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54 [쉰넷]

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54[五十四]

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저는 선물을 사고 싶어요. 我-要 - -个 礼--。 我 要 买 一_ 礼_ 。 我 要 买 一- 礼- 。 ------------- 我 要 买 一个 礼物 。 0
wǒ yā--ǎ- -īg- lǐ-ù. w_ y_____ y___ l____ w- y-o-ǎ- y-g- l-w-. -------------------- wǒ yāomǎi yīgè lǐwù.
하지만 너무 비싼 건 아니고요. 但 是 不- -贵-的 。 但 是 不_ 太_ 的 。 但 是 不- 太- 的 。 ------------- 但 是 不要 太贵 的 。 0
D-n-hì bùy------ -uì---. D_____ b____ t__ g__ d__ D-n-h- b-y-o t-i g-ì d-. ------------------------ Dànshì bùyào tài guì de.
핸드백 같은 거요? 或---个 手---？ 或_ 一_ 手__ ？ 或- 一- 手-包 ？ ----------- 或许 一个 手提包 ？ 0
H-ò-ǔ--īgè s-ǒu-í -ā-? H____ y___ s_____ b___ H-ò-ǔ y-g- s-ǒ-t- b-o- ---------------------- Huòxǔ yīgè shǒutí bāo?
어떤 색깔을 원하세요? 您-要----颜色-的-？ 您 要 什_ 颜_ 的 ？ 您 要 什- 颜- 的 ？ ------------- 您 要 什么 颜色 的 ？ 0
N-n-y-- --é-me y-n-è -e? N__ y__ s_____ y____ d__ N-n y-o s-é-m- y-n-è d-? ------------------------ Nín yào shénme yánsè de?
검은색, 갈색, 아니면 하얀색? 黑----棕----- --- ？ 黑___ 棕__ 还_ 白__ ？ 黑-的- 棕-的 还- 白-的 ？ ----------------- 黑色的， 棕色的 还是 白色的 ？ 0
Hē-s- --- -ō-gs--de---i--- b--sè---? H____ d__ z_____ d_ h_____ b____ d__ H-i-è d-, z-n-s- d- h-i-h- b-i-è d-? ------------------------------------ Hēisè de, zōngsè de háishì báisè de?
큰 거 아니면 작은 거요? 一个 大--还- -个-小--手-包--？ 一_ 大_ 还_ 一_ 小______ ？ 一- 大- 还- 一- 小-（-提-） ？ --------------------- 一个 大的 还是 一个 小的（手提包） ？ 0
Yīgè-dà de---ishì-y-g- --ǎ--d- -shǒ--í --o)? Y___ d_ d_ h_____ y___ x___ d_ (______ b____ Y-g- d- d- h-i-h- y-g- x-ǎ- d- (-h-u-í b-o-? -------------------------------------------- Yīgè dà de háishì yīgè xiǎo de (shǒutí bāo)?
이거 한 번 봐도 되요? 我-可以---下---？ 我 可_ 看__ 吗 ？ 我 可- 看-下 吗 ？ ------------ 我 可以 看一下 吗 ？ 0
Wǒ ---- k-n yī--à--a? W_ k___ k__ y____ m__ W- k-y- k-n y-x-à m-? --------------------- Wǒ kěyǐ kàn yīxià ma?
이거 가죽으로 만들었어요? 是-真-----？ 是 真__ 吗 ？ 是 真-的 吗 ？ --------- 是 真皮的 吗 ？ 0
S----hē----de m-? S__ z_____ d_ m__ S-ì z-ē-p- d- m-? ----------------- Shì zhēnpí de ma?
아니면 플라스틱으로 만들었어요? 还- 人造- ？ 还_ 人__ ？ 还- 人-革 ？ -------- 还是 人造革 ？ 0
Há---- -é---o-é? H_____ r________ H-i-h- r-n-à-g-? ---------------- Háishì rénzàogé?
당연히 가죽이죠. 当然 - --的 了-。 当_ 是 纯__ 了 。 当- 是 纯-的 了 。 ------------ 当然 是 纯皮的 了 。 0
D---rá- --ì c-ún-----ele. D______ s__ c___ p_ d____ D-n-r-n s-ì c-ú- p- d-l-. ------------------------- Dāngrán shì chún pí dele.
이건 품질이 아주 좋아요. 这 -- ---- -量---。 这 可_ 特___ 质_ 啊 。 这 可- 特-好- 质- 啊 。 ---------------- 这 可是 特别好的 质量 啊 。 0
Zh----shì-t--i- --o-de----l-àn- -. Z__ k____ t____ h__ d_ z_______ a_ Z-è k-s-ì t-b-é h-o d- z-ì-i-n- a- ---------------------------------- Zhè kěshì tèbié hǎo de zhìliàng a.
그리고 이 가방은 아주 저렴해요. 这个-手-- -实-- 物美-- 。 这_ 手__ 确_ 是 物___ 。 这- 手-包 确- 是 物-价- 。 ------------------ 这个 手提包 确实 是 物美价廉 。 0
Zh-g-------í b-o qu-s-- s-ì --mě---i--lián. Z____ s_____ b__ q_____ s__ w____ j__ l____ Z-è-e s-ǒ-t- b-o q-è-h- s-ì w-m-i j-à l-á-. ------------------------------------------- Zhège shǒutí bāo quèshí shì wùměi jià lián.
이거 맘에 들어요. 我--欢-。 我 喜_ 。 我 喜- 。 ------ 我 喜欢 。 0
Wǒ--ǐ--ā-. W_ x______ W- x-h-ā-. ---------- Wǒ xǐhuān.
이걸로 할게요. 我----个-了 。 我 要 这_ 了 。 我 要 这- 了 。 ---------- 我 要 这个 了 。 0
Wǒ -ào zhè-e-e. W_ y__ z_______ W- y-o z-è-e-e- --------------- Wǒ yào zhègele.
필요하면 교환할 수 있어요? 我 能 -换---？ 我 能 退_ 吗 ？ 我 能 退- 吗 ？ ---------- 我 能 退换 吗 ？ 0
Wǒ--é-- t-ì-u---m-? W_ n___ t______ m__ W- n-n- t-ì-u-n m-? ------------------- Wǒ néng tuìhuàn ma?
물론이죠. 当然---。 当_ 了 。 当- 了 。 ------ 当然 了 。 0
Dā--rá-le. D_________ D-n-r-n-e- ---------- Dāngránle.
포장을 해드릴께요. 我们 把 --包装- 礼品 。 我_ 把 它 包__ 礼_ 。 我- 把 它 包-成 礼- 。 --------------- 我们 把 它 包装成 礼品 。 0
Wǒm---b- tā----zh-ā-g ---n- -ǐ-ǐ-. W____ b_ t_ b________ c____ l_____ W-m-n b- t- b-o-h-ā-g c-é-g l-p-n- ---------------------------------- Wǒmen bǎ tā bāozhuāng chéng lǐpǐn.
계산대가 저쪽에 있어요. 那-对--是 收-台 。 那 对_ 是 收__ 。 那 对- 是 收-台 。 ------------ 那 对面 是 收银台 。 0
Nà-d--m-à----ì--h----n -ái. N_ d______ s__ s______ t___ N- d-ì-i-n s-ì s-ō-y-n t-i- --------------------------- Nà duìmiàn shì shōuyín tái.

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누가 누구를 이해하는가?

이 지구에는 약 70억명의 사람들이 존재한다. 그들은 각자의 언어를 가지고 있다. 유감스럽게도 이것은 항상 같은 언어가 아니다. 다른 민족과 말을 하기 위해서 우리는 그리하여 언어를 배워야 한다. 이것은 종종 매우 힘겨운 일이다. 하지만 서로 매우 흡사한 언어가 있다. 이 화자들은 다른 언어를 구사하지 않아도 서로를 이해한다. 이 현상은 상호 의사소통성(mutual intelligibility)이라 한다. 이때 두 개의 변형을 구분한다. 첫 변형은 구두상의 상호 의사소통성이다. 이때 화자들은 서로 말을 할 때 서로를 이해한다. 하지만 글로 적힌 각자의 언어를 서로 이해하지 못한다. 그것은 이들 언어가 각기 다른 문자를 가지고 있기 때문이다. 한 예로는 힌두어아 우르두어가 있다. 두 번째 변형은 문서상의 의사 소통상이다. 이때 글로 적힌 표현을 각기 다른 언어에서 이해할 수 있는 경우이다. 하지만 구사자들이 서로에게 말을 하면 서로를 이해하기 힘들다. 그 이유는 매우 다른 발음에 있다. 독일어와 네덜란드어가 여기에 속하는 사례이다. 서로 밀접하게 닮은 이 언어들은 두 개의 변형을 다 가지고 있다. 즉, 이들은 구술상으로나 문자상으로 상호 의사소통이 가능하다. 러시아어, 우크라인어 아니면 태국어와 라오스어가 여기에 속하는 사례이다. 하지만 비대칭적인 상호 의사 소통성의 형태도 있다. 이것은 구사자들이 서로를 각기 다른 수준에서 이해하는 경우이다. 포르투갈 사람들은 스페인사람들을 스페인사람들이 포르투갈 사람들을 이해하는 것보다 잘 이해한다. 또한 오스트리아 사람들은 독일인들을 반대의 경우보다 잘 이해한다. 이 사례에서는 발음이나 방언이 하나의 장애를 나타낸다. 정말 좋은 대화를 나누고 싶은 사람은 더 배워나가야 한다 …