Разговорник

bg Занимания през отпуската   »   zh 度假活动

48 [четирийсет и осем]

Занимания през отпуската

Занимания през отпуската

48[四十八]

48 [Sìshíbā]

度假活动

[dùjià huódòng]

Изберете как искате да видите превода:   
български китайски (опростен) Играйте Повече
Плажът чист ли е? 海滩-干净-吗-？ 海_ 干_ 吗 ？ 海- 干- 吗 ？ --------- 海滩 干净 吗 ？ 0
h-i-ān g-nj--g---? h_____ g______ m__ h-i-ā- g-n-ì-g m-? ------------------ hǎitān gānjìng ma?
Може ли да се къпем там? 那儿 能-游泳-吗-？ 那_ 能 游_ 吗 ？ 那- 能 游- 吗 ？ ----------- 那儿 能 游泳 吗 ？ 0
Nà'e- -é---yó-y-ng -a? N____ n___ y______ m__ N-'-r n-n- y-u-ǒ-g m-? ---------------------- Nà'er néng yóuyǒng ma?
Къпането там не е ли опасно? 在 -里-游泳-不--险-- ？ 在 那_ 游_ 不 危_ 吧 ？ 在 那- 游- 不 危- 吧 ？ ---------------- 在 那里 游泳 不 危险 吧 ？ 0
Z-i --l- -ó--ǒ---b- --ixi-- b-? Z__ n___ y______ b_ w______ b__ Z-i n-l- y-u-ǒ-g b- w-i-i-n b-? ------------------------------- Zài nàlǐ yóuyǒng bù wéixiǎn ba?
Може ли да се заеме плажен чадър? 这里---租----- --？ 这_ 能 租_ 太__ 吗 ？ 这- 能 租- 太-伞 吗 ？ --------------- 这里 能 租用 太阳伞 吗 ？ 0
Zhè-ǐ---ng-z-yòn- ------- sǎn m-? Z____ n___ z_____ t______ s__ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- t-i-á-g s-n m-? --------------------------------- Zhèlǐ néng zūyòng tàiyáng sǎn ma?
Може ли да се заеме шезлонг? 这里 - -用 --躺椅 吗-？ 这_ 能 租_ 背___ 吗 ？ 这- 能 租- 背-躺- 吗 ？ ---------------- 这里 能 租用 背靠躺椅 吗 ？ 0
Z--l---éng----òn- bèi-kà---ǎn-yǐ---? Z____ n___ z_____ b__ k__ t_____ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- b-i k-o t-n-y- m-? ------------------------------------ Zhèlǐ néng zūyòng bèi kào tǎngyǐ ma?
Може ли да се заеме лодка? 这里 能 租--小----？ 这_ 能 租_ 小_ 吗 ？ 这- 能 租- 小- 吗 ？ -------------- 这里 能 租用 小艇 吗 ？ 0
Z--l--n-ng--ūy-n- x--- tǐ---ma? Z____ n___ z_____ x___ t___ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- x-ǎ- t-n- m-? ------------------------------- Zhèlǐ néng zūyòng xiǎo tǐng ma?
Бих искал / искала да карам сърф. 我-想 冲- 。 我 想 冲_ 。 我 想 冲- 。 -------- 我 想 冲浪 。 0
Wǒ --ǎ-- -h---làn-. W_ x____ c_________ W- x-ǎ-g c-ō-g-à-g- ------------------- Wǒ xiǎng chōnglàng.
Бих искал / искала да се гмуркам. 我 --潜水-。 我 想 潜_ 。 我 想 潜- 。 -------- 我 想 潜水 。 0
W--x-ǎn- qi------. W_ x____ q________ W- x-ǎ-g q-á-s-u-. ------------------ Wǒ xiǎng qiánshuǐ.
Бих искал / искала да карам водни ски. 我 - -水 。 我 想 滑_ 。 我 想 滑- 。 -------- 我 想 滑水 。 0
W--xiǎn--h-- -huǐ. W_ x____ h__ s____ W- x-ǎ-g h-á s-u-. ------------------ Wǒ xiǎng huá shuǐ.
Може ли да се наеме сърф? 能 -- -浪板 - ？ 能 租_ 冲__ 吗 ？ 能 租- 冲-板 吗 ？ ------------ 能 租用 冲浪板 吗 ？ 0
N--- z--ò-g --ōng-àn- -ǎ- --? N___ z_____ c________ b__ m__ N-n- z-y-n- c-ō-g-à-g b-n m-? ----------------------------- Néng zūyòng chōnglàng bǎn ma?
Може ли да се наеме екипировка за гмуркане? 能 -用-潜水- --? 能 租_ 潜__ 吗 ? 能 租- 潜-器 吗 ? ------------ 能 租用 潜水器 吗 ? 0
N--g-zūy--g-qi-ns-u- ---ma? N___ z_____ q_______ q_ m__ N-n- z-y-n- q-á-s-u- q- m-? --------------------------- Néng zūyòng qiánshuǐ qì ma?
Може ли да се наемат водни ски? 能 租用-滑水- 吗 ？ 能 租_ 滑__ 吗 ？ 能 租- 滑-板 吗 ？ ------------ 能 租用 滑水板 吗 ？ 0
Né-- z-y--g--u--shu--bǎ- ma? N___ z_____ h__ s___ b__ m__ N-n- z-y-n- h-á s-u- b-n m-? ---------------------------- Néng zūyòng huá shuǐ bǎn ma?
Аз съм начинаещ / начинаеща. 我 是-初-者 。 我 是 初__ 。 我 是 初-者 。 --------- 我 是 初学者 。 0
Wǒ --ì-c-ū -ué---. W_ s__ c__ x______ W- s-ì c-ū x-é-h-. ------------------ Wǒ shì chū xuézhě.
Средно добър / добра съм. 我-是-中-的-水- ） 。 我 是 中_____ ） 。 我 是 中-的-水- ） 。 -------------- 我 是 中等的（水平 ） 。 0
Wǒ-s-ì-z--n----- -- (---ǐ-íng). W_ s__ z________ d_ (__________ W- s-ì z-ō-g-ě-g d- (-h-ǐ-í-g-. ------------------------------- Wǒ shì zhōngděng de (shuǐpíng).
Това ми е познато вече. 对- 我--经 -- --。 对_ 我 已_ 了_ 了 。 对- 我 已- 了- 了 。 -------------- 对此 我 已经 了解 了 。 0
D-- -ǐ--- --j--g--i----ěl-. D__ c_ w_ y_____ l_________ D-ì c- w- y-j-n- l-ǎ-j-ě-e- --------------------------- Duì cǐ wǒ yǐjīng liǎojiěle.
Къде е ски лифтът? 滑-电缆车-在--里-？ 滑____ 在 哪_ ？ 滑-电-车 在 哪- ？ ------------ 滑雪电缆车 在 哪里 ？ 0
H---uě-di--l-n c---z-i-nǎl-? H_____ d______ c__ z__ n____ H-á-u- d-à-l-n c-ē z-i n-l-? ---------------------------- Huáxuě diànlǎn chē zài nǎlǐ?
Имаш ли ски? 你 带 了-滑-板 - ？ 你 带 了 滑__ 吗 ？ 你 带 了 滑-板 吗 ？ ------------- 你 带 了 滑雪板 吗 ？ 0
N----i---huáx------m-? N_ d____ h________ m__ N- d-i-e h-á-u-b-n m-? ---------------------- Nǐ dàile huáxuěbǎn ma?
Имаш ли ски обувки? 你 --了 滑雪鞋-了 吗 ？ 你 带 了 滑__ 了 吗 ？ 你 带 了 滑-鞋 了 吗 ？ --------------- 你 带 了 滑雪鞋 了 吗 ？ 0
N- d-il- -uáxu- x--le -a? N_ d____ h_____ x____ m__ N- d-i-e h-á-u- x-é-e m-? ------------------------- Nǐ dàile huáxuě xiéle ma?

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + китайски (опростен) (1-100) MP3 китайски (опростен) (1-100)

Езикът на образите

Една немска поговорка гласи: Една картина казва повече от хиляда думи. Това означава, че образите често се разбират по-бързо, отколкото речта. Картините могат също да предават добре и емоциите. Поради това, рекламата използва много образи. Образите функционират по различен начин от речта. Те ни показват няколко неща едновременно и в тяхната съвкупност. Това означава, че цялостното изображение има определен ефект. При речта са необходими значително повече думи. Но образите и речта вървят заедно. Имаме нужда от реч, за да опишем даден образ. По същия начин, много текстове най-напред се разбират чрез образи. Връзката между образите и речта все още се проучва от лингвистите. Тя също така повдига въпроса дали образите сами по себе си са език. Ако нещо е просто филмирано, ние можем да гледаме образите. Но посланието на филма не е конкретно. Ако изображението е предназначено да функционира като реч, то трябва да бъде конкретно. Колкото по-малко съдържание показва, толкова по-ясно е неговото послание. Пиктограмите са добър пример за това. Пиктограмите са прости и ясни картинни символи. Те заменят словесният език, и като такива са форма на визуалната комуникация. Всеки знае пиктограмата за "Пушенето забранено", например. Тя показва цигара с линия през нея. Изображенията стават все по- важни и поради глобализацията. Но и езика на образите се изучава. Той не е разбираем в световен мащаб, въпреки че мнозина мислят така. Защото нашата култура влияе върху нашето разбиране на изображенията. Това, което виждаме в тях, зависи от много различни фактори. Така че някои хора не виждат цигари, а само тъмни линии.
Знаете ли, че?
Турският принадлежи към семейството на тюркските езици, които са около 40. Най-тясно свързан е с азербайджанския език. Той е майчин или втори език на повече от 80 милиона души. Те живеят предимно в Турция и на Балканите. Емигранти са пренесли турския в Европа, Америка и Австралия. Турският също е повлиян от други езици. В речниковия състав се откриват думи от арабски и френски. Особеност на турския език са много различни диалекти. Истанбулският диалект се счита за основата на днешния книжовен език. В граматиката се различават общо шест падежа. Характерна за турския език е и аглутиниращата структура. Това означава, че граматичните форми се изразяват чрез наставки. Окончанията могат да са много на брой, като последователността им е определена. Този принцип отличава турския от индоевропейските езици.