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zh 解释，说明某件事情3   »   pl uzasadnić coś 3

77[七十七]

解释，说明某件事情3

解释，说明某件事情3

77 [siedemdziesiąt siedem]

uzasadnić coś 3

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您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ D----ego n-e je p-n / -a-- -o---? D_______ n__ j_ p__ / p___ t_____ D-a-z-g- n-e j- p-n / p-n- t-r-u- --------------------------------- Dlaczego nie je pan / pani tortu? 0
我 必须 减肥 。 Mus-ę -c--d-ą-. M____ s________ M-s-ę s-h-d-ą-. --------------- Muszę schudnąć. 0
我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 N-e j--- bo-m--z--s-h---ą-. N__ j___ b_ m____ s________ N-e j-m- b- m-s-ę s-h-d-ą-. --------------------------- Nie jem, bo muszę schudnąć. 0
您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ Dlaczego nie-p--e -a--/ --ni---w-? D_______ n__ p___ p__ / p___ p____ D-a-z-g- n-e p-j- p-n / p-n- p-w-? ---------------------------------- Dlaczego nie pije pan / pani piwa? 0
我 还得 开 车 。 Mu--- --s-cze-prow-dzi-. M____ j______ p_________ M-s-ę j-s-c-e p-o-a-z-ć- ------------------------ Muszę jeszcze prowadzić. 0
我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 Nie p---, ----uszę ---zcze ----ad---. N__ p____ b_ m____ j______ p_________ N-e p-j-, b- m-s-ę j-s-c-e p-o-a-z-ć- ------------------------------------- Nie piję, bo muszę jeszcze prowadzić. 0
你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ Dla-zego -ie pije-- -ej --wy? D_______ n__ p_____ t__ k____ D-a-z-g- n-e p-j-s- t-j k-w-? ----------------------------- Dlaczego nie pijesz tej kawy? 0
它 凉 了 。 Jes- -----. J___ z_____ J-s- z-m-a- ----------- Jest zimna. 0
我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 Ni-----ę---j,-bo ---t-z-m--. N__ p___ j___ b_ j___ z_____ N-e p-j- j-j- b- j-s- z-m-a- ---------------------------- Nie piję jej, bo jest zimna. 0
你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ Dl--ze-o-nie-p-j--z -e- ----a--? D_______ n__ p_____ t__ h_______ D-a-z-g- n-e p-j-s- t-j h-r-a-y- -------------------------------- Dlaczego nie pijesz tej herbaty? 0
我 没有 糖 。 Ni--m-m -ukr-. N__ m__ c_____ N-e m-m c-k-u- -------------- Nie mam cukru. 0
我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 Nie --j-------bo---- -am --kr-. N__ p___ j___ b_ n__ m__ c_____ N-e p-j- j-j- b- n-e m-m c-k-u- ------------------------------- Nie piję jej, bo nie mam cukru. 0
您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ D-a-z-g---i- j---an-/ -a--------u-y? D_______ n__ j_ p__ / p___ t__ z____ D-a-z-g- n-e j- p-n / p-n- t-j z-p-? ------------------------------------ Dlaczego nie je pan / pani tej zupy? 0
我 没有 点 它 。 Ni- ----w--ł-- /-za-a-iał-m--ej. N__ z_________ / z_________ j___ N-e z-m-w-a-e- / z-m-w-a-a- j-j- -------------------------------- Nie zamawiałem / zamawiałam jej. 0
我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 N-- j-m---o-je---ie -am-w---e--- -a--w-ał--. N__ j___ b_ j__ n__ z_________ / z__________ N-e j-m- b- j-j n-e z-m-w-a-e- / z-m-w-a-a-. -------------------------------------------- Nie jem, bo jej nie zamawiałem / zamawiałam. 0
您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ D-acz-go -i- -- p-n-/ pani ---o m----? D_______ n__ j_ p__ / p___ t___ m_____ D-a-z-g- n-e j- p-n / p-n- t-g- m-ę-a- -------------------------------------- Dlaczego nie je pan / pani tego mięsa? 0
我 是 素食者 。 J--t-- -egetar----n-- - --g-ta--a---. J_____ w_____________ / w____________ J-s-e- w-g-t-r-a-i-e- / w-g-t-r-a-k-. ------------------------------------- Jestem wegetarianinem / wegetarianką. 0
我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 Nie jem-go, -- j-s-e- w-getari---n-m / ---et-r--n-ą. N__ j__ g__ b_ j_____ w_____________ / w____________ N-e j-m g-, b- j-s-e- w-g-t-r-a-i-e- / w-g-t-r-a-k-. ---------------------------------------------------- Nie jem go, bo jestem wegetarianinem / wegetarianką. 0

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手势有助于词汇学习

学习词汇时，我们的大脑有着大量的工作。 它必须把每个新学词语都储存下来。 但是在学习时，我们也可以帮助大脑。 那就是通过手势的作用。 手势对我们的记忆力有所帮助。 当大脑同时在处理手势时，就能对词语记得更牢。 这是由一项科学研究明确证实的。 研究人员让实验对象学习词汇。 但这些词语并不是真实存在的。 它们属于人工语言。 其中有几个词语会通过手势教给实验对象。 也就是说，实验对象不仅是听到和读到这几个词语。 他们也通过手势模仿了这几个词语的意思。 学习词汇时，他们的大脑活动也同时被测量。 研究人员从实验中发现了一个有趣的现象。 通过手势学习词语时，大脑多个区域会处于活跃状态。 除了语言中枢，还有大脑运动感觉区域也显示了活力。 而这个附加的大脑活动会对我们的记忆产生影响。 通过手势学习时，大脑会建立起一个复杂的网络。 该网络会在大脑多处储存新学的词汇。 这样大脑就能更有效率地处理词汇。 当我们想运用这些词汇时，大脑也能更快地找到它们。 而这些词汇也得到了更好的储存。 但重要的是，手势要和词语结合在一起。 我们的大脑能够识别词语和手势是否相互吻合。 这一新发现可以引领新的课堂教学法。 对语言所知甚少的人通常学得慢。 当以肢体模仿词汇时,也许他们可以学得更轻松......