Fraseboek

af Bysinne met dat 2   »   ti “ዳዝ” ዘለዎም ንኡስ ሓሳብት 2

92 [twee en negentig]

Bysinne met dat 2

Bysinne met dat 2

92 [ተስዓንክልተን]

92 [tesi‘anikiliteni]

“ዳዝ” ዘለዎም ንኡስ ሓሳብት 2

[“dazi” zelewomi ni’usi ḥasabiti 2]

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Tigrinja Speel Meer
Dit maak my kwaad dat jy snork. ም-ር--- ይ-ብ--። ምሕርናኽካ ይርብሸኒ። ም-ር-ኽ- ይ-ብ-ኒ- ------------- ምሕርናኽካ ይርብሸኒ። 0
mi-̣---n--̱-----i-ib---e--። mih-irinah-ika yiribishenī። m-h-i-i-a-̱-k- y-r-b-s-e-ī- --------------------------- miḥirinaẖika yiribishenī።
Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink. ብዙ--ቢራ-ምስ--- --ር--። ብዙሕ ቢራ ምስታይካ ይሕርቐኒ። ብ-ሕ ቢ- ም-ታ-ካ ይ-ር-ኒ- ------------------- ብዙሕ ቢራ ምስታይካ ይሕርቐኒ። 0
b--u-̣i b-r- mi-it--ika--iḥi-i-̱’en-። bizuh-i bīra misitayika yih-irik-’enī። b-z-h-i b-r- m-s-t-y-k- y-h-i-i-̱-e-ī- -------------------------------------- bizuḥi bīra misitayika yiḥiriḵ’enī።
Dit maak my kwaad dat jy so laat kom. ኣ-- ዶ-----ም----ይ-ር-ኒ። ኣዚኻ ዶንጊኻ ምምጻእካ ይሕርቐኒ። ኣ-ኻ ዶ-ጊ- ም-ጻ-ካ ይ-ር-ኒ- --------------------- ኣዚኻ ዶንጊኻ ምምጻእካ ይሕርቐኒ። 0
azī--a d--igīẖ- m-mits’-’ika ---̣---k---nī። azīh-a donigīh-a mimits’a’ika yih-irik-’enī። a-ī-̱- d-n-g-h-a m-m-t-’-’-k- y-h-i-i-̱-e-ī- -------------------------------------------- azīẖa donigīẖa mimits’a’ika yiḥiriḵ’enī።
Ek dink dat hy ’n dokter nodig het. ሓ- ሓኪም-የድ-- - --ል እ-ነ-----። ሓደ ሓኪም የድልዮ ዩ ዝብል እምነት ኣሎኒ። ሓ- ሓ-ም የ-ል- ዩ ዝ-ል እ-ነ- ኣ-ኒ- --------------------------- ሓደ ሓኪም የድልዮ ዩ ዝብል እምነት ኣሎኒ። 0
ḥade--̣--ī-i -edi-iyo ---zi-i-- im-n-t- -l-n-። h-ade h-akīmi yediliyo yu zibili imineti alonī። h-a-e h-a-ī-i y-d-l-y- y- z-b-l- i-i-e-i a-o-ī- ----------------------------------------------- ḥade ḥakīmi yediliyo yu zibili imineti alonī።
Ek dink dat hy siek is. ሓሚ- ኢ--ዝ-- -ምነ- ኣ-ኒ። ሓሚሙ ኢዩ ዝብል እምነት ኣሎኒ። ሓ-ሙ ኢ- ዝ-ል እ-ነ- ኣ-ኒ- -------------------- ሓሚሙ ኢዩ ዝብል እምነት ኣሎኒ። 0
h--mīm--īyu z-b-li i--ne-i ----ī። h-amīmu īyu zibili imineti alonī። h-a-ī-u ī-u z-b-l- i-i-e-i a-o-ī- --------------------------------- ḥamīmu īyu zibili imineti alonī።
Ek dink dat hy nou slaap. ሕ----------- ዝ-ል-እም-ት-ኣሎ-። ሕጂ ደቂሱ ኢዩ ዘሎ ዝብል እምነት ኣሎኒ። ሕ- ደ-ሱ ኢ- ዘ- ዝ-ል እ-ነ- ኣ-ኒ- -------------------------- ሕጂ ደቂሱ ኢዩ ዘሎ ዝብል እምነት ኣሎኒ። 0
ḥ-jī-d---ī-u ----zelo-zibi-i-i-ineti-alo-ī። h-ijī dek’īsu īyu zelo zibili imineti alonī። h-i-ī d-k-ī-u ī-u z-l- z-b-l- i-i-e-i a-o-ī- -------------------------------------------- ḥijī dek’īsu īyu zelo zibili imineti alonī።
Ons hoop dat hy met ons dogter trou. ተስፋ ንገ----------------። ተስፋ ንገብር ንሱ ንጓልና ክምርዓዋ። ተ-ፋ ን-ብ- ን- ን-ል- ክ-ር-ዋ- ----------------------- ተስፋ ንገብር ንሱ ንጓልና ክምርዓዋ። 0
t-s------g--iri--i-u n--w--ina kimi---aw-። tesifa nigebiri nisu nigwalina kimiri‘awa። t-s-f- n-g-b-r- n-s- n-g-a-i-a k-m-r-‘-w-። ------------------------------------------ tesifa nigebiri nisu nigwalina kimiri‘awa።
Ons hoop dat hy baie geld het. ተ-- -ገ-- --ሕ ---- -ህልዎ። ተስፋ ንገብር ብዙሕ ገንዘብ ከህልዎ። ተ-ፋ ን-ብ- ብ-ሕ ገ-ዘ- ከ-ል-። ----------------------- ተስፋ ንገብር ብዙሕ ገንዘብ ከህልዎ። 0
t-si-a -i--bi-- biz-ḥi-g------- -ehi---o። tesifa nigebiri bizuh-i genizebi kehiliwo። t-s-f- n-g-b-r- b-z-h-i g-n-z-b- k-h-l-w-። ------------------------------------------ tesifa nigebiri bizuḥi genizebi kehiliwo።
Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is. ተ-ፋ-ን---፣ ---ነር ----። ተስፋ ንገብር፣ ሚልዮነር ክኸውን። ተ-ፋ ን-ብ-፣ ሚ-ዮ-ር ክ-ው-። --------------------- ተስፋ ንገብር፣ ሚልዮነር ክኸውን። 0
t--i---n-g-b--i፣ ---iy---r- ki---w-n-። tesifa nigebiri፣ mīliyoneri kih-ewini። t-s-f- n-g-b-r-፣ m-l-y-n-r- k-h-e-i-i- -------------------------------------- tesifa nigebiri፣ mīliyoneri kiẖewini።
Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het. ሰ--ት- -ደ--ከምዘ-ነፋ----። ሰበይትኻ ሓደጋ ከምዘጋነፋ ሰሚዐ። ሰ-ይ-ኻ ሓ-ጋ ከ-ዘ-ነ- ሰ-ዐ- --------------------- ሰበይትኻ ሓደጋ ከምዘጋነፋ ሰሚዐ። 0
s--eyit-h-a -̣-de---k-----g---f----m--ā። sebeyitih-a h-adega kemizeganefa semī‘ā። s-b-y-t-h-a h-a-e-a k-m-z-g-n-f- s-m-‘-። ---------------------------------------- sebeyitiẖa ḥadega kemizeganefa semī‘ā።
Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê. ኣ--ሆ--ታ--ከ--- ሰ-ዐ። ኣብ ሆስፒታል ከምዘላ ሰሚዐ። ኣ- ሆ-ፒ-ል ከ-ዘ- ሰ-ዐ- ------------------ ኣብ ሆስፒታል ከምዘላ ሰሚዐ። 0
ab--h-s----a-i---miz--- -em-‘ā። abi hosipītali kemizela semī‘ā። a-i h-s-p-t-l- k-m-z-l- s-m-‘-። ------------------------------- abi hosipītali kemizela semī‘ā።
Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is. መ-ናኻ ፈጺ--ከም---ብረ- ሰሚ-። መኪናኻ ፈጺማ ከምዝተሰብረት ሰሚዐ። መ-ና- ፈ-ማ ከ-ዝ-ሰ-ረ- ሰ-ዐ- ---------------------- መኪናኻ ፈጺማ ከምዝተሰብረት ሰሚዐ። 0
m--ī-aẖ- fe--’īma -emi-ites-bir--i --mī--። mekīnah-a fets’īma kemizitesebireti semī‘ā። m-k-n-h-a f-t-’-m- k-m-z-t-s-b-r-t- s-m-‘-። ------------------------------------------- mekīnaẖa fets’īma kemizitesebireti semī‘ā።
Ek is bly dat u gekom het. ብብ--ጻእኩም --የ -ሓ-ሰ ። ብብምምጻእኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። ብ-ም-ጻ-ኩ- ኣ-የ ተ-ጒ- ። ------------------- ብብምምጻእኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። 0
b-b---------’i-u---aziy- t----gwī---። bibimimits’a’ikumi aziye teh-agwīse ። b-b-m-m-t-’-’-k-m- a-i-e t-h-a-w-s- ። ------------------------------------- bibimimits’a’ikumi aziye teḥagwīse ።
Ek is bly dat u belangstel. ተገዳስነት --ህ-ው-- --- ተ----። ተገዳስነት ብምህላውኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። ተ-ዳ-ነ- ብ-ህ-ው-ም ኣ-የ ተ-ጒ- ። ------------------------- ተገዳስነት ብምህላውኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። 0
t-ge-asi-e-i-b---h----i-um- --i-- te--a-wī-- ። tegedasineti bimihilawikumi aziye teh-agwīse ። t-g-d-s-n-t- b-m-h-l-w-k-m- a-i-e t-h-a-w-s- ። ---------------------------------------------- tegedasineti bimihilawikumi aziye teḥagwīse ።
Ek is bly dat u die huis wil koop. ነ- ገ--ክ-ገዝ---ብ-ድ--ኩ- --የ--ሓጒሰ ። ነቲ ገዛ ክትገዝኡዎ ብምድላይኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። ነ- ገ- ክ-ገ-ኡ- ብ-ድ-ይ-ም ኣ-የ ተ-ጒ- ። ------------------------------- ነቲ ገዛ ክትገዝኡዎ ብምድላይኩም ኣዝየ ተሓጒሰ ። 0
ne-ī ge-a k-t-g------o-------la-ik--- az-ye -eḥa-w-se ። netī geza kitigezi’uwo bimidilayikumi aziye teh-agwīse ። n-t- g-z- k-t-g-z-’-w- b-m-d-l-y-k-m- a-i-e t-h-a-w-s- ። -------------------------------------------------------- netī geza kitigezi’uwo bimidilayikumi aziye teḥagwīse ።
Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is. እታ ናይ-መ--እ- -ስ-ከ----ትኸ---ስ-ኣት -ሎ--። እታ ናይ መወዳእታ ቡስ ከይዳ ይትኸውን ስግኣት ኣሎኒ ። እ- ና- መ-ዳ-ታ ቡ- ከ-ዳ ይ-ኸ-ን ስ-ኣ- ኣ-ኒ ። ----------------------------------- እታ ናይ መወዳእታ ቡስ ከይዳ ይትኸውን ስግኣት ኣሎኒ ። 0
i-- nayi--ewed-’it- bu----e---- ----ẖewin--sig-’a-- a--nī-። ita nayi meweda’ita busi keyida yitih-ewini sigi’ati alonī ። i-a n-y- m-w-d-’-t- b-s- k-y-d- y-t-h-e-i-i s-g-’-t- a-o-ī ። ------------------------------------------------------------ ita nayi meweda’ita busi keyida yitiẖewini sigi’ati alonī ።
Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem. ታ----ን--- ኢ---ብል --ኣት--ሎ-። ታክሲ ክንወስድ ኢና ዝብል ስግኣት ኣሎኒ። ታ-ሲ ክ-ወ-ድ ኢ- ዝ-ል ስ-ኣ- ኣ-ኒ- -------------------------- ታክሲ ክንወስድ ኢና ዝብል ስግኣት ኣሎኒ። 0
t-k---------e-i---īna-zib-li-sigi-ati -lo-ī። takisī kiniwesidi īna zibili sigi’ati alonī። t-k-s- k-n-w-s-d- ī-a z-b-l- s-g-’-t- a-o-ī- -------------------------------------------- takisī kiniwesidi īna zibili sigi’ati alonī።
Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie. ገንዘ- ዘይብ-ይ ከይ--ን --ሐ-ሎኹ። ገንዘብ ዘይብለይ ከይከውን ፈሪሐ‘ሎኹ። ገ-ዘ- ዘ-ብ-ይ ከ-ከ-ን ፈ-ሐ-ሎ-። ------------------------ ገንዘብ ዘይብለይ ከይከውን ፈሪሐ‘ሎኹ። 0
g-ni---i ----b----i ke---ewi-- fer-ḥ-‘--h-u። genizebi zeyibileyi keyikewini ferīh-ā‘loh-u። g-n-z-b- z-y-b-l-y- k-y-k-w-n- f-r-h-ā-l-h-u- --------------------------------------------- genizebi zeyibileyi keyikewini ferīḥā‘loẖu።

Van gebare na taal

Wanneer ons praat of luister, het ons brein baie om te doen. Dit moet taalkundige seine verwerk. Gebare en simbole is ook taalkundige seine. Hulle het al voor menslike taal ontstaan. Party simbole word in alle kulture verstaan. Alle ander tekens moet geleer word. Hulle kan nie net gesien en verstaan word nie. Gebare en simbole word soos spraak verwerk. En hulle word in dieselfde deel van die brein verwerk! ’n Nuwe studie het dit bewys. Navorsers het verskeie proefkonyne getoets. Dié mense moes na ’n paar video-uittreksels kyk. Terwyl hulle na die uittreksels gekyk het, is hul breinaktiwiteit gemeet. In party uittreksels is verskillende dinge uitgedruk. Dis met beweging, simbole en taal gedoen. Die ander toetsgroep het na ander video-uittreksels gekyk. Dié video’s was onsinnig uittreksels. Daar was geen tale, gebare en simbole nie. Hulle het niks beteken nie. Deur metings kon die navorsers sien wat waar verwerk is. Hulle kon die breinaktiwiteit van die proefkonyne vergelyk. Alles wat iets beteken het, is in dieselfde deel verwerk. Die resultaat van die eksperiment was baie interessant. Dit het gewys hoe ons brein ’n taal van die begin af geleer het. Eers moes mense met gebare kommunikeer. Later het hulle ’n taal ontwikkel. Die brein moes dus leer om spraak soos gebare te verwerk. En blykbaar het dit daarvoor eenvoudig die ou weergawe aangepas…