ფრაზა წიგნი

ka პატარა დიალოგი 3   »   be Гутарка 3

22 [ოცდაორი]

პატარა დიალოგი 3

პატარა დიალოგი 3

22 [дваццаць два]

22 [dvatstsats’ dva]

Гутарка 3

Gutarka 3

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ბელორუსული თამაში მეტი
ეწევით? В- к-рыц-? В_ к______ В- к-р-ц-? ---------- Вы курыце? 0
Vy-kur--s-? V_ k_______ V- k-r-t-e- ----------- Vy kurytse?
ადრე ვეწეოდი. Раней-– так. Р____ – т___ Р-н-й – т-к- ------------ Раней – так. 0
Ra-e- ---ak. R____ – t___ R-n-y – t-k- ------------ Raney – tak.
მაგრამ ახლა აღარ ვეწევი. Ал------р-- бо--ш -- -у-у. А__ ц____ я б____ н_ к____ А-е ц-п-р я б-л-ш н- к-р-. -------------------------- Але цяпер я больш не куру. 0
A-e--s---------b--’s--n- -uru. A__ t______ y_ b_____ n_ k____ A-e t-y-p-r y- b-l-s- n- k-r-. ------------------------------ Ale tsyaper ya bol’sh ne kuru.
გაწუხებთ, რომ ვეწევი? Ва- -е-б---- -аміна--,--а-і---за---у? В__ н_ б____ з________ к___ я з______ В-м н- б-д-е з-м-н-ц-, к-л- я з-к-р-? ------------------------------------- Вам не будзе замінаць, калі я закуру? 0
Vam----b--ze -a-іn--s’- -alі ya-z---ru? V__ n_ b____ z_________ k___ y_ z______ V-m n- b-d-e z-m-n-t-’- k-l- y- z-k-r-? --------------------------------------- Vam ne budze zamіnats’, kalі ya zakuru?
საერთოდ არა. Н----ус---не. Н__ з____ н__ Н-, з-с-м н-. ------------- Не, зусім не. 0
Ne, z---m -e. N__ z____ n__ N-, z-s-m n-. ------------- Ne, zusіm ne.
არ მაწუხებს. Мне -э-- не замі-ае. М__ г___ н_ з_______ М-е г-т- н- з-м-н-е- -------------------- Мне гэта не замінае. 0
Mn- g-t--ne zamі---. M__ g___ n_ z_______ M-e g-t- n- z-m-n-e- -------------------- Mne geta ne zamіnae.
დალევთ რამეს? В-п’е---ш----е--дз-? В______ ш___________ В-п-е-е ш-о-н-б-д-ь- -------------------- Вып’еце што-небудзь? 0
V------- s-to-n--udz’? V_______ s____________ V-p-e-s- s-t---e-u-z-? ---------------------- Vyp’etse shto-nebudz’?
კონიაკს? К-----у? К_______ К-н-я-у- -------- Каньяку? 0
Ka--y-ku? K________ K-n-y-k-? --------- Kan’yaku?
არა, ლუდი მირჩევნია. Н-,--е---піва. Н__ л___ п____ Н-, л-п- п-в-. -------------- Не, лепш піва. 0
N-- -epsh-p-v-. N__ l____ p____ N-, l-p-h p-v-. --------------- Ne, lepsh pіva.
ბევრს მოგზაურობთ? Вы шмат-па-ар--ніч--це? В_ ш___ п______________ В- ш-а- п-д-р-ж-і-а-ц-? ----------------------- Вы шмат падарожнічаеце? 0
Vy shma- --da-o-hnіchaets-? V_ s____ p_________________ V- s-m-t p-d-r-z-n-c-a-t-e- --------------------------- Vy shmat padarozhnіchaetse?
დიახ, ხშირად მაქვს მივლინებები. Так, --сц-й--а ў----эта-кам---з----к-. Т___ ч_____ з_ ў__ г___ к_____________ Т-к- ч-с-е- з- ў-ё г-т- к-м-н-з-р-ў-і- -------------------------------------- Так, часцей за ўсё гэта камандзіроўкі. 0
Tak,-c--s-sey -- u-e-g--a -amandzі-o---. T___ c_______ z_ u__ g___ k_____________ T-k- c-a-t-e- z- u-e g-t- k-m-n-z-r-u-і- ---------------------------------------- Tak, chastsey za use geta kamandzіroukі.
მაგრამ ახლა აქ შვებულება გვაქვს. А-е--------ы -рые--л--сюд- ----д---ы-ак. А__ ц____ м_ п_______ с___ н_ а_________ А-е ц-п-р м- п-ы-х-л- с-д- н- а-п-ч-н-к- ---------------------------------------- Але цяпер мы прыехалі сюды на адпачынак. 0
Al- ---a-er--y pr-e-h--і-sy--- n- --p--h-n--. A__ t______ m_ p________ s____ n_ a__________ A-e t-y-p-r m- p-y-k-a-і s-u-y n- a-p-c-y-a-. --------------------------------------------- Ale tsyaper my pryekhalі syudy na adpachynak.
რა სიცხეა! Ну-і с-як-т-! Н_ і с_______ Н- і с-я-о-а- ------------- Ну і спякота! 0
Nu-і -pyak-ta! N_ і s________ N- і s-y-k-t-! -------------- Nu і spyakota!
დიახ, დღეს ნამდვილად ცხელა. Т-----ён-я са-р-ў-ы ---а-а. Т___ с____ с_______ г______ Т-к- с-н-я с-п-а-д- г-р-ч-. --------------------------- Так, сёння сапраўды горача. 0
Ta-, -en-y- sa-ra-d--gor-c-a. T___ s_____ s_______ g_______ T-k- s-n-y- s-p-a-d- g-r-c-a- ----------------------------- Tak, sennya sapraudy goracha.
გავიდეთ აივანზე? Да--йц--в----е--на -а--о-. Д______ в______ н_ б______ Д-в-й-е в-й-з-м н- б-л-о-. -------------------------- Давайце выйдзем на балкон. 0
Dav-y-se---y-ze--na---lko-. D_______ v______ n_ b______ D-v-y-s- v-y-z-m n- b-l-o-. --------------------------- Davaytse vyydzem na balkon.
ხვალ აქ ზეიმი იქნება. З-ў-ра ----б---------рын-. З_____ т__ б____ в________ З-ў-р- т-т б-д-е в-ч-р-н-. -------------------------- Заўтра тут будзе вечарына. 0
Z------tu- bu-z- ve----y--. Z_____ t__ b____ v_________ Z-u-r- t-t b-d-e v-c-a-y-a- --------------------------- Zautra tut budze vecharyna.
თქვენც მოხვალთ? Вы так--м- п-ыйд----? В_ т______ п_________ В- т-к-а-а п-ы-д-е-е- --------------------- Вы таксама прыйдзеце? 0
V- ta--a----ryydzetse? V_ t______ p__________ V- t-k-a-a p-y-d-e-s-? ---------------------- Vy taksama pryydzetse?
დიახ, ჩვენც დაგვპატიჟეს. Та-----с та---м--з-пра---і. Т___ н__ т______ з_________ Т-к- н-с т-к-а-а з-п-а-і-і- --------------------------- Так, нас таксама запрасілі. 0
T-k----s---k--m- -a-r-s--і. T___ n__ t______ z_________ T-k- n-s t-k-a-a z-p-a-і-і- --------------------------- Tak, nas taksama zaprasіlі.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ბელორუსული (1-100) MP3 ბელორუსული (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ენა და დამწერლობა

ყოველი ენა ადამიანებს შორის ურთიერთობისთვის გამოიყენება. როდესაც ვლაპარაკობთ, ჩვენ გამოვხატავთ იმას, რასაც ვფიქრობთ და ვგრძნობთ. ამ დროს ჩვენი ენის წესებს ყოველთვის არ ვემორჩილებით. ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს საკუთარ ენას, ჩვენს დიალექტს. წერილობითი ენის შემთხვევაში საქმე სხვაგვარადაა. დამწერლობაში ჩვენი ენის ყველა წესი მჟღავნდება. დამწერლობა არის ის, რაც ენას ნამდვილ ენად ქცევის საშუალებას აძლევს. ის ენას ხილულს ხდის. დამწერლობის საშუალებით ხდება ათასობით წლების განმავლობაში დაგროვილი ცოდნის გადაცემა. სწორედ ამიტომ დამწერლობა ყოველი კარგად განვითარებული კულტურის საფუძველია. დამწერლობის პირველი ფორმა 5,000-ზე მეტი წლის წინ გამოიგონეს. ეს შუმერების სოლისებრი დამწერლობა იყო. მას თიხის ფილებზე კვეთდნენ. ეს სოლისებრი დამწერლობა სამასი წლის განმავლობაში გამოიყენებოდა. დაახლოებით ამდენივე ხანი არსებობდა უძველესი ეგვიპტური იეროგლიფები. მას უამრავი მეცნიერის კვლევა მიეძღვნა. იეროგლიფები წარმოადგენს შედარებით რთულ დამწერლობის სისტემას. თუმცა ის ალბათ ძალიან მარტივი მიზეზით იყო გამოგონილი. იმდროინდელი ეგვიპტე უზარმაზარი სამეფო იყო მოსახლეობის დიდი რაოდენობით. ყოველდღიური ცხოვრება და ეკონომიკური სისტემა ორგანიზებას საჭიროებდა. გადასახადები და ანგარიშების წარმოება ეფექტიან მართვას საჭიროებდა. ამისათვის უძველესმა ეგვიპტელებმა გრაფიკული სიმბოლოები შექმნეს. ალფაბეტური დამწერლობის სიტემები, მეორეს მხრივ , შუმერებიდან მომდინარეობს. დამწერლობის თითოეული სისტემა ძალიან ბევრს გვეუბნება იმ ხალხზე, რომელიც მას იყენებდა. გარდა ამისა, თითოეული ქვეყანა თავისი დამწერლობის საშუალებით საკუთარ თავისებურებებს ავლენს. სამწუხაროდ, ხელწერის ხელოვნებს თანდათან იკარგება. თანამედროვე ტექნოლოგიები მას თითქმის უსარგებლოდ აქცევს. ასე რომ: მარტო ლაპარაკი არ კმარა, გააგრძელეთ წერა!