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18[十八]

打扫 房子

打扫 房子

18 [osiemnaście]

Sprzątanie domu

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今天 是 星期六 。 Dzisiaj ---- sob---. D______ j___ s______ D-i-i-j j-s- s-b-t-. -------------------- Dzisiaj jest sobota. 0
今天 我们 有 时间 。 Dzisia- m-----z-s. D______ m___ c____ D-i-i-j m-m- c-a-. ------------------ Dzisiaj mamy czas. 0
今天 我们 打扫 房子 。 Dzisi-- -prząta-y m-e-z----e. D______ s________ m__________ D-i-i-j s-r-ą-a-y m-e-z-a-i-. ----------------------------- Dzisiaj sprzątamy mieszkanie. 0
我 打扫 卫生间 。 (--- Sprząta- -az-e--ę. (___ S_______ ł________ (-a- S-r-ą-a- ł-z-e-k-. ----------------------- (Ja) Sprzątam łazienkę. 0
我的 丈夫 洗 气车 。 Mó---ąż-m-j- --m--hó-. M__ m__ m___ s________ M-j m-ż m-j- s-m-c-ó-. ---------------------- Mój mąż myje samochód. 0
孩子们 擦 自行车 。 Dz-e-i-c-y-z-zą--o-er-. D_____ c_______ r______ D-i-c- c-y-z-z- r-w-r-. ----------------------- Dzieci czyszczą rowery. 0
奶奶/姥姥 浇花 。 祖母/外祖母 B-bc-a-pod-e-- k-iaty. B_____ p______ k______ B-b-i- p-d-e-a k-i-t-. ---------------------- Babcia podlewa kwiaty. 0
孩子们 收拾 他们的 房间 。 Dzi------rzątają--o-ó---z----ęcy. D_____ s________ p____ d_________ D-i-c- s-r-ą-a-ą p-k-j d-i-c-ę-y- --------------------------------- Dzieci sprzątają pokój dziecięcy. 0
我丈夫 整理 他的 写字台 。 M----ą----b---o-ządek n--s-o-- -----u. M__ m__ r___ p_______ n_ s____ b______ M-j m-ż r-b- p-r-ą-e- n- s-o-m b-u-k-. -------------------------------------- Mój mąż robi porządek na swoim biurku. 0
我 把 脏衣服 放进 洗衣机 里 。 (J---W-ła-a- -ranie-do pr--ki. (___ W______ p_____ d_ p______ (-a- W-ł-d-m p-a-i- d- p-a-k-. ------------------------------ (Ja) Wkładam pranie do pralki. 0
我 晾 衣服 。 (--) W--szam ----i-. (___ W______ p______ (-a- W-e-z-m p-a-i-. -------------------- (Ja) Wieszam pranie. 0
我 熨 衣服 。 (--) Pra---- --an-e. (___ P______ p______ (-a- P-a-u-ę p-a-i-. -------------------- (Ja) Prasuję pranie. 0
窗户 脏 了 。 O-n- s- br---e. O___ s_ b______ O-n- s- b-u-n-. --------------- Okna są brudne. 0
地板 脏 了 。 P--łoga----t -r--n-. P______ j___ b______ P-d-o-a j-s- b-u-n-. -------------------- Podłoga jest brudna. 0
餐具 脏 了 。 N-cz-n-a są --u-ne. N_______ s_ b______ N-c-y-i- s- b-u-n-. ------------------- Naczynia są brudne. 0
谁 擦 窗户 ? Kto---yje---n-? K__ u____ o____ K-o u-y-e o-n-? --------------- Kto umyje okna? 0
谁 吸尘 ? K-o --kur--? K__ o_______ K-o o-k-r-y- ------------ Kto odkurzy? 0
谁 刷 餐具 ? Kt- p-zm--a-naczy-ia? K__ p______ n________ K-o p-z-y-a n-c-y-i-? --------------------- Kto pozmywa naczynia? 0

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早期学习

外语在今天变得越来越重要。 在职场生活中也同样如此。 因此学习外语的人数一直在增长。 许多家长也希望自己的孩子学习外语。 而且最好是从小开始。 全世界目前有许多国际小学。 多语教育幼儿园也越来越受欢迎。 从小开始学习外语具有诸多优势。 这是由人类大脑的发展规律所决定的。 在四岁以前，大脑会建立起语言结构。 这些神经元网络会帮助我们学习。 在四岁之后，大脑建立起的新结构则不大不如前。 因此大孩子和成年人学习语言要困难得多。 所以，我们应该积极促进大脑的早期发展。 简短来说：越小，越好。 但是也有人对早期教育进行批判。 他们害怕多语言教育会压垮年幼的孩子。 此之还存在着让孩子无法正确学习任何一门语言的危险。 然而这些怀疑毫无科学根据。 大多数语言学家和神经心理学家都对早期教育持有乐观态度。 科学家从该主题研究中得出的结论是积极的。 孩子们在语言课堂上往往玩得很开心。 并且：孩子们在学习语言的同时也是在思考语言。 通过学习外语，他们也是在认识自己的母语。 而这些语言知识能让他们受益终生。 尽量从一开始就学习最难的语言甚至会更好。 因为孩子们的大脑能快速又直观地学习。 所以，无论是储存hello, ciao 还是 néih hóu，对它来说都完全一样！