Как-м---пр-йти к --му-е----д-т----?
К__ м__ п_____ к д___ е_ р_________
К-к м-е п-о-т- к д-м- е- р-д-т-л-й-
-----------------------------------
Как мне пройти к дому её родителей? 0 Ka- m-- --oyti-- ---- ---ë r--i-el--?K__ m__ p_____ k d___ y___ r_________K-k m-e p-o-t- k d-m- y-y- r-d-t-l-y--------------------------------------Kak mne proyti k domu yeyë roditeley?
Дом-на-оди-с- - -о--- -ли--.
Д__ н________ в к____ у_____
Д-м н-х-д-т-я в к-н-е у-и-ы-
----------------------------
Дом находится в конце улицы. 0 Dom--a-----t-ya - ko--s---li---.D__ n__________ v k_____ u______D-m n-k-o-i-s-a v k-n-s- u-i-s-.--------------------------------Dom nakhoditsya v kontse ulitsy.
К---- - -етей--а------?
К____ у д____ к________
К-г-а у д-т-й к-н-к-л-?
-----------------------
Когда у детей каникулы? 0 K-g-a----etey-----kuly?K____ u d____ k________K-g-a u d-t-y k-n-k-l-?-----------------------Kogda u detey kanikuly?
К--да-- в--ч---р-ём?
К____ у в____ п_____
К-г-а у в-а-а п-и-м-
--------------------
Когда у врача приём? 0 Ko--a ----a--a pr-yë-?K____ u v_____ p______K-g-a u v-a-h- p-i-ë-?----------------------Kogda u vracha priyëm?
Prilikom učenja se moramo koncentrirati.
Naša cjelokupna pažnja se mora usmjeriti na jednu stvar.
Sposobnost koncentracije nije urođena.
Prvo moramo naučiti koncentrirati se.
To se obično događa u vrtiću ili školi.
Sa šest godina djeca se mogu koncentrirati oko 15 minuta.
Četrnaestogodišnjaci se mogu koncentrirati i raditi duplo više od toga.
Koncentracijska faza odraslih traje oko 45 minuta.
Nakon nekog vremena koncentracija popušta.
Učenici tada gube interes za materiju.
Također nije isključeno da se umore ili postanu živčani.
Učenje time postaje teže.
Memorija ne može toliko učinkovito pohranjivati sadržaj.
Međutim, koncentracija se može povećati!
Vrlo je važno da se osoba prije učenja dobro naspava.
Onaj tko je umoran može se koncentrirati samo na kratko vrijeme.
Kad smo umorni naš mozak pravi više grešaka.
Naše emocije također utječu na našu koncentraciju.
Tko želi učinkovito učiti, trebao bi biti u neutralnom emotivnom stanju.
Previše pozitivnih ili negativnih emocija sprječava uspješno učenje.
Naravno da se osjećaji ne mogu uvijek kontrolirati.
No može ih se pokušati ignorirati tokom učenja.
Onaj tko se želi koncentrirati mora biti motiviran.
Kod učenja trebamo uvijek pred sobom imati cilj.
Samo tada je naš mozak spreman na koncentraciju.
Za dobru koncentraciju također je važno mirno okruženje.
Također: Pri učenju treba piti puno vode; to vas drži budnima...
Tko se pridržava ovih savjeta, sigurno ostaje dugo koncentriran!