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7 [sete]

Números

Números

7 [heft]

Hejmar

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Eu conto: Ez di-ej-êr--: E_ d__________ E- d-h-j-ê-i-: -------------- Ez dihejmêrim: 0
um, dois, três yek,--u,-sê y___ d__ s_ y-k- d-, s- ----------- yek, du, sê 0
Eu conto até três. Ez h------sêy- -i-mir--. E_ h___ s_____ d________ E- h-y- s-s-y- d-j-i-i-. ------------------------ Ez heya sisêya dijmirim. 0
Eu continuo a contar: E------rt-n--b--dewami-: E_ j________ b__________ E- j-m-r-i-ê b-r-e-a-i-: ------------------------ Ez jimartinê berdewamim: 0
quatro, cinco, seis ç--,---c--ş-ş ç________ ş__ ç-r-p-n-, ş-ş ------------- çar,pênc, şeş 0
sete, oito, nove h---, --ş-, --h h____ h____ n__ h-f-, h-ş-, n-h --------------- heft, heşt, neh 0
Eu conto. Ez dihej-ê-im. E_ d__________ E- d-h-j-ê-i-. -------------- Ez dihejmêrim. 0
Tu contas. T---i-ejmêrî. T_ d_________ T- d-h-j-ê-î- ------------- Tu dihejmêrî. 0
Ele conta. Ew---h-j-êrê E_ d________ E- d-h-j-ê-ê ------------ Ew dihejmêrê 0
Um. O primeiro. / A primeira. Ye-.-Y-k-m-n. Y___ Y_______ Y-k- Y-k-m-n- ------------- Yek. Yekemîn. 0
Dois. O segundo. / A segunda. D-. -u--mîn. D__ D_______ D-. D-y-m-n- ------------ Du. Duyemîn. 0
Três. O terceiro. / A terceira. Sê--S-ye-în. S__ S_______ S-. S-y-m-n- ------------ Sê. Sêyemîn. 0
Quatro. O quarto. / A quarta. Ça---Ç--e-în. Ç___ Ç_______ Ç-r- Ç-r-m-n- ------------- Çar. Çaremîn. 0
Cinco. O quinto. / A quinta. P-nc. Pênce---. P____ P________ P-n-. P-n-e-î-. --------------- Pênc. Pêncemîn. 0
Seis. O sexto. / A sexta. Şe-- Şeş----. Ş___ Ş_______ Ş-ş- Ş-ş-m-n- ------------- Şeş. Şeşemîn. 0
Sete. O sétimo. / A sétima. H---- -ef---î-. H____ H________ H-f-. H-f-e-î-. --------------- Heft. Heftemîn. 0
Oito. O oitavo. / A oitava. H-ş-----ş--mîn. H____ H________ H-ş-. H-ş-e-î-. --------------- Heşt. Heştemîn. 0
Nove. O nono. / A nona. N-h- ---emî-. N___ N_______ N-h- N-h-m-n- ------------- Neh. Nehemîn. 0

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Pensamento e Lingua

O nosso pensamento depende da nossa língua. Ao pensarmos estamos a falar com nós próprios. Com isso, a nossa língua influencia a nossa mundivisão. Será que pensamos o mesmo, tendo línguas diferentes? Ou será que pensamos de um modo diferente, quando falamos em línguas diferentes? Cada povo tem o seu próprio vocabulário. Em algumas línguas faltam determinadas palavras. Há povos que não conseguem distinguir entre o verde e o azul. Os seus falantes empregam a mesma palavra para as duas cores. E, em comparação com outros povos, têm muito mais dificuldades em reconhecer estas cores. Não conseguem identificar nem os tons nem as cores secundárias. Têm dificuldades em descrever as cores. Há outras línguas quem empregam muito poucos números. Os seus falantes têm mais dificuldades em fazer contas. Existem, igualmente, línguas que não fazem distinção entre a esquerda e a direita . Os falantes destas línguas falam de norte e sul, este e oeste. Têm um sentido de orientação geográfica muito bom. Todavia, não compreendem os conceitos direita e esquerda . É claro que o nosso pensamento não é influenciado apenas pela nossa língua. O nosso pensamento é igualmente influenciado pelo nosso meio e pela nossa vida quotidiana. Qual é, afinal, o papel desempenhado pela língua? Delimitará os nossos pensamentos? Ou teremos apenas palavras para aquilo em que pensamos? Qual é a causa, qual é o efeito? Todas estas perguntas estão ainda por responder. Elas são alvo de dedicação dos neurolinguistas e dos linguistas. Ainda que este tema diga respeito a todos... Será que nós somos o que falamos?