В-ќ- -еше--оц--. --п-к--ј-т-- то- ---ан---ште.
В___ б___ д_____ И п_____ т__ т__ о_____ у____
В-ќ- б-ш- д-ц-а- И п-к-а- т-а т-ј о-т-н- у-т-.
----------------------------------------------
Веќе беше доцна. И покрај тоа тој остана уште. 0 Vy-kjy- -ye-hy- d-tz--. I -okr-ј ----t-ј o----a----h-y-.V______ b______ d______ I p_____ t__ t__ o_____ o_______V-e-j-e b-e-h-e d-t-n-. I p-k-a- t-a t-ј o-t-n- o-s-t-e---------------------------------------------------------Vyekjye byeshye dotzna. I pokraј toa toј ostana ooshtye.
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이미 많이 늦었어요. 그런데도, 그는 한참을 머물렀어요.
Веќе беше доцна. И покрај тоа тој остана уште.
Vyekjye byeshye dotzna. I pokraј toa toј ostana ooshtye.
Он едет на велосипеде, несмотря на то, что он пьян.
면허증이 없는데도 불구하고, 그는 운전을 해요.
Тој н-ма--озв-ла. ---ок-а- т-а-т-- -о-и ------б--.
Т__ н___ д_______ И п_____ т__ т__ в___ а_________
Т-ј н-м- д-з-о-а- И п-к-а- т-а т-ј в-з- а-т-м-б-л-
--------------------------------------------------
Тој нема дозвола. И покрај тоа тој вози автомобил. 0 To--n-e-a d-z-ol---I ----aј--o- toј vozi---tom-bi-.T__ n____ d_______ I p_____ t__ t__ v___ a_________T-ј n-e-a d-z-o-a- I p-k-a- t-a t-ј v-z- a-t-m-b-l----------------------------------------------------Toј nyema dozvola. I pokraј toa toј vozi avtomobil.
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면허증이 없는데도 불구하고, 그는 운전을 해요.
Тој нема дозвола. И покрај тоа тој вози автомобил.
Toј nyema dozvola. I pokraј toa toј vozi avtomobil.
Ул----а-е -изг-в---И -ок--ј--оа-тој вози т--- -р--.
У______ е л_______ И п_____ т__ т__ в___ т___ б____
У-и-а-а е л-з-а-а- И п-к-а- т-а т-ј в-з- т-к- б-з-.
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Улицата е лизгава. И покрај тоа тој вози така брзо. 0 Ool---ata y--l---uava--I-pokra---oa toј voz- -ak------.O________ y_ l________ I p_____ t__ t__ v___ t___ b____O-l-t-a-a y- l-z-u-v-. I p-k-a- t-a t-ј v-z- t-k- b-z-.-------------------------------------------------------Oolitzata ye lizguava. I pokraј toa toј vozi taka brzo.
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찻길이 미끄러운데도 불구하고, 그는 빨리 운전을 해요.
Улицата е лизгава. И покрај тоа тој вози така брзо.
Oolitzata ye lizguava. I pokraј toa toј vozi taka brzo.
Дорога скользкая. Несмотря на это он едет так быстро.
술이 취했는데도 불구하고, 그는 자전거를 타요.
Т---е--иј-н--- покрај -о----- -о--оз--ве--с-п-д--.
Т__ е п_____ И п_____ т__ т__ г_ в___ в___________
Т-ј е п-ј-н- И п-к-а- т-а т-ј г- в-з- в-л-с-п-д-т-
--------------------------------------------------
Тој е пијан. И покрај тоа тој го вози велосипедот. 0 Toј----p-јan--- -----ј--oa--o--g-- -oz- vyelo-i--e---.T__ y_ p_____ I p_____ t__ t__ g__ v___ v_____________T-ј y- p-ј-n- I p-k-a- t-a t-ј g-o v-z- v-e-o-i-y-d-t-------------------------------------------------------Toј ye piјan. I pokraј toa toј guo vozi vyelosipyedot.
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술이 취했는데도 불구하고, 그는 자전거를 타요.
Тој е пијан. И покрај тоа тој го вози велосипедот.
Toј ye piјan. I pokraј toa toј guo vozi vyelosipyedot.
Та- не---же да н--де-р-бо-а, -а-о им--ст-д---но.
Т__ н_ м___ д_ н____ р______ и___ и__ с_________
Т-а н- м-ж- д- н-ј-е р-б-т-, и-к- и-а с-у-и-а-о-
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Таа не може да најде работа, иако има студирано. 0 Taa -y- ---y---a -aјd---r----a- ia-o i-----oo---ano.T__ n__ m____ d_ n_____ r______ i___ i__ s__________T-a n-e m-ʐ-e d- n-ј-y- r-b-t-, i-k- i-a s-o-d-r-n-.----------------------------------------------------Taa nye moʐye da naјdye rabota, iako ima stoodirano.
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그녀는 대학을 다녔는데도, 일자리를 못 구해요.
Таа не може да најде работа, иако има студирано.
Taa nye moʐye da naјdye rabota, iako ima stoodirano.
Она не может найти работу, несмотря на то, что у неё высшее образование.
그녀는 통증이 있는데도, 병원에 안 가요.
Т-а-н- од---а -екар, иако и-а б--к-.
Т__ н_ о__ н_ л_____ и___ и__ б_____
Т-а н- о-и н- л-к-р- и-к- и-а б-л-и-
------------------------------------
Таа не оди на лекар, иако има болки. 0 Taa-n-e--di -a ly-ka-- --ko ima-b-lki.T__ n__ o__ n_ l______ i___ i__ b_____T-a n-e o-i n- l-e-a-, i-k- i-a b-l-i---------------------------------------Taa nye odi na lyekar, iako ima bolki.
Она покупает машину, несмотря на то, что у неё нет денег.
그녀는 대학을 다녔어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 일자리를 못 구해요.
Таа---а с--дир-н-.---п-кр---т-----а не --ж---а---јд- ра-ота.
Т__ и__ с_________ И п_____ т__ т__ н_ м___ д_ н____ р______
Т-а и-а с-у-и-а-о- И п-к-а- т-а т-а н- м-ж- д- н-ј-е р-б-т-.
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Таа има студирано. И покрај тоа таа не може да најде работа. 0 T-a ima --oo-i----- I po-r-ј to--t-- -y--m---e-d--n----e -abo--.T__ i__ s__________ I p_____ t__ t__ n__ m____ d_ n_____ r______T-a i-a s-o-d-r-n-. I p-k-a- t-a t-a n-e m-ʐ-e d- n-ј-y- r-b-t-.----------------------------------------------------------------Taa ima stoodirano. I pokraј toa taa nye moʐye da naјdye rabota.
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그녀는 대학을 다녔어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 일자리를 못 구해요.
Таа има студирано. И покрај тоа таа не може да најде работа.
Taa ima stoodirano. I pokraј toa taa nye moʐye da naјdye rabota.
У неё высшее образование. Несмотря на это, она не может найти работу.
그녀는 통증이 있어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 병원에 안 가요.
Т---и-а --л--.-И --кр-ј то---аа-не оди-н-----ар.
Т__ и__ б_____ И п_____ т__ т__ н_ о__ н_ л_____
Т-а и-а б-л-и- И п-к-а- т-а т-а н- о-и н- л-к-р-
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Таа има болки. И покрај тоа таа не оди на лекар. 0 Taa--ma--o--i. I p----- -oa---- --e---- ----y--ar.T__ i__ b_____ I p_____ t__ t__ n__ o__ n_ l______T-a i-a b-l-i- I p-k-a- t-a t-a n-e o-i n- l-e-a-.--------------------------------------------------Taa ima bolki. I pokraј toa taa nye odi na lyekar.
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그녀는 통증이 있어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 병원에 안 가요.
Таа има болки. И покрај тоа таа не оди на лекар.
Taa ima bolki. I pokraј toa taa nye odi na lyekar.
У неё что-то болит. Несмотря на это, она не идёт к врачу.
그녀는 돈이 없어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 차를 사요.
Та--нем- па--.-И --к-а- т-а таа -уп-ва -вто-о-и-.
Т__ н___ п____ И п_____ т__ т__ к_____ а_________
Т-а н-м- п-р-. И п-к-а- т-а т-а к-п-в- а-т-м-б-л-
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Таа нема пари. И покрај тоа таа купува автомобил. 0 T-- n--m- pari. I-p-k-aј-t---t-a--oop---a ---omo-il.T__ n____ p____ I p_____ t__ t__ k_______ a_________T-a n-e-a p-r-. I p-k-a- t-a t-a k-o-o-v- a-t-m-b-l-----------------------------------------------------Taa nyema pari. I pokraј toa taa koopoova avtomobil.
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그녀는 돈이 없어요. 그럼에도 불구하고, 그녀는 차를 사요.
Таа нема пари. И покрај тоа таа купува автомобил.
Taa nyema pari. I pokraј toa taa koopoova avtomobil.
아이들은 언어를 비교적 빠르게 배운다.
성인들은 이 과정이 대개 보다 오래 걸린다.
그러나 어린이들이 성인보다 잘 배우는 것은 아니다.
단지 다르게 배울 뿐이다.
언어를 배울 때 뇌는 특히 많은 성능을 발휘해야 한다.
뇌는 여러 가지를 동시에 배워야 한다.
하나의 언어를 배울 때, 이에 대해 생각하는 것 만이 충분하지 않다.
새로운 단어를 발음하는 방법도 배워야 한다.
그러기 위해서 구호기관이 새로운 동작을 배워야 한다.
또한 뇌는 새로운 상황에 반응하는 법을 배워야 한다.
낯선 언어로 의사소통을 한다는 것은 하나의 도전이다.
성인은 그러나 각 인생나이에서 다르게 배운다
만 20세나 만30세 때 사람들은 학습에 아직 숙련되어 있다.
학교와 대학공부가 아직 그리 오래 지난 일이 아니다.
뇌는 그것 때문에 훈련이 잘 되었다.
낯선 언어를 그래서 높은 수준에서 배울 수 있다.
만40세나 만50세의 사람들은 이미 많은 것을 배웠다.
그들의 뇌는 그 경험으로부터 이익을 본다.
이들은 새로운 내용을 오래된 지식하고 잘 조합할 수 있다.
이 나이때는 이미 아는 것을 배우는 것이 가장 좋다.
예를 들어 예전에 배웠던 언어와 비슷한 언어들이다.
만60세나 만70세의 사람들은 대개 시간이 많다.
그들은 자주 연습을 할 수 있다.
이것은 언어를 배울 때 특히 중요하다.
나이가 있는 사람들은 예를 들어 외국 문저를 특히 잘 배운다.
누구나 모든 나이때에 성공적으로 배울 수가 있다.
놔는 사춘기 이후에도 새로운 신경세포를 생간할 수 있다.
그리고 이 일을 매우 즐겨 생산하기도 한다 …