‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫النفي 1‬   »   ku Bersiva neyînî 1

‫64 [أربعة وستون]‬

‫النفي 1‬

‫النفي 1‬

64 [şêst û çar]

Bersiva neyînî 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكردية (الكرمانجية) تشغيل المزيد
‫لا أفهم الكلمة.‬ Ez peyvê fêm nakim. Ez peyvê fêm nakim. 1
‫لا أفهم الجملة.‬ Ez hevokê fêm nakim. Ez hevokê fêm nakim. 1
‫لا أفهم المعنى.‬ Ez wateya wê fêm nakim. Ez wateya wê fêm nakim. 1
‫المدرس، المعلم‬ Mamoste Mamoste 1
‫أتفهم المعلم؟‬ Hûn mamosteyî fêm dikin? Hûn mamosteyî fêm dikin? 1
‫نعم، أفهمه جيداً.‬ Belê, wî baş fêm dikim. Belê, wî baş fêm dikim. 1
‫المعلمة، المدرسة‬ Mamoste Mamoste 1
‫أتفهم المعلمة؟‬ Hûn mamosteyê fêm dikin? Hûn mamosteyê fêm dikin? 1
‫نعم، أفهمها جيداً.‬ Belê , wê baş fêm dikim. Belê , wê baş fêm dikim. 1
‫الناس‬ Mirov Mirov 1
‫أتفهم الناس؟‬ Hûn mirovan fêm dikin? Hûn mirovan fêm dikin? 1
‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ Na, zêde fêm nakim. Na, zêde fêm nakim. 1
‫الصديقة‬ Heval Heval 1
‫ألديك صديقة؟‬ Hevala te heye? Hevala te heye? 1
‫نعم، لدي صديقة.‬ Belê , heye. Belê , heye. 1
‫الإبنة‬ Keç Keç 1
‫ألديك ابنة؟‬ Keçika we heye? Keçika we heye? 1
‫لا،ليس لدي ابنة.‬ Na, tine. Na, tine. 1

الشخص الأعمي يعالح اللغة بكفاءة اكبر

ان الناس الذين لا يستطيعون الابصار يسمعون أفضل. و من خلال ذلك يستطيعون التحرك أفضل في حياتهم اليومية. لكن الشخص الاعمي يستطيع معالجة اللغة بشكل أكثر كفاءة. و لقد توصلت اكثر من دراسة علمية الي هذه النتائج. حيث قام الباحثون بعرض الاشخاص المختبرين نصوصا لسماعها. و تم اثناء ذلك زيادة سرعة اللغة بشكل واضح. و مع ذلك استطاع الاشخاص الاكفاء فهم النصوص. و هو ما لم يتمكن من فهمه الاشخاص الذين يتمكنون من رؤية النصوص. و كان ما تلي عليهم بالنسبة اليهم علي درجة عالية من السرعة. لقد توصلت تجربة اخري الي نتيجة مماثلة. حيث يقوم الاكفاء و الغير اكفاء بسماع جمل مختلفة. و قد تم التلاعب في جزء من الجملة. و قد تم استبدال كلمة دون معني بالكلمة الاخيرة. و كان علي الاشخاص المختبرين تقييم الجملة. و كان عليهم تقييم عما اذا كانت الجمل ذات معني او بدون. و اثناء حلهم للواجب تم فحص ادمغاتهم. و قد قاس الباحثون ترددات محددة في المخ. و من ثم استطاعوا التعرف علي مدي سرعة حل ادمغتهم للواجبات. لدي الاشخاص الاكفاء ظهرت اشارة معينة بسرعة بالغة. هذه الاشارة بينت ان الجملة قد تم تحليلها. لكن لدي الاشخاص الغير اكفاء ظهرت تلك الاشارة متأخرا بشكل واضح. لكن عن سبب كفاءة الاكفاء في معالجة اللغة، لا يعرف السبب حتي الآن. لكن العلماء لديهم نظرية. فهم يعتقدون ان الدماغ يستخدم منطقة معينة من المخ بشكل مكثف. و هذا هي المنطقة التي يعالج فيها القادرون علي الابصار محفزاتهم البصرية. و لدي الناس الاكفاء لا يتم استخدام تلك المنطقة لغرض الابصار. فهي "متاحة" للواجبات الأخري. ..و بالتالي يكون لدي الاكفاء سعة أكبر لمعالجة اللغة.