Frazlibro

eo Genitivo   »   sv Genitiv

99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

Genitivo

99 [nittionio]

Genitiv

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto sveda Ludu Pli
la kato de mia amikino m-n-väni---s--att m__ v_______ k___ m-n v-n-n-a- k-t- ----------------- min väninnas katt 0
la hundo de mia amiko m-n vä-s -u-d m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min väns hund 0
la ludiloj de miaj gefiloj min- ---n---e----er m___ b____ l_______ m-n- b-r-s l-k-a-e- ------------------- mina barns leksaker 0
Tio estas la mantelo de mia kolego. D-- är-------llegas--app-. D__ ä_ m__ k_______ k_____ D-t ä- m-n k-l-e-a- k-p-a- -------------------------- Det är min kollegas kappa. 0
Tio estas la aŭto de mia kolegino. Det--r-mi- -ol-egas b-l. D__ ä_ m__ k_______ b___ D-t ä- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det är min kollegas bil. 0
Tio estas la laboro de miaj kolegoj. D-t ä--m-n- -ol---or- -rb---. D__ ä_ m___ k________ a______ D-t ä- m-n- k-l-e-o-s a-b-t-. ----------------------------- Det är mina kollegors arbete. 0
La butono de la ĉemizo mankas. K--pp-- -å-s-jo--a- är------. K______ p_ s_______ ä_ b_____ K-a-p-n p- s-j-r-a- ä- b-r-a- ----------------------------- Knappen på skjortan är borta. 0
La ŝlosilo de la garaĝo forestas. Ny----n----l--ar---- -- b--t-. N______ t___ g______ ä_ b_____ N-c-e-n t-l- g-r-g-t ä- b-r-a- ------------------------------ Nyckeln till garaget är borta. 0
La komputilo de la estro difektiĝis. C-ef-n- --to- -r -ö-der. C______ d____ ä_ s______ C-e-e-s d-t-r ä- s-n-e-. ------------------------ Chefens dator är sönder. 0
Kiuj estas la gepatroj de la knabino? Vil----r-f-i--an- f-rä--r--? V____ ä_ f_______ f_________ V-l-a ä- f-i-k-n- f-r-l-r-r- ---------------------------- Vilka är flickans föräldrar? 0
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj? H-- k--m-- ja- --l----n--- -----drars h--? H__ k_____ j__ t___ h_____ f_________ h___ H-r k-m-e- j-g t-l- h-n-e- f-r-l-r-r- h-s- ------------------------------------------ Hur kommer jag till hennes föräldrars hus? 0
La domo situas je la fino de la strato. H--et--ig-er-vi- sl-t-t----gat--. H____ l_____ v__ s_____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- v-d s-u-e- a- g-t-n- --------------------------------- Huset ligger vid slutet av gatan. 0
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando? Va---e-er hu-u-s-ad-n - S--w---? V__ h____ h__________ i S_______ V-d h-t-r h-v-d-t-d-n i S-h-e-z- -------------------------------- Vad heter huvudstaden i Schweiz? 0
Kiel titoliĝas la libro? V-d ----it-ln-p--b-ken? V__ ä_ t_____ p_ b_____ V-d ä- t-t-l- p- b-k-n- ----------------------- Vad är titeln på boken? 0
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj? V---h-te--gr-n-ar--s-b-r-? V__ h____ g_________ b____ V-d h-t-r g-a-n-r-a- b-r-? -------------------------- Vad heter grannarnas barn? 0
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj? När börj-- ----e---skollov? N__ b_____ b______ s_______ N-r b-r-a- b-r-e-s s-o-l-v- --------------------------- När börjar barnens skollov? 0
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto? N-r-är-l-k--en----t---ni-gs-ider? N__ ä_ l_______ m________________ N-r ä- l-k-r-n- m-t-a-n-n-s-i-e-? --------------------------------- När är läkarens mottagningstider? 0
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo? När-ä---us-e-s-öp---t---r? N__ ä_ m______ ö__________ N-r ä- m-s-e-s ö-p-t-i-e-? -------------------------- När är museets öppettider? 0

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

MP3 esperanto + sveda (1-100) MP3 sveda (1-100)
Neniu video trovita!

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!