Разговорник

ru Прилагательные 1   »   ar ‫الصفات 1‬

78 [семьдесят восемь]

Прилагательные 1

Прилагательные 1

‫78 [ثمانية وسبعون]

78[thimaniat wasabeuna]

‫الصفات 1‬

al-ṣifāt 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский арабский Играть Больше
Пожилая женщина ا-رأة -جوز ا____ ع___ ا-ر-ة ع-و- ---------- امرأة عجوز 0
imra-a- --j-z i______ ‘____ i-r-’-h ‘-j-z ------------- imra’ah ‘ajūz
Толстая женщина ‫-م--- --ي-ة ‫_____ س____ ‫-م-أ- س-ي-ة ------------ ‫امرأة سمينة 0
i-r---h s-m--ah i______ s______ i-r-’-h s-m-n-h --------------- imra’ah samīnah
Любопытная женщина ‫-م-أ--ف---ية ‫_____ ف_____ ‫-م-أ- ف-و-ي- ------------- ‫امرأة فضولية 0
im-a-----uḍ---yah i______ f________ i-r-’-h f-ḍ-l-y-h ----------------- imra’ah fuḍūlīyah
Новая машина سيا-ة-جدي-ة س____ ج____ س-ا-ة ج-ي-ة ----------- سيارة جديدة 0
s--yā-a- jadīdah s_______ j______ s-y-ā-a- j-d-d-h ---------------- sayyārah jadīdah
Быстрая машина س-ا-- س-يعة س____ س____ س-ا-ة س-ي-ة ----------- سيارة سريعة 0
say-ā----sa----h s_______ s______ s-y-ā-a- s-r-‘-h ---------------- sayyārah sarī‘ah
Удобная машина سيارة--ريحة س____ م____ س-ا-ة م-ي-ة ----------- سيارة مريحة 0
sa--ār-h --r---h s_______ m______ s-y-ā-a- m-r-ḥ-h ---------------- sayyārah murīḥah
Синее платье ثو---زرق ث__ أ___ ث-ب أ-ر- -------- ثوب أزرق 0
thaw- azraq t____ a____ t-a-b a-r-q ----------- thawb azraq
Красное платье ثو--أحمر ث__ أ___ ث-ب أ-م- -------- ثوب أحمر 0
t--wb ----r t____ a____ t-a-b a-m-r ----------- thawb aḥmar
Зелёное платье ث------ر ث__ أ___ ث-ب أ-ض- -------- ثوب أخضر 0
tha-b akhḍar t____ a_____ t-a-b a-h-a- ------------ thawb akhḍar
Чёрная сумка ‫ح-يبة-صغ-رة س--اء ‫_____ ص____ س____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة س-د-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة سوداء 0
ḥaqīb---ṣ-ghīr-h---w--’ ḥ______ ṣ_______ s_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- s-w-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah sawdā’
Коричневая сумка ‫-قيب- ص-ير--ب-ية ‫_____ ص____ ب___ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ي- ----------------- ‫حقيبة صغيرة بنية 0
ḥ--ī--h--a--īra- b-n----h ḥ______ ṣ_______ b_______ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-n-ī-a- ------------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bunnīyah
Белая сумка ‫-قيب---غ-ر----ض-ء ‫_____ ص____ ب____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ض-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة بيضاء 0
ḥa-īb------h-r-h-ba--ā’ ḥ______ ṣ_______ b_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-y-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bayḍā’
Приятные люди ‫-ن-س -طفاء ‫____ ل____ ‫-ن-س ل-ف-ء ----------- ‫أناس لطفاء 0
a-----u-afā’ a___ l______ a-a- l-ṭ-f-’ ------------ anas luṭafā’
Вежливые люди ‫-ن-س--هذ--ن ‫____ م_____ ‫-ن-س م-ذ-و- ------------ ‫أناس مهذبون 0
a--- muh---d--b-n a___ m___________ a-a- m-h-d-d-a-ū- ----------------- anas muhadhdhabūn
Интересные люди ‫-نا- م-يرو--للا-تمام ‫____ م_____ ل_______ ‫-ن-س م-ي-و- ل-ا-ت-ا- --------------------- ‫أناس مثيرون للاهتمام 0
ana---uthīrūn-li-------ām a___ m_______ l__________ a-a- m-t-ī-ū- l-l-i-t-m-m ------------------------- anas muthīrūn lil-ihtimām
Хорошие дети ‫أط-ا- -د---- ب-لحب ‫_____ ج_____ ب____ ‫-ط-ا- ج-ي-و- ب-ل-ب ------------------- ‫أطفال جديرون بالحب 0
a-f-- -adī-ū- -i--ḥubb a____ j______ b_______ a-f-l j-d-r-n b-l-ḥ-b- ---------------------- aṭfāl jadīrūn bil-ḥubb
Дерзкие дети أط-ا--شق-ون أ____ ش____ أ-ف-ل ش-ي-ن ----------- أطفال شقيون 0
aṭ----s-a----n a____ s_______ a-f-l s-a-ī-ū- -------------- aṭfāl shaqīyūn
Послушные дети ‫أط-ال مه-بون ‫_____ م_____ ‫-ط-ا- م-ذ-و- ------------- ‫أطفال مهذبون 0
a-fāl muh-dhd--būn a____ m___________ a-f-l m-h-d-d-a-ū- ------------------ aṭfāl muhadhdhabūn

Компьютеры могут воспроизводить услышанные слова

Уметь читать мысли - старая мечта человека. Каждый хотел бы иногда знать, что другой человек сейчас думает. Пока эта мечта не осуществилась. Также с современной техникой мы не можем читать мысли. То, что думают другие, остаётся загадкой. Но мы можем распознать, что другие слышат. Об этом свидетельствует научный эксперимент. Учёным удалось реконструировать услышанные слова. Для этого они анализировали мозговые волны испытуемых. Когда мы что-то слышим, мозг становится активным. Он должен обрабатывать услышанный язык. При этом возникает определённая модель активности. Эту модель можно записать электродами. И эти записи также можно переработать. С помощью компьютера их можно перевести в звуковую модель. Так можно идентифицировать услышанное слово. Этот принцип работает со всеми словами. Каждое слово, которое мы слышим, создаёт определённый сигнал. Этот сигнал всегда связан со звучанием слова. Нужно “только” перевести его в акустический сигнал. Потому что, если есть звуковая модель, то слово известно. В эксперименте испытуемые слушали настоящие слова и псевдослова. Т.е. часть услышанных слов не существовала. Тем не менее эти слова также могли быть реконструированы. Распознанные слова могут быть произнесены компьютером. Но также возможно, чтобы они отобразились на экране. Учёные надеются теперь в скором времени понять языковые сигналы. Мечта о чтении мыслей продолжает оставаться мечтой…