Frasario

it giustificare qualcosa 1   »   sk niečo zdôvodniť 1

75 [settantacinque]

giustificare qualcosa 1

giustificare qualcosa 1

75 [sedemdesiatpäť]

niečo zdôvodniť 1

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Slovacco Suono di più
Perché non viene? P-eč--nep-í-e--? P____ n_________ P-e-o n-p-í-e-e- ---------------- Prečo neprídete? 0
Il tempo è così brutto. Poč-s-e ------é--l-. P______ j_ t___ z___ P-č-s-e j- t-k- z-é- -------------------- Počasie je také zlé. 0
Non vengo perché il tempo è così brutto. Ne-r-d-------tož--po-asi- -e také---é. N________ p______ p______ j_ t___ z___ N-p-í-e-, p-e-o-e p-č-s-e j- t-k- z-é- -------------------------------------- Neprídem, pretože počasie je také zlé. 0
Perché non viene? Pre-- ---ríde? P____ n_______ P-e-o n-p-í-e- -------------- Prečo nepríde? 0
Non è invitato. N-e--e --z--n-. N__ j_ p_______ N-e j- p-z-a-ý- --------------- Nie je pozvaný. 0
Non viene perché non è invitato. Nepr-d-- pr-t--e-nie -e----v---. N_______ p______ n__ j_ p_______ N-p-í-e- p-e-o-e n-e j- p-z-a-ý- -------------------------------- Nepríde, pretože nie je pozvaný. 0
Perché non vieni? Pr-čo n-pr---š? P____ n________ P-e-o n-p-í-e-? --------------- Prečo neprídeš? 0
Non ho tempo. Nem---ča-. N____ č___ N-m-m č-s- ---------- Nemám čas. 0
Non vengo perché non ho tempo. Ne--í-em- -r---ž- n-má--č-s. N________ p______ n____ č___ N-p-í-e-, p-e-o-e n-m-m č-s- ---------------------------- Neprídem, pretože nemám čas. 0
Perché non resti? Prečo-nez-sta-e-? P____ n__________ P-e-o n-z-s-a-e-? ----------------- Prečo nezostaneš? 0
Devo ancora lavorare. Mu--m eš-- p-a-o-ať. M____ e___ p________ M-s-m e-t- p-a-o-a-. -------------------- Musím ešte pracovať. 0
Non resto perché devo lavorare ancora. N-z--ta--m- p-e--že m--í- -šte-pra--va-. N__________ p______ m____ e___ p________ N-z-s-a-e-, p-e-o-e m-s-m e-t- p-a-o-a-. ---------------------------------------- Nezostanem, pretože musím ešte pracovať. 0
Perché già se ne va? Pr----u--id-t-? P____ u_ i_____ P-e-o u- i-e-e- --------------- Prečo už idete? 0
Sono stanco. Som u----n-. S__ u_______ S-m u-a-e-ý- ------------ Som unavený. 0
Me ne vado perché sono stanco. Id-m- -re---e---m-u-av-n-. I____ p______ s__ u_______ I-e-, p-e-o-e s-m u-a-e-ý- -------------------------- Idem, pretože som unavený. 0
Perché parte già? Prečo -ž----tu----? P____ u_ c_________ P-e-o u- c-s-u-e-e- ------------------- Prečo už cestujete? 0
È già tardi. J- -- -esk-ro. J_ u_ n_______ J- u- n-s-o-o- -------------- Je už neskoro. 0
Parto perché è già tardi. C-st-j-m, p----ž--je už --s--ro. C________ p______ j_ u_ n_______ C-s-u-e-, p-e-o-e j- u- n-s-o-o- -------------------------------- Cestujem, pretože je už neskoro. 0

Scarica MP3 (.zip File)

MP3 Italiano + Slovacco (1-100) MP3 Slovacco (1-100)

Lingua madre = emotivi, lingua straniera = razionali?

Quando impariamo le lingue straniere, potenziamo il nostro cervello e, man mano che impariamo, cambia anche il nostro modo di pensare. Diventiamo più creativi e flessibili e risulta anche più facile elaborare i pensieri difficili. La memoria viene allenata e, più impariamo, migliore sarà il suo funzionamento. Chi ha imparato molte lingue, è in grado di apprendere altre informazioni più velocemente. Riesce a concentrarsi di più su un argomento e a risolvere prima i problemi. I poliglotti riescono anche a prendere prima le decisioni. Questa abilità dipende dalla lingua, perché l’idioma in cui formuliamo i nostri pensieri influisce sulle nostre decisioni. Gli psicologi hanno condotto degli studi su un campione di soggetti, tutti bilingui. A questi individui si chiedeva di rispondere ad una domanda, che riguardava la soluzione di un problema. I soggetti di questo esperimento dovevano scegliere fra due opzioni, di cui una era più rischiosa dell’altra. Alla domanda dovevano rispondere in entrambe le lingue. Il risultato è il seguente: le risposte variavano in base alla lingua impiegata! Se i soggetti rispondevano nella lingua madre, sceglievano l’opzione più rischiosa, altrimenti optavano per quella più sicura. Dopo questo esperimento, si chiedeva loro di scommettere. Anche in questo caso si rilevavano alcune differenze. Quando veniva impiegata la lingua straniera, si sceglieva la cosa più razionale. Questo ha permesso ai ricercatori di concludere che, si è più concentrati, quando ci si esprime in una lingua straniera. Pertanto, le decisioni che prendiamo sono dettate dalla razionalità, non dall’emotività …