외국어 숙어집

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87 [여든일곱]

조동사의 과거형 1

조동사의 과거형 1

87[八十七]

87 [Bāshíqī]

情态动词的过去时1

qíngtài dòngcí de guòqù shí 1

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우리는 꽃에 물을 줘야만 했어요. 我--当- 必须 得--- 。 我_ 当_ 必_ 得 浇_ 。 我- 当- 必- 得 浇- 。 --------------- 我们 当时 必须 得 浇花 。 0
wǒ-en----gs-- -ìxū ---j-ā- -u-. w____ d______ b___ d_ j___ h___ w-m-n d-n-s-í b-x- d- j-ā- h-ā- ------------------------------- wǒmen dāngshí bìxū dé jiāo huā.
우리는 아파트를 청소해야만 했어요. 我们--时--- -拾 房间 。 我_ 当_ 必_ 收_ 房_ 。 我- 当- 必- 收- 房- 。 ---------------- 我们 当时 必须 收拾 房间 。 0
Wǒ-en-----s-----x-------h- -ángji-n. W____ d______ b___ s______ f________ W-m-n d-n-s-í b-x- s-ō-s-í f-n-j-ā-. ------------------------------------ Wǒmen dāngshí bìxū shōushí fángjiān.
우리는 설거지를 해야 했어요. 我-----必- --餐- 。 我_ 当_ 必_ 洗 餐_ 。 我- 当- 必- 洗 餐- 。 --------------- 我们 当时 必须 洗 餐具 。 0
W-m-------s-í b--- xǐ---njù. W____ d______ b___ x_ c_____ W-m-n d-n-s-í b-x- x- c-n-ù- ---------------------------- Wǒmen dāngshí bìxū xǐ cānjù.
당신은 청구서를 지불해야 했어요? 你---时 ---要 ---吗 ？ 你_ 当_ 一_ 要 付_ 吗 ？ 你- 当- 一- 要 付- 吗 ？ ----------------- 你们 当时 一定 要 付款 吗 ？ 0
Nǐ--n ---gs----ī-ì-- -ào-fù-u---ma? N____ d______ y_____ y__ f_____ m__ N-m-n d-n-s-í y-d-n- y-o f-k-ǎ- m-? ----------------------------------- Nǐmen dāngshí yīdìng yào fùkuǎn ma?
당신은 입장료를 내야 했어요? 你们 当--一----买----- ？ 你_ 当_ 一_ 要 买 门_ 吗 ？ 你- 当- 一- 要 买 门- 吗 ？ ------------------- 你们 当时 一定 要 买 门票 吗 ？ 0
Nǐ-e- d-----í---dìng yā-m---m--pià---a? N____ d______ y_____ y_____ m______ m__ N-m-n d-n-s-í y-d-n- y-o-ǎ- m-n-i-o m-? --------------------------------------- Nǐmen dāngshí yīdìng yāomǎi ménpiào ma?
당신은 벌금을 내야 했어요? 你们 -时-一------款-吗-？ 你_ 当_ 一_ 要 交__ 吗 ？ 你- 当- 一- 要 交-款 吗 ？ ------------------ 你们 当时 一定 要 交罚款 吗 ？ 0
Nǐm-n-dān-shí y-dìn--y-- j--o-f--uǎ--m-? N____ d______ y_____ y__ j___ f_____ m__ N-m-n d-n-s-í y-d-n- y-o j-ā- f-k-ǎ- m-? ---------------------------------------- Nǐmen dāngshí yīdìng yào jiāo fákuǎn ma?
누가 이별을 해야 했어요? 那时 - -- 得 -别-？ 那_ 谁 一_ 得 告_ ？ 那- 谁 一- 得 告- ？ -------------- 那时 谁 一定 得 告别 ？ 0
N- --- s--í -īd----d--g-o-ié? N_ s__ s___ y_____ d_ g______ N- s-í s-u- y-d-n- d- g-o-i-? ----------------------------- Nà shí shuí yīdìng dé gàobié?
누가 일찍 집에 가야 했어요? 那时 谁---早---- ？ 那_ 谁 得 早_ 回_ ？ 那- 谁 得 早- 回- ？ -------------- 那时 谁 得 早些 回家 ？ 0
N- -hí --u--d- -ǎo -iē h-- -i-? N_ s__ s___ d_ z__ x__ h__ j___ N- s-í s-u- d- z-o x-ē h-í j-ā- ------------------------------- Nà shí shuí dé zǎo xiē huí jiā?
누가 기차를 타야 했어요? 那时-谁--坐--车-？ 那_ 谁 得_ 火_ ？ 那- 谁 得- 火- ？ ------------ 那时 谁 得坐 火车 ？ 0
Nà--hí--h---dé---ò-hu--h-? N_ s__ s___ d_ z__ h______ N- s-í s-u- d- z-ò h-ǒ-h-? -------------------------- Nà shí shuí dé zuò huǒchē?
우리는 오래 머물고 싶지 않았어요. 我- -时 -- ---。 我_ 当_ 不_ 久_ 。 我- 当- 不- 久- 。 ------------- 我们 当时 不想 久待 。 0
Wǒ--- -ā--shí-bùxiǎn- j-ǔ----. W____ d______ b______ j__ d___ W-m-n d-n-s-í b-x-ǎ-g j-ǔ d-i- ------------------------------ Wǒmen dāngshí bùxiǎng jiǔ dài.
우리는 아무것도 마시고 싶지 않았어요. 我--当时--么 都------。 我_ 当_ 什_ 都 不_ 喝 。 我- 当- 什- 都 不- 喝 。 ----------------- 我们 当时 什么 都 不想 喝 。 0
W-m-n-d----h-----nme-dōu-bù---n- --. W____ d______ s_____ d__ b______ h__ W-m-n d-n-s-í s-é-m- d-u b-x-ǎ-g h-. ------------------------------------ Wǒmen dāngshí shénme dōu bùxiǎng hē.
우리는 당신을 방해하고 싶지 않았어요. 我们 -- 谁 - 不- 打扰 。 我_ 当_ 谁 也 不_ 打_ 。 我- 当- 谁 也 不- 打- 。 ----------------- 我们 当时 谁 也 不想 打扰 。 0
W-m-n-d-ng--í sh-- -----xi-ng dǎ--o. W____ d______ s___ y_ b______ d_____ W-m-n d-n-s-í s-u- y- b-x-ǎ-g d-r-o- ------------------------------------ Wǒmen dāngshí shuí yě bùxiǎng dǎrǎo.
저는 다만 전화하고 싶었어요. 我--- --马上 ----。 我 那_ 想 马_ 打__ 。 我 那- 想 马- 打-话 。 --------------- 我 那时 想 马上 打电话 。 0
Wǒ nà-sh- x-ǎng-m-s--n--dǎ -iành-à. W_ n_ s__ x____ m______ d_ d_______ W- n- s-í x-ǎ-g m-s-à-g d- d-à-h-à- ----------------------------------- Wǒ nà shí xiǎng mǎshàng dǎ diànhuà.
저는 다만 택시를 부르고 싶었어요. 我-那- -------车 。 我 那_ 想 打_ 出__ 。 我 那- 想 打- 出-车 。 --------------- 我 那时 想 打辆 出租车 。 0
Wǒ-nà shí---ǎ-g-d- -iàng ----ū-chē. W_ n_ s__ x____ d_ l____ c____ c___ W- n- s-í x-ǎ-g d- l-à-g c-ū-ū c-ē- ----------------------------------- Wǒ nà shí xiǎng dǎ liàng chūzū chē.
사실 저는 집에 가고 싶었어요. 我----想--车-回家 。 我 那_ 想 开_ 回_ 。 我 那- 想 开- 回- 。 -------------- 我 那时 想 开车 回家 。 0
Wǒ nà --- -i--- kā-c-ē huí-ji-. W_ n_ s__ x____ k_____ h__ j___ W- n- s-í x-ǎ-g k-i-h- h-í j-ā- ------------------------------- Wǒ nà shí xiǎng kāichē huí jiā.
저는 당신이 당신 아내에게 전화하고 싶은 줄 알았어요. 我 当--以---你-想 - 你- 妻----话-。 我 当_ 以__ 你 想 给 你_ 妻_ 打__ 。 我 当- 以-， 你 想 给 你- 妻- 打-话 。 -------------------------- 我 当时 以为， 你 想 给 你的 妻子 打电话 。 0
W- -----hí -ǐ-éi- -- x---g-g-i n- de-qīz--d--d-àn--à. W_ d______ y_____ n_ x____ g__ n_ d_ q___ d_ d_______ W- d-n-s-í y-w-i- n- x-ǎ-g g-i n- d- q-z- d- d-à-h-à- ----------------------------------------------------- Wǒ dāngshí yǐwéi, nǐ xiǎng gěi nǐ de qīzi dǎ diànhuà.
저는 당신이 안내소에 전화하고 싶은 줄 알았어요. 我----以-， --想-- -息台 打---。 我 当_ 以__ 你 想 给 信__ 打__ 。 我 当- 以-， 你 想 给 信-台 打-话 。 ------------------------ 我 当时 以为， 你 想 给 信息台 打电话 。 0
Wǒ d---shí--ǐwéi,-n- -iǎn----------ī--á- dǎ di--h-à. W_ d______ y_____ n_ x____ g__ x____ t__ d_ d_______ W- d-n-s-í y-w-i- n- x-ǎ-g g-i x-n-ī t-i d- d-à-h-à- ---------------------------------------------------- Wǒ dāngshí yǐwéi, nǐ xiǎng gěi xìnxī tái dǎ diànhuà.
저는 당신이 피자를 주문하고 싶은 줄 알았어요. 我 当时-以---- 要 点 一张 --- 。 我 当_ 以__ 你 要 点 一_ 比__ 。 我 当- 以-， 你 要 点 一- 比-饼 。 ----------------------- 我 当时 以为， 你 要 点 一张 比萨饼 。 0
W--dāng--í -ǐ-éi--n-----diǎ- -ī z--n------b-n-. W_ d______ y_____ n_ y______ y_ z____ b________ W- d-n-s-í y-w-i- n- y-o-i-n y- z-ā-g b-s-b-n-. ----------------------------------------------- Wǒ dāngshí yǐwéi, nǐ yàodiǎn yī zhāng bǐsàbǐng.

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큰 문자, 큰 감정

광고에서는 많은 그림이 보여진다. 그림은 우리의 특별한 관심을 끈다. 우리는 이들을 문자보다 오랫동안 그리고 집중적으로 쳐다본다. 이를 통해 우리는 그림이 나타나는 광고를 더 잘 기억한다. 그림은 또한 강한 감정적인 반응을 만들어낸다. 뇌는 그림을 매우 빠르게 인식한다. 그림에 무엇이 보이는지를 즉시 알아차린다. 문자는 그림과 다르게 작동한다. 이들은 추상적인 부호들이다. 그래서 우리의 뇌는 문자에 보다 느리게 반응을 한다. 뇌는 일단 단어의 의미를 이해해야 한다. 기호는 언어뇌를 통해서 번역되어야 한다고 말할 수 있을 것이다. 문자로도 감정을 불러일으킬 수 있다. 이를 위해서 문서를 매우 크게 인쇄해야 한다. 연구들은 큰 문자가 큰 효과가 있다는 것을 보여준다 큰 문자는 작은 문자보다 눈에 뛰기만 하는 것은 아니다. 그들은 보다 강한 감정적 반응을 일으키기도 한다. 그것은 긍정적이고 부정적인 감정에 동일하게 해당한다. 사물의 크기는 인간에게는 언제나 중요했다. 위험의 경우에 사람은 빨리 반응해야 한다. 그리고 어느 것이 크게 보이면 대부분 이미 가깝게 접근해 있는 것이다! 큰 그림이 강한 반응을 일으킨다는 것은 그래서 당연한 일이다. 왜 우리가 큰 문자에도 반응하는지는 명확하지가 않다. 문자는 원래 뇌에 있어서 신호를 나타나지 않는다. 그럼에도 불구하고 큰 문자를 볼 때 보다 강한 활동을 보여준다. 학자들에게는 이 결과는 매우 흥미롭다. 이것은 우리에게 문자가 얼마나 중요해졌는지를 보여준다. 우리의 뇌는 어떻게 문자에 반응하는 방법을 습득한 것이다 …