‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫السماح بفعل شيء‬   »   it potere

‫73 [ثلاثة وسبعون]

‫السماح بفعل شيء‬

‫السماح بفعل شيء‬

73 [settantatré]

potere

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الإيطالية تشغيل المزيد
‫هل سمح لك بقيادة السيارة؟ Puoi già guidare? Puoi già guidare? 1
‫هل سمح لك بشرب الكحول؟ Puoi già bere alcol? Puoi già bere alcol? 1
‫هل سمح لك بالسفر إلى الخارج بمفردك؟ Puoi già andare all’estero da solo? Puoi già andare all’estero da solo? 1
يسمح أن / يمكن أن potere / avere il permesso di potere / avere il permesso di 1
هل يسمح لنا بالتدخين هنا؟ Possiamo fumare qui? Possiamo fumare qui? 1
هل التدخين مسموح هنا؟ È permesso fumare qui? È permesso fumare qui? 1
هل يمكنني الدفع عن طريق بطاقة الائتمان؟ Si può pagare con la carta di credito? Si può pagare con la carta di credito? 1
هل يمكنني الدفع بالشيك؟ Si può pagare con un assegno? Si può pagare con un assegno? 1
هل يمكنني الدفع نقداً؟ Si può pagare solo in contanti? Si può pagare solo in contanti? 1
هل يمكنني إجراء مكالمة هاتفية؟ Posso telefonare un momento? Posso telefonare un momento? 1
هل يمكنني أن أسألك شيئاً؟ Posso chiedere qualcosa? Posso chiedere qualcosa? 1
هل يمكنني أن أقول شيئاً؟ Posso dire qualcosa? Posso dire qualcosa? 1
لا يسمح له بالنوم في الحديقة. Non può dormire al parco. Non può dormire al parco. 1
لا يسمح له بالنوم في السيارة. Non può dormire in auto / macchina. Non può dormire in auto / macchina. 1
‫لا يسمح له بالنوم في محطة القطار. Non può dormire in stazione. Non può dormire in stazione. 1
هل يمكننا الجلوس؟ Possiamo sederci? Possiamo sederci? 1
هل يمكننا الحصول على قائمة الطعام؟ Possiamo avere il menu? Possiamo avere il menu? 1
هل يمكننا الدفع بشكل منفصل؟ Possiamo pagare separatamente? Possiamo pagare separatamente? 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الإيطالية (1-100) MP3 الإيطالية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

كيف يتعلم المخ اللغة الجديدة

عندما نتعلم مفردات جديدة، يخزن مخنا المحتوي الجديد. و يستقيم التعلم فقط من خلال التكرار الثابت. و عن مدي قدرة امخاخنا في تخزين الكلمات، فان ذلك يرتبط بعوامل عدة. تأتي تكرار المفردات بصورة منتظمة في مقدمة تلك العوامل. فقط الكلمات التي نكتبها أو نقرأها بانتظام يتم تخزينها. يمكن القول بان تلك الكلمات يتم ارشفتها كما لو كانت صورا. يسري مبدأ التعلم هذا ايضا لدي القرود. فالقرود يمكنها تعلم كلمات "للقراءة" عندما يرونها بشكل معتاد. و بالرغم انهم لا يفهمون تلك الكلمات، فانهم يدركونها من ناحية الشكل. و لكي نتحدث لغة ما بطلاقة نحتاج الي كثير من الكلمات. و ذلك يتم عند التنظيم الجيد للمفردات. لان ذاكرتنا تعمل كأرشيف. للعثور علي كلمة ما بسرعة ينبغي معرفة اين يمكن البحث عنها. لذلك فمن الافضل تعلم الكلمات في نص محدد. و من ثم تتمكن ذاكرتنا من فتح الملف الصحيح. لكن ايضا هذا الذي درسناه بشكل جيد من الممكن أيضا ان ننساه. و في هذه الحالة تتحرك المعرفة من الذاكرة الايجابية الي الذاكرة السلبية. عن طريق النسيان نحرر انفسنا من المعرفة التي لا نحتاجها. و بالتالي يخلق المخ مساحة للاشياء الجديدة و الهامة. لذلك من المهم ان ننشط معارفنا بشكل منتظم. ما هو في الذاكرة السلبية لا يفقد تماما. فعندما نري مفردة قد نسيناها، نقوم بتذكرها ثانية. ما يتعلمه المرء مرة يتعلمه المرة الثانية أسرع. من يريد ان يوسع من قائمة مفرداته عليه أيضا أن يوسع من قائمة هواياته. لان كلا منا له اهتمامته الخاصة. ومن ثم ننشغل دائما في الغالب بنفس الاشياء. لكن تتكون اللغة من العديد من الدلالات اللغوية المختلفة. من يهتم بالسياسة عليه مرة ان يهتم باخبار الرياضة.