Разговорник

ru Что-то обосновывать 3   »   nl iets verklaren 3

77 [семьдесят семь]

Что-то обосновывать 3

Что-то обосновывать 3

77 [zevenenzeventig]

iets verklaren 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский нидерландский Играть Больше
Почему Вы не едите торт? W--r---e-t u-d- taa---nie---p? W_____ e__ u d_ t____ n___ o__ W-a-o- e-t u d- t-a-t n-e- o-? ------------------------------ Waarom eet u de taart niet op? 0
Я должен / должна сбросить вес. I- m-et af--ll--. I_ m___ a________ I- m-e- a-v-l-e-. ----------------- Ik moet afvallen. 0
Я его не ем, потому что я должен / должна сбросить вес. Ik-e-- z--n-e- --,---da- ik--oe- -fva---n. I_ e__ z_ n___ o__ o____ i_ m___ a________ I- e-t z- n-e- o-, o-d-t i- m-e- a-v-l-e-. ------------------------------------------ Ik eet ze niet op, omdat ik moet afvallen. 0
Почему Вы не пьёте пиво? Waarom--r-n-t u n----v-- --t ----? W_____ d_____ u n___ v__ h__ b____ W-a-o- d-i-k- u n-e- v-n h-t b-e-? ---------------------------------- Waarom drinkt u niet van het bier? 0
Я ещё должен / должна ехать. I- ---t ----ri----. I_ m___ n__ r______ I- m-e- n-g r-j-e-. ------------------- Ik moet nog rijden. 0
Я его не пью, потому что я ещё должен / должна ехать. I----------t nie-- o---t -- nog-moe----j---. I_ d____ h__ n____ o____ i_ n__ m___ r______ I- d-i-k h-t n-e-, o-d-t i- n-g m-e- r-j-e-. -------------------------------------------- Ik drink het niet, omdat ik nog moet rijden. 0
Почему ты не пьёшь кофе? W--r-m --in- -e---e--v---de -o-f--? W_____ d____ j_ n___ v__ d_ k______ W-a-o- d-i-k j- n-e- v-n d- k-f-i-? ----------------------------------- Waarom drink je niet van de koffie? 0
Он холодный. Het -s ko--. H__ i_ k____ H-t i- k-u-. ------------ Het is koud. 0
Я его не пью, потому что он холодный. I--dr-n-----ni-t-v-n- o---- h-t ko-d--s. I_ d____ e_ n___ v___ o____ h__ k___ i__ I- d-i-k e- n-e- v-n- o-d-t h-t k-u- i-. ---------------------------------------- Ik drink er niet van, omdat het koud is. 0
Почему ты не пьёшь чай? W--r-m ----- ------- --n-d- ---e? W_____ d____ j_ n___ v__ d_ t____ W-a-o- d-i-k j- n-e- v-n d- t-e-? --------------------------------- Waarom drink je niet van de thee? 0
У меня нет сахара. Ik--e- -e-n --ik--. I_ h__ g___ s______ I- h-b g-e- s-i-e-. ------------------- Ik heb geen suiker. 0
Я его не пью, потому что у меня нет сахара. I- ---nk-er----t -an,--md-t -k g-e--sui--r-h-b. I_ d____ e_ n___ v___ o____ i_ g___ s_____ h___ I- d-i-k e- n-e- v-n- o-d-t i- g-e- s-i-e- h-b- ----------------------------------------------- Ik drink er niet van, omdat ik geen suiker heb. 0
Почему Вы не едите суп? Waar-m--et -e-nie----n-d- ----? W_____ e__ j_ n___ v__ d_ s____ W-a-o- e-t j- n-e- v-n d- s-e-? ------------------------------- Waarom eet je niet van de soep? 0
Я его не заказывал / не заказывала. Ik --b-di--ni-- b-st--d. I_ h__ d__ n___ b_______ I- h-b d-e n-e- b-s-e-d- ------------------------ Ik heb die niet besteld. 0
Я его не ем, потому что я его не заказывал / не заказывала. Ik ee- -r -ie---a-, o---t i- het -i---be--e-d -eb. I_ e__ e_ n___ v___ o____ i_ h__ n___ b______ h___ I- e-t e- n-e- v-n- o-d-t i- h-t n-e- b-s-e-d h-b- -------------------------------------------------- Ik eet er niet van, omdat ik het niet besteld heb. 0
Почему Вы не едите мясо? W--rom e-t ------t -an---t------? W_____ e__ j_ n___ v__ h__ v_____ W-a-o- e-t j- n-e- v-n h-t v-e-s- --------------------------------- Waarom eet je niet van het vlees? 0
Я вегетарианец / вегетарианка. Ik --n veget-r---. I_ b__ v__________ I- b-n v-g-t-r-ë-. ------------------ Ik ben vegetariër. 0
Я его не ем, потому что я вегетарианец / вегетарианка. Ik--et e- -i-- -an- o---t ik---g-ta-i-r --n. I_ e__ e_ n___ v___ o____ i_ v_________ b___ I- e-t e- n-e- v-n- o-d-t i- v-g-t-r-ë- b-n- -------------------------------------------- Ik eet er niet van, omdat ik vegetariër ben. 0

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + нидерландский (1-100) MP3 нидерландский (1-100)

Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…