadın) çalışkandı.	L- -stis--a--il---n-a---e- -- e------il--ent-. L_ e____ m____________ s__ ŝ_ e____ d_________ L- e-t-s m-l-i-i-e-t-, s-d ŝ- e-t-s d-l-g-n-a- ---------------------------------------------- Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) tembeldi, ama o (kadın) çalışkandı. Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. EN Ses He was lazy, but she was hard-working. DE Ses Er war faul, aber sie war fleißig. ES Ses Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR Ses Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT Ses Lui era pigro, ma lei era attiva. RU Ses Он был ленивым, а она была прилежной.
O (erkek) fakirdi, ama o (kadın) zengindi.	L----tis---l-i--, -ed-ŝi-es-----i--. L_ e____ m_______ s__ ŝ_ e____ r____ L- e-t-s m-l-i-a- s-d ŝ- e-t-s r-ĉ-. ------------------------------------ Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) fakirdi, ama o (kadın) zengindi. Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. EN Ses He was poor, but she was rich. DE Ses Er war arm, aber sie war reich. ES Ses Él era pobre, pero ella era rica. FR Ses Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT Ses Lui era povero, ma lei era ricca. RU Ses Он был бедным, а она была богатой.
Onun (erkek) parası değil, bilakis borçları vardı.	L- -e ---i------n,---d--a-e---ldo-n. L_ n_ h____ m_____ s__ m___ ŝ_______ L- n- h-v-s m-n-n- s-d m-l- ŝ-l-o-n- ------------------------------------ Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Onun (erkek) parası değil, bilakis borçları vardı. Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. EN Ses He had no money, only debts. DE Ses Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES Ses Él no tenía dinero, sino deudas. FR Ses Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT Ses Lui non aveva soldi ma debiti. RU Ses У него не было денег, а только долги.
O (erkek) şanslı değil, bilakis talihsizdi.	L- -e ----- bo-ŝanca,------a-e-m--bonŝ---a. L_ n_ e____ b________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s b-n-a-c-, s-d m-l- m-l-o-ŝ-n-a- ------------------------------------------- Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) şanslı değil, bilakis talihsizdi. Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. EN Ses He had no luck, only bad luck. DE Ses Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES Ses Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR Ses Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT Ses Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU Ses Он не был удачлив, а был неудачлив.
O (erkek) başarılı değil, bilakis başarısızdı.	Li--e---v-s-sukceson, sed m----ma---kce-on. L_ n_ h____ s________ s__ m___ m___________ L- n- h-v-s s-k-e-o-, s-d m-l- m-l-u-c-s-n- ------------------------------------------- Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) başarılı değil, bilakis başarısızdı. Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. EN Ses He had no success, only failure. DE Ses Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES Ses Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR Ses Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT Ses Lui non aveva successo ma insuccesso. RU Ses Он не был успешен, а был неуспешен.
O (erkek) memnun değil, hoşnutsuzdu.	L--ne--st-s---nte--a, --d male -alko-t-n--. L_ n_ e____ k________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s k-n-e-t-, s-d m-l- m-l-o-t-n-a- ------------------------------------------- Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) memnun değil, hoşnutsuzdu. Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. EN Ses He was not satisfied, but dissatisfied. DE Ses Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES Ses Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR Ses Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT Ses Lui non era contento ma scontento. RU Ses Он не был доволен, а был недоволен.
O (erkek) mutlu değil, mutsuzdu.	L--n- e-t---fe--ĉ---s-d--ale -----l-ĉa. L_ n_ e____ f______ s__ m___ m_________ L- n- e-t-s f-l-ĉ-, s-d m-l- m-l-e-i-a- --------------------------------------- Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) mutlu değil, mutsuzdu. Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. EN Ses He was not happy, but sad. DE Ses Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES Ses Él no era feliz, sino infeliz. FR Ses Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT Ses Lui non era felice ma infelice. RU Ses Он не был счастлив, а был несчастен.
O (erkek) sempatik değil, antipatikti.	Li n--e--is--i----i-,---- male -al-im---ia. L_ n_ e____ s________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s s-m-a-i-, s-d m-l- m-l-i-p-t-a- ------------------------------------------- Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. 0	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! O (erkek) sempatik değil, antipatikti. Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. EN Ses He was not friendly, but unfriendly. DE Ses Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES Ses Él no era simpático, sino antipático. FR Ses Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT Ses Lui non era simpatico ma antipatico. RU Ses Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

MP3 Türkçe + Esperanto (1-100) MP3 Esperanto (1-100)

Video bulunamadı!

Çocukların nasıl doğru konuştukları

Bir insan doğar doğmaz başkaları ile iletişime geçer. Bebekler birşey istediklerinde bağırırlar. Bir kaç aylıkken kolay kelimeler telafuz edebilirler. Üç kelimeli cümleleri ancak 3 aylıkken söyleyebiliyorlar. Çocukların konuşmaya başlama süreleri yönlendirilemez. Ama ana dillerini ne kadar iyi konuşma yeteneklerini etkileyebiliriz! Bunda ama bazı şeylere dikkat edilmeli. Hep önemli olan yanlız çocuğun motiveli olmasıdır. O, konuşurken birşeyi başardığını hissetmeli. Bir gülümsemeyi bebekler geri dönüt olarak severler. Daha büyük çocuklar doğaları ile iletişimi ararlar. Yani yakınlarındaki insanların konuşmalarına odaklanırlar. Bu yüzden ebeveynlerin ve bakıcıların dil seviyeleri çok önemlidir. Aynı zamanda çocuklar dilin değerli birşey olduğunu öğrenmeliler! Ve bunu öğrenirken hep keyif almalılar. Onlara birşeyler okumak dilin ne kadar heycanlı olduğunu gösterebilir. Ebeveynler mümkünse çocukları ile birlikte bolca zaman geçirmeliler. Çok şeyler yaşayan çocuklar bunlardan bahs etmek isterler. İki dilli çocuklar ise kesin kurallara ihtiyaçları vardır. Kiminle hangi dili konuşmaları gerektiğini bilmeliler. Böylece beyinleri dilleri ayırt etmeyi öğrenir. Çocuklar okula başladığında dilleri değişir. Yeni bir günlük hayat dilini öğrenirler. Tam o zaman ebeveynler çocuğunun nasıl konuştuğuna dikkat etmeliler. Araştırmalar, ilk dilin beyne ebedi yerleştiğini göstermişdir. Çocukken öğrendiklerimiz bizi ömür boyu takip eder. Anadilini çocuk iken iyi öğrenenler bundan ilerde faydalanırlar. Yeni şeyleri daha hızlı ve iyi öğrenirler – sadece yabancı dilleri değil…