Я яго-не---,-бо м-е-т--ба-скін--ь--а-у.
Я я__ н_ е__ б_ м__ т____ с______ в____
Я я-о н- е-, б- м-е т-э-а с-і-у-ь в-г-.
---------------------------------------
Я яго не ем, бо мне трэба скінуць вагу. 0 Ya-y--o-n- ye----- mne---eb--s---uts--vagu.Y_ y___ n_ y___ b_ m__ t____ s_______ v____Y- y-g- n- y-m- b- m-e t-e-a s-і-u-s- v-g-.-------------------------------------------Ya yago ne yem, bo mne treba skіnuts’ vagu.
Я -е-н- --ю,--о яна ха-одна-.
Я я_ н_ п___ б_ я__ х________
Я я- н- п-ю- б- я-а х-л-д-а-.
-----------------------------
Я яе не п’ю, бо яна халодная. 0 Y- y-ye--e--------o----a--h------y-.Y_ y___ n_ p____ b_ y___ k__________Y- y-y- n- p-y-, b- y-n- k-a-o-n-y-.------------------------------------Ya yaye ne p’yu, bo yana khalodnaya.
Я--е -- п’ю- -о ў -ян- н----цу-ру.
Я я_ н_ п___ б_ ў м___ н___ ц_____
Я я- н- п-ю- б- ў м-н- н-м- ц-к-у-
----------------------------------
Я яе не п’ю, бо ў мяне няма цукру. 0 Ya y-y- n----yu,------my------------u-r-.Y_ y___ n_ p____ b_ u m____ n____ t______Y- y-y- n- p-y-, b- u m-a-e n-a-a t-u-r-.-----------------------------------------Ya yaye ne p’yu, bo u myane nyama tsukru.
Я ----не-зак---а-.
Я я__ н_ з________
Я я-о н- з-к-з-а-.
------------------
Я яго не заказваў. 0 Ya----- ne-zak-zv--.Y_ y___ n_ z________Y- y-g- n- z-k-z-a-.--------------------Ya yago ne zakazvau.
Я яг-----е-- -о----г---е-з---зв--.
Я я__ н_ е__ б_ я я__ н_ з________
Я я-о н- е-, б- я я-о н- з-к-з-а-.
----------------------------------
Я яго не ем, бо я яго не заказваў. 0 Y---ago-n- y------ ---ya----------z---.Y_ y___ n_ y___ b_ y_ y___ n_ z________Y- y-g- n- y-m- b- y- y-g- n- z-k-z-a-.---------------------------------------Ya yago ne yem, bo ya yago ne zakazvau.
Я-ве-е-ар-----.
Я в____________
Я в-г-т-р-я-е-.
---------------
Я вегетарыянец. 0 Ya--egetar----e-s.Y_ v______________Y- v-g-t-r-y-n-t-.------------------Ya vegetaryyanets.
Я--- ем-мя-а, б--- в-гетары-н-ц.
Я н_ е_ м____ б_ я в____________
Я н- е- м-с-, б- я в-г-т-р-я-е-.
--------------------------------
Я не ем мяса, бо я вегетарыянец. 0 Y- ne-yem my-sa, bo ya---g---ry-an---.Y_ n_ y__ m_____ b_ y_ v______________Y- n- y-m m-a-a- b- y- v-g-t-r-y-n-t-.--------------------------------------Ya ne yem myasa, bo ya vegetaryyanets.
Όταν μαθαίνουμ λεξιλόγιο, το μυαλό μας δουλεύει πολύ.
Κάθε νέα λέξη πρέπει να αποθηκευθεί.
Όμως υπάρχει τρόπος να βοηθήσουμε το μυαλό μας στην μάθηση.
Μέσω των χειρονομιών.
Οι χειρονομίες βοηθούν την μνήμη μας.
Μπορεί να θυμάται τις λέξεις καλύτερα, όταν ταυτόχρονα επεξεργάζεται χειρονομίες.
Αυτό το απέδειξε ξεκάθαρα μια μελέτη.
Οι ερευνητές έδωσαν στους συμμετέχοντες να μάθουν λεξιλόγιο.
Οι λέξεις αυτές δεν υπήρχαν πραγματικά.
Ανήκαν σε μια τεχνητή γλώσσα.
Οι συμμετέχοντες έμαθαν μερικές λέξεις μέσω χειρονομιών.
Αυτό σημαίνει ότι δεν άκουγαν και δεν διάβαζαν μόνο τις λέξεις.
Μέσω των χειρονομιών μιμούνταν επίσης την έννοια των λέξεων.
Κατά τη διάρκεια της μάθησης, μετρήθηκε η δραστηριότητα του εγκεφάλου τους.
Έτσι, οι ερευνητές έκαναν μια ενδιαφέρουσα ανακάλυψη.
Κατά τη μάθηση των λέξεων με χειρονομίες, διάφορες περιοχές του εγκεφάλου ήταν ενεργές.
Εκτός από το κέντρο του λόγου, ήταν ενεργές και οι αισθητηριοκινητικές περιοχές.
Αυτή η επιπλέον εγκεφαλική δραστηριότητα επηρεάζει τη μνήμη μας.
Κατά τη μάθηση με χειρονομίες, δημιουργούνται σύνθετα δίκτυα.
Αυτά τα δίκτυα αποθηκεύουν την νέα λέξη σε διάφορες περιοχές του εγκεφάλου.
Έτσι μπορούμε να επεξεργαστούμε το λεξιλόγιο πιο αποτελεσματικά.
Όταν θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε τις λέξεις, το μυαλό μας τις βρίσκει πιο γρήγορα.
Επίσης, αποθηκεύονται καλύτερα.
Είναι, όμως, σημαντικό η χειρονομία να σχετίζεται με τη λέξη.
Ο εγκέφαλός μας καταλαβαίνει, όταν η λέξη δεν ταιριάζει με την χειρονομία.
Τα νέα αυτά ευρήματα θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε νέες διδακτικές μεθόδους.
Άνθρωποι που γνωρίζουν μόνο λίγα για τις γλώσσες, συχνά μαθαίνουν με αργό ρυθμό.
Ίσως μάθαιναν πιο εύκολα, αν μιμούντουσαν τις λέξεις με το σώμα τους...