Размоўнік

be У гасцініцы – прыбыццё   »   ha A hotel - isowa

27 [дваццаць сем]

У гасцініцы – прыбыццё

У гасцініцы – прыбыццё

27 [ashirin da bakwai]

A hotel - isowa

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Хаўса Гуляць Больш
У Вас ёсць вольны нумар? Ku-- da-d----akwai? K___ d_ d___ a_____ K-n- d- d-k- a-w-i- ------------------- Kuna da daki akwai? 0
Я забраніраваў / забраніравала нумар. Na -ana-i--aki. N_ t_____ d____ N- t-n-d- d-k-. --------------- Na tanadi daki. 0
Маё прозвішча – Мюлер. Sun-n--M-el--r. S_____ M_______ S-n-n- M-e-l-r- --------------- Sunana Mueller. 0
Мне патрэбны аднамесны нумар. I-a-b-------da-i ---a I__ b______ d___ d___ I-a b-k-t-n d-k- d-y- --------------------- Ina bukatan daki daya 0
Мне патрэбны двухмесны нумар. Ina-bu-a-a- -a-- --yu I__ b______ d___ b___ I-a b-k-t-n d-k- b-y- --------------------- Ina bukatan daki biyu 0
Колькі каштуе нумар на адну ноч? N-w- -e-da--n - k---ne---r-? N___ n_ d____ a k_____ d____ N-w- n- d-k-n a k-w-n- d-r-? ---------------------------- Nawa ne dakin a kowane dare? 0
Я хацеў бы / хацела бы нумар з ванным пакоем. Ina-son--a-i -ai--a-ka I__ s__ d___ m__ w____ I-a s-n d-k- m-i w-n-a ---------------------- Ina son daki mai wanka 0
Я хацеў бы / хацела бы нумар з душам. I-a---- d-ki---i s----. I__ s__ d___ m__ s_____ I-a s-n d-k- m-i s-a-a- ----------------------- Ina son daki mai shawa. 0
Магу я ўбачыць нумар? Z-n-i-- -a--n ---in? Z__ i__ g____ d_____ Z-n i-a g-n-n d-k-n- -------------------- Zan iya ganin dakin? 0
Ці ёсць тут гараж? Akwai -are-i-- -a-? A____ g_____ a n___ A-w-i g-r-j- a n-n- ------------------- Akwai gareji a nan? 0
Ці ёсць тут сейф? A---i--a---a-- -a-? A____ l_____ a n___ A-w-i l-f-y- a n-n- ------------------- Akwai lafiya a nan? 0
Ці ёсць тут факс? A--a---ax --n--? A____ f__ a n___ A-w-i f-x a n-n- ---------------- Akwai fax a nan? 0
Добра, я пасяляюся ў гэтым нумары. La-i--- -a--d-u--------. L______ z__ d____ d_____ L-f-y-, z-n d-u-i d-k-n- ------------------------ Lafiya, zan dauki dakin. 0
Вось ключы. Ga -a--l-in. G_ m________ G- m-k-l-i-. ------------ Ga makullin. 0
Вось мой багаж. G- ka-a-a. G_ k______ G- k-y-n-. ---------- Ga kayana. 0
А якой гадзіне снеданне? Wa-- --k----ne-ka-i- ---al--? W___ l_____ n_ k____ k_______ W-n- l-k-c- n- k-r-n k-m-l-o- ----------------------------- Wane lokaci ne karin kumallo? 0
А якой гадзіне абед? W-ni-l-k--i--e abi---n rana? W___ l_____ n_ a______ r____ W-n- l-k-c- n- a-i-c-n r-n-? ---------------------------- Wani lokaci ne abincin rana? 0
А якой гадзіне вячэра? W-n- ---aci--- a-i-cin-dar-? W___ l_____ n_ a______ d____ W-n- l-k-c- n- a-i-c-n d-r-? ---------------------------- Wani lokaci ne abincin dare? 0

Перапынкі важныя для поспеху ў вучобе

Тыя, хто жадае добра вучыцца, павінны часцей рабіць перапынкі! Да гэтага выніку прывялі новыя навуковыя даследаванні. Вучоныя даследавалі фазы вывучэння. Пры гэтым былі смадэляваны розныя вучэбныя сітуацыі. Лепей за ўсё мы ўспрымаем інфармацыю маленькімі порцыямі. Гэта значыць, што нам не трэба вучыць многа за адзін раз. Паміж заняткамі неабходна заўсёды рабіць перапынкі. Наш поспех у вучобе залежыць таксама і ад біяхімічных працэсаў. Гэтыя працэсы адбываюцца ў нашым мозгу. Яны вызначаюць наш аптымальны рытм навучання. Калі мы ўспрымаем новае, наш мозг вырабляе пэўныя рэчывы. Гэтыя рэчывы ўплываюць на актыўнасць клетак мозгу. У гэтым працэсе важную ролю гуляюць два розных спецыфічных фермента. Яны вылучаюцца пры вывучэнні новага матэрыялу. Але яны не вырабляюцца адначасова. Іх уздзеянне праяўляецца праз некаторы прамежак часу. Але лепей ўсяго мы вучымся тады, калі абодва фермента прысутнічаюць разам. І наш поспех значна павялічваецца, калі мы часцей робім перапынкі. Такім чынам, мае сэнс вар'іраваць працягласць асобных фаз вывучэння. Працягласць перапынкаў таксама павінна быць рознай. У пачатку ідэальна рабіць два перапынкі па дзесяць хвілін. Пасля - адзін перапынак у пяць хвілін. Затым - яшчэ адзін у 30 хвілін. Падчас перапынкаў наш мозг лепей запамінае новы матэрыял. Падчас перапынкаў неабходна пакідаць свае рабочае месца. Акрамя гэтага, добра парухацца падчас перапынкаў. Таму трохі прагуляйцеся паміж заняткаў. І хай сумленне не мучае вас, бо вы пры гэтым вучыцеся!