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19[十九]

在厨房

在厨房

19 [sembilan belas]

Di dalam dapur

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你 有 一套 新的 厨房 设备 吗 ? Ada-ah--w-k mem-unya--d-p-- --h-r-? A_____ a___ m________ d____ b______ A-a-a- a-a- m-m-u-y-i d-p-r b-h-r-? ----------------------------------- Adakah awak mempunyai dapur baharu? 0
你 今天 想 做点 什么 ? (这里指做饭) Awa- --n----m---k --a--a---in-? A___ h_____ m____ a__ h___ i___ A-a- h-n-a- m-s-k a-a h-r- i-i- ------------------------------- Awak hendak masak apa hari ini? 0
你 做饭 是 用 电炉 还是 用 煤气 ? Ada--h-a-ak------a---e--a----e-t-------u--as? A_____ a___ m______ d_____ e_______ a___ g___ A-a-a- a-a- m-m-s-k d-n-a- e-e-t-i- a-a- g-s- --------------------------------------------- Adakah awak memasak dengan elektrik atau gas? 0
我 是不是 应该 把 洋葱 切一下 ? Har-skah sa-a-mem-t----b----g? H_______ s___ m_______ b______ H-r-s-a- s-y- m-m-t-n- b-w-n-? ------------------------------ Haruskah saya memotong bawang? 0
我 是不是 应该 削 土豆皮 ? H----k---s-y---en-up-- ----a--? H_______ s___ m_______ k_______ H-r-s-a- s-y- m-n-u-a- k-n-a-g- ------------------------------- Haruskah saya mengupas kentang? 0
我 应该 把 生菜 洗一下 吗 ? Ha---k-- saya-m----ci--a-ad? H_______ s___ m______ s_____ H-r-s-a- s-y- m-n-u-i s-l-d- ---------------------------- Haruskah saya mencuci salad? 0
玻璃杯 在哪 ? Di-ma--ka- -elas? D_ m______ g_____ D- m-n-k-h g-l-s- ----------------- Di manakah gelas? 0
餐具 （碗、碟、杯子） 在哪 ? Di m---kah-pi--gan--a--k-k? D_ m______ p______ m_______ D- m-n-k-h p-n-g-n m-n-k-k- --------------------------- Di manakah pinggan mangkuk? 0
餐具 （刀、叉、勺） 在哪 ? Di man-k-- -u---ri? D_ m______ k_______ D- m-n-k-h k-t-e-i- ------------------- Di manakah kutleri? 0
你 有 罐头开启器 吗 ? A-ak---aw----em---yai-p--b--a t-n? A_____ a___ m________ p______ t___ A-a-a- a-a- m-m-u-y-i p-m-u-a t-n- ---------------------------------- Adakah awak mempunyai pembuka tin? 0
你 有 开瓶盖的起子 吗 ? Ad-ka- --ak --m--n-a- p--b-ka --tol? A_____ a___ m________ p______ b_____ A-a-a- a-a- m-m-u-y-i p-m-u-a b-t-l- ------------------------------------ Adakah awak mempunyai pembuka botol? 0
你 有 木塞起子 吗 ? A--ka- -w---m-m---y-- -k-u-p-nc--gkil -ab-s? A_____ a___ m________ s___ p_________ g_____ A-a-a- a-a- m-m-u-y-i s-r- p-n-u-g-i- g-b-s- -------------------------------------------- Adakah awak mempunyai skru pencungkil gabus? 0
你 在 这个 锅里 熬汤 吗 ? A---ah aw-k --m--a- --p d-la- -e--u---ni? A_____ a___ m______ s__ d____ p_____ i___ A-a-a- a-a- m-m-s-k s-p d-l-m p-r-u- i-i- ----------------------------------------- Adakah awak memasak sup dalam periuk ini? 0
你 用 这个 平底锅 煎鱼 吗 ? Ada----a--k-m-nggore----ka---a----ku-li in-? A_____ a___ m_________ i___ d____ k____ i___ A-a-a- a-a- m-n-g-r-n- i-a- d-l-m k-a-i i-i- -------------------------------------------- Adakah awak menggoreng ikan dalam kuali ini? 0
你 在 这个 烤架 上面 烤 蔬菜 吗 ？ Adakah---ak m-ma-g--ng ---u--sayur-n-di-at---pang-anga-----? A_____ a___ m_________ s____________ d_ a___ p_________ i___ A-a-a- a-a- m-m-n-g-n- s-y-r-s-y-r-n d- a-a- p-n-g-n-a- i-u- ------------------------------------------------------------ Adakah awak memanggang sayur-sayuran di atas panggangan itu? 0
我 摆 桌子 。 Sa-- ---g--as-me--. S___ m_______ m____ S-y- m-n-a-a- m-j-. ------------------- Saya mengalas meja. 0
这里 有 刀、 叉 和 勺 。 D----n- ------s-u- garp- --- -u-u. D_ s___ a__ p_____ g____ d__ s____ D- s-n- a-a p-s-u- g-r-u d-n s-d-. ---------------------------------- Di sini ada pisau, garpu dan sudu. 0
这里 有 玻璃杯、 盘子 和 餐巾 。 Di -i-------gela-- ------n--an--apki--m--a. D_ s___ a__ g_____ p______ d__ n_____ m____ D- s-n- a-a g-l-s- p-n-g-n d-n n-p-i- m-j-. ------------------------------------------- Di sini ada gelas, pinggan dan napkin meja. 0

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学习和学习类型

谁要是学习没有取得丝毫进步，那么就有可能是学错了。 也就是说，他没有按照适合自己的类型来学习。 一般有四种不同的学习类型。 四种类型按感觉器官归类。 它们分别是听觉型，视觉型，互动型和运动型。 听觉型对声音的感知力最强。 比如他们对旋律有着深刻的记忆力。 在学习时，他们会念给自己听，学单词也会大声朗读。 这一类型经常进行自我对话。 CD唱片或主题报告对听觉型很有帮助。 视觉型对他所看见的东西学得最好。 因此阅读信息对他们很重要。 在学习时，他们会做很多笔记。 他们也喜欢使用图像，表格或卡片来学习。 这一类型会做大量阅读，并且经常做彩色的梦。 在优美的环境下，视觉型能学得最好。 互动型喜欢对话和讨论。 他们需要互动，与他人交谈。 在课堂上，他们会提很多问题，并且喜欢在小组里学习。 运动型通过动作来学习。 他们喜欢从实践中学习，并想去尝试任何事情。 在学习时，他们喜欢活动肢体或嚼口香糖。 他们不喜欢理论，而是实践。 重要的是，几乎所有人都是这几种类型的混合体。 没有任何人只靠单一的学习类型存在。 因此当所有感觉器官都参与进来时，我们就能学得最好。 那个时候我们的大脑正处于多重活跃状态，能很好地储存新内容。 听，读，和讨论生词！然后接着做运动！