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Modo imperativo 2

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Imperatiu 2

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¡Aféitate! A---ta-t! A________ A-a-t-’-! --------- Afaita’t! 0
¡Lávate! Ren--’-! R_______ R-n-a-t- -------- Renta’t! 0
¡Péinate! P--tina-t! P_________ P-n-i-a-t- ---------- Pentina’t! 0
¡Llama (por teléfono)! ¡Llame (usted) (por teléfono)! Tru-a--Tr-qui-m! T_____ T________ T-u-a- T-u-u-’-! ---------------- Truca! Truqui’m! 0
¡Empieza! ¡Empiece (usted)! C---n--- Comen-i! C_______ C_______ C-m-n-a- C-m-n-i- ----------------- Comença! Comenci! 0
¡Basta! Pa-a! Pari! P____ P____ P-r-! P-r-! ----------- Para! Pari! 0
¡Deja eso! ¡Deje (usted) eso! D---a--o! --i---ho! D________ D________ D-i-a-h-! D-i-i-h-! ------------------- Deixa-ho! Deixi-ho! 0
¡Dilo! ¡Dígalo (usted)! Digues-ho- ---u---o! D_________ D________ D-g-e---o- D-g-i-h-! -------------------- Digues-ho! Digui-ho! 0
¡Cómpralo! ¡Cómprelo (usted)! Co-------!-Co-pri-ho! C_________ C_________ C-m-r---o- C-m-r---o- --------------------- Compra-ho! Compri-ho! 0
¡No seas nunca falso! No-si-uis-ma--deshone--! N_ s_____ m__ d_________ N- s-g-i- m-i d-s-o-e-t- ------------------------ No siguis mai deshonest! 0
¡No seas nunca insolente! No s-g-i-------a-educ-t! N_ s_____ m__ m_________ N- s-g-i- m-i m-l-d-c-t- ------------------------ No siguis mai maleducat! 0
¡No seas nunca descortés! N- s--u-s ma- -esco----! N_ s_____ m__ d_________ N- s-g-i- m-i d-s-o-t-s- ------------------------ No siguis mai descortès! 0
¡Sé siempre sincero! Si--e--s--pr- hon-s-! S_____ s_____ h______ S-g-e- s-m-r- h-n-s-! --------------------- Sigues sempre honest! 0
¡Sé siempre amable! Sig--s-s--p-e agrada-le! S_____ s_____ a_________ S-g-e- s-m-r- a-r-d-b-e- ------------------------ Sigues sempre agradable! 0
¡Sé siempre atento! S-gu---s---r--am-bl-! S_____ s_____ a______ S-g-e- s-m-r- a-a-l-! --------------------- Sigues sempre amable! 0
¡Buen viaje! B-n-v-a--e! B__ v______ B-n v-a-g-! ----------- Bon viatge! 0
¡Cuídese (usted)! C--d-u--o-! C__________ C-i-e---o-! ----------- Cuideu-vos! 0
¡Vuelva (usted) a visitarnos pronto! V--ite------u-- a-t-a -e-a--! V__________ u__ a____ v______ V-s-t-u-n-s u-a a-t-a v-g-d-! ----------------------------- Visiteu-nos una altra vegada! 0

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Los bebés pueden aprender reglas gramaticales

Los niños crecen muy deprisa. ¡Y también aprenden muy rápido! Todavía no se ha investigado cómo aprenden los niños. El proceso de aprendizaje tiene lugar automáticamente. Los niños no se dan cuenta de que están aprendiendo. Y, sin embargo, cada día que pasa son capaces de hacer más cosas. Esto es evidente en el caso del idioma. En su primer mes de vida los bebés solo saben berrear. Con unos pocos meses pueden proferir palabras cortas. Basándose en estas palabras llegan a construir frases. A partir de cierto momento, los niños hablan su lengua materna. Por desgracia, con las personas mayores esto no sucede así. Para aprender necesitan libros u otro tipo de material. Solo así pueden conocer, por ejemplo, las reglas gramaticales. ¡Los bebés, en cambio, ya a los cuatro meses están aprendiendo gramática! Unos científicos enseñaron a bebés alemanes reglas gramaticales de otras lenguas. Les recitaron en voz alta frases en italiano. Las frases eran portadoras de estructuras sintácticas precisas. Los bebés escucharon las frases correctas durante un tiempo estimado de un cuarto de hora. A continuación, se les volvió a recitar nuevas frases. Esta vez, sin embargo, algunas de las frases no eran correctas. Se midieron las ondas cerebrales de los bebés mientras escuchaban las frases. Los investigadores pudieron conocer así la reacción de su cerebro ante las frases. ¡Y descubrieron que los bebés reaccionaban de forma distinta! Aunque aprendieron las frases en muy poco tiempo, eran capaces de detectar los errores. Por supuesto, los bebés no sabían por qué las frases eran incorrectas. Se orientaban solamente por los modelos recitados. Pero esto es suficiente para aprender un idioma- al menos si eres un bebé...