Ordliste

nn Genitiv   »   da Genitiv

99 [nittini / ni og nitti]

Genitiv

Genitiv

99 [nioghalvfems]

Genitiv

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Danish Spel Meir
Katten til veninna mi min --n---e- -at m__ v_______ k__ m-n v-n-n-e- k-t ---------------- min venindes kat 0
Hunden til venen min min-ve-- hund m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min vens hund 0
Leikene til borna mine m-n--bø----le-etøj m___ b____ l______ m-n- b-r-s l-g-t-j ------------------ mine børns legetøj 0
Det er kåpa til kollegaen min. De------in-ko-le-as-----ke. D__ e_ m__ k_______ f______ D-t e- m-n k-l-e-a- f-a-k-. --------------------------- Det er min kollegas frakke. 0
Det er bilen til kollegaen min. Det ---m-n -oll-----bi-. D__ e_ m__ k_______ b___ D-t e- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det er min kollegas bil. 0
Det er jobben til kollegaen min. De- -r-m-n ---l--a- a---j--. D__ e_ m__ k_______ a_______ D-t e- m-n k-l-e-a- a-b-j-e- ---------------------------- Det er min kollegas arbejde. 0
Knappen i skjorta er borte. Kna-p-n--å skj-r--- -r -a-------. K______ p_ s_______ e_ f_____ a__ K-a-p-n p- s-j-r-e- e- f-l-e- a-. --------------------------------- Knappen på skjorten er faldet af. 0
Garasjenøkkelen er borte. Nø---n-ti- g-rag-n--r--æk. N_____ t__ g______ e_ v___ N-g-e- t-l g-r-g-n e- v-k- -------------------------- Nøglen til garagen er væk. 0
Datamaskina til sjefen er øydelagt. Ch-fe-s-com-u--r e----s--k-er. C______ c_______ e_ i s_______ C-e-e-s c-m-u-e- e- i s-y-k-r- ------------------------------ Chefens computer er i stykker. 0
Kvar er foreldra til jenta? Hv-- er pi--n------ldre? H___ e_ p_____ f________ H-e- e- p-g-n- f-r-l-r-? ------------------------ Hvem er pigens forældre? 0
Korleis kjem eg til huset til foreldra hennar? Hvo--an-k-m--r j-g--il ---d-----ræl-res-hu-? H______ k_____ j__ t__ h_____ f________ h___ H-o-d-n k-m-e- j-g t-l h-n-e- f-r-l-r-s h-s- -------------------------------------------- Hvordan kommer jeg til hendes forældres hus? 0
Huset er i enden av gata. H--et---gger -or-e---- -- gaden. H____ l_____ f__ e____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- f-r e-d-n a- g-d-n- -------------------------------- Huset ligger for enden af gaden. 0
Kva heiter hovudstaden i Sveits? Hvad ---de--S--weiz- --ve-st--? H___ h_____ S_______ h_________ H-a- h-d-e- S-h-e-z- h-v-d-t-d- ------------------------------- Hvad hedder Schweiz’ hovedstad? 0
Kva er tittelen på boka? Hvad-e- bo-e---ti-el? H___ e_ b_____ t_____ H-a- e- b-g-n- t-t-l- --------------------- Hvad er bogens titel? 0
Kva heiter borna til naboen? Hva----d-e- --bo---es bø-n? H___ h_____ n________ b____ H-a- h-d-e- n-b-e-n-s b-r-? --------------------------- Hvad hedder naboernes børn? 0
Når er skuleferien til borna? Når har skuleborna ferie? H-or-år--r--ø---n-s-s-olef-ri-? H______ e_ b_______ s__________ H-o-n-r e- b-r-e-e- s-o-e-e-i-? ------------------------------- Hvornår er børnenes skoleferie? 0
Når er kontortida til dokteren? H-ornå- -r læ-ens t---f-t-d? H______ e_ l_____ t_________ H-o-n-r e- l-g-n- t-æ-f-t-d- ---------------------------- Hvornår er lægens træffetid? 0
Når er opningstidene til museet? Når er museet ope? H--- -r mus-ets ---i------er? H___ e_ m______ å____________ H-a- e- m-s-e-s å-n-n-s-i-e-? ----------------------------- Hvad er museets åbningstider? 0

Betre konsentrasjon = betre læring

Når vi lærer noko, må vi konsentrere oss. Heile merksemda vår må vere retta mot ein ting. Evna til å konsentrere seg er ikkje arveleg. Vi må fyrst lære å konsentrere oss. Det skjer vanlegvis i barnehagen eller skulen. Når dei ser seks år gamle, kan born konsentrere seg i om lag 15 minutt. Ungdom på 14 år kan konsentrere seg dobbelt så lenge. Konsentrasjonsfasen hjå vaksne varar om lag 45 minutt. Etter eit visst tidsrom søkk konsentrasjonen. Då mistar elevane interessa for stoffet. Det kan òg hende at dei blir trøytte eller stressa. Då blir det mykje vanskelegare å lære. Minnet greier ikkje hugse stoffet så godt. Men du kan betre konsentrasjonen din! Det er veldig viktig at du har sove nok før du skal lære. Den som er trøytt, kan berre konsentrere seg ei lita stund. Hjernen vår gjer fleire feil når vi er trøytte. Kjenslene våre verkar òg inn på konsentrasjonen. Den som vil lære effektivt, bør vere i ei nøytral sinnsstemning. For mange positive eller negative kjensler hindrar læringa. Sjølvsagt kan du ikkje alltid kontrollere kjenslene dine. Men du kan prøve å sjå bort frå dei når du studerer. Den som vil vere konsentrert, må vere motivert. Når vi lærer, bør vi alltid ha målet for auga. Berre då er hjernen klar til å konsentrere seg. Rolege omgjevnader er òg viktig for konsentrasjonen. Og: Du bør drikke mykje vatn når du lærer, det held deg vaken. Den som hugsar på alt dette, kan sikkert konsentrere seg lenge!