О-- ј- -антил-м-г-ко-е--.
Ово је мантил мог колеге.
О-о ј- м-н-и- м-г к-л-г-.
-------------------------
Ово је мантил мог колеге. 0 O-o j--m-------og --leg-.Ovo je mantil mog kolege.O-o j- m-n-i- m-g k-l-g-.-------------------------Ovo je mantil mog kolege.
Ов--је --т- --ј- ----ги---е.
Ово је ауто моје колегинице.
О-о ј- а-т- м-ј- к-л-г-н-ц-.
----------------------------
Ово је ауто моје колегинице. 0 O-o-j- a----mo-e -ol--i-i-e.Ovo je auto moje koleginice.O-o j- a-t- m-j- k-l-g-n-c-.----------------------------Ovo je auto moje koleginice.
Ово ј--п-с-о--ојих--олега.
Ово је посао мојих колега.
О-о ј- п-с-о м-ј-х к-л-г-.
--------------------------
Ово је посао мојих колега. 0 Ovo -e p--a- --ji--ko--g-.Ovo je posao mojih kolega.O-o j- p-s-o m-j-h k-l-g-.--------------------------Ovo je posao mojih kolega.
Ду--- -а--ош--- је--т--л-.
Дугме на кошуљи је отпало.
Д-г-е н- к-ш-љ- ј- о-п-л-.
--------------------------
Дугме на кошуљи је отпало. 0 D-gm- -- koš-l----e otpal-.Dugme na košulji je otpalo.D-g-e n- k-š-l-i j- o-p-l-.---------------------------Dugme na košulji je otpalo.
Кљу- -- -ара-е--е н---а-.
Кључ од гараже је нестао.
К-у- о- г-р-ж- ј- н-с-а-.
-------------------------
Кључ од гараже је нестао. 0 K--uč o---------j- ne----.Ključ od garaže je nestao.K-j-č o- g-r-ž- j- n-s-a-.--------------------------Ključ od garaže je nestao.
К---- ------љи девој-ице?
Ко су родитељи девојчице?
К- с- р-д-т-љ- д-в-ј-и-е-
-------------------------
Ко су родитељи девојчице? 0 Ko s--rodite-j- -e--jč--e?Ko su roditelji devojčice?K- s- r-d-t-l-i d-v-j-i-e---------------------------Ko su roditelji devojčice?
Как- -а --ђ-м--о--ућ- -ен-х---д-т-љ-?
Како да дођем до куће њених родитеља?
К-к- д- д-ђ-м д- к-ћ- њ-н-х р-д-т-љ-?
-------------------------------------
Како да дођем до куће њених родитеља? 0 K-ko -- do-e- d--k--́e --e-i- rod--e-j-?Kako da dođem do kuc-e njenih roditelja?K-k- d- d-đ-m d- k-c-e n-e-i- r-d-t-l-a-----------------------------------------Kako da dođem do kuće njenih roditelja?
К------ н-ла------к--ј---л--е.
Кућа се налази на крају улице.
К-ћ- с- н-л-з- н- к-а-у у-и-е-
------------------------------
Кућа се налази на крају улице. 0 K--́- ---n--a---na--r--- u--c-.Kuc-a se nalazi na kraju ulice.K-c-a s- n-l-z- n- k-a-u u-i-e--------------------------------Kuća se nalazi na kraju ulice.
К-ко се -ове----в-и град-Шв--------?
Како се зове главни град Швајцарске?
К-к- с- з-в- г-а-н- г-а- Ш-а-ц-р-к-?
------------------------------------
Како се зове главни град Швајцарске? 0 K--o-s--z--- g-av-i -ra- Š-a----sk-?Kako se zove glavni grad Švajcarske?K-k- s- z-v- g-a-n- g-a- Š-a-c-r-k-?------------------------------------Kako se zove glavni grad Švajcarske?
К--- -- -ас--- к---е?
Који је наслов књиге?
К-ј- ј- н-с-о- к-и-е-
---------------------
Који је наслов књиге? 0 Ko-i--e --s-o---n-i-e?Koji je naslov knjige?K-j- j- n-s-o- k-j-g-?----------------------Koji je naslov knjige?
К-к---е зо-у--е-- ---к---иј-?
Како се зову деца oд комшијe?
К-к- с- з-в- д-ц- o- к-м-и-e-
-----------------------------
Како се зову деца oд комшијe? 0 K-ko s- -ovu--e---od-kom---e?Kako se zovu deca od komšije?K-k- s- z-v- d-c- o- k-m-i-e------------------------------Kako se zovu deca od komšije?
К--а--у -ок---ов- -е-м-н- -а-п-ци--нте?
Када су докторови термини за пацијенте?
К-д- с- д-к-о-о-и т-р-и-и з- п-ц-ј-н-е-
---------------------------------------
Када су докторови термини за пацијенте? 0 Kad- su d---o-o-i-ter-ini za--ac-je-t-?Kada su doktorovi termini za pacijente?K-d- s- d-k-o-o-i t-r-i-i z- p-c-j-n-e----------------------------------------Kada su doktorovi termini za pacijente?
Кад- је от-о-ен-музе-?
Када је отворен музеј?
К-д- ј- о-в-р-н м-з-ј-
----------------------
Када је отворен музеј? 0 Ka-a -e -t-o-en-m-z--?Kada je otvoren muzej?K-d- j- o-v-r-n m-z-j-----------------------Kada je otvoren muzej?
Prilikom učenja se moramo koncentrirati.
Naša cjelokupna pažnja se mora usmjeriti na jednu stvar.
Sposobnost koncentracije nije urođena.
Prvo moramo naučiti koncentrirati se.
To se obično događa u vrtiću ili školi.
Sa šest godina djeca se mogu koncentrirati oko 15 minuta.
Četrnaestogodišnjaci se mogu koncentrirati i raditi duplo više od toga.
Koncentracijska faza odraslih traje oko 45 minuta.
Nakon nekog vremena koncentracija popušta.
Učenici tada gube interes za materiju.
Također nije isključeno da se umore ili postanu živčani.
Učenje time postaje teže.
Memorija ne može toliko učinkovito pohranjivati sadržaj.
Međutim, koncentracija se može povećati!
Vrlo je važno da se osoba prije učenja dobro naspava.
Onaj tko je umoran može se koncentrirati samo na kratko vrijeme.
Kad smo umorni naš mozak pravi više grešaka.
Naše emocije također utječu na našu koncentraciju.
Tko želi učinkovito učiti, trebao bi biti u neutralnom emotivnom stanju.
Previše pozitivnih ili negativnih emocija sprječava uspješno učenje.
Naravno da se osjećaji ne mogu uvijek kontrolirati.
No može ih se pokušati ignorirati tokom učenja.
Onaj tko se želi koncentrirati mora biti motiviran.
Kod učenja trebamo uvijek pred sobom imati cilj.
Samo tada je naš mozak spreman na koncentraciju.
Za dobru koncentraciju također je važno mirno okruženje.
Također: Pri učenju treba piti puno vode; to vas drži budnima...
Tko se pridržava ovih savjeta, sigurno ostaje dugo koncentriran!