Konuşma Kılavuzu

tr Meyve ve gıda maddeleri   »   sk Ovocie a potraviny

15 [on beş]

Meyve ve gıda maddeleri

Meyve ve gıda maddeleri

15 [pätnásť]

Ovocie a potraviny

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Slovakça Oyna Daha
Benim bir çileğim var. M-m ja-o-u. Mám jahodu. M-m j-h-d-. ----------- Mám jahodu. 0
Benim bir kivim ve bir kavunum var. Mám------a --l--. Mám kiwi a melón. M-m k-w- a m-l-n- ----------------- Mám kiwi a melón. 0
Benim bir portakalım ve bir greyfurtum var. Mám-po--r-nč-a-gr-p-f--i-. Mám pomaranč a grapefruit. M-m p-m-r-n- a g-a-e-r-i-. -------------------------- Mám pomaranč a grapefruit. 0
Benim bir elmam ve bir mangom var. Má---abl---- mango. Mám jablko a mango. M-m j-b-k- a m-n-o- ------------------- Mám jablko a mango. 0
Benim bir muzum ve bir ananasım var. Mám --nán ---n----. Mám banán a ananás. M-m b-n-n a a-a-á-. ------------------- Mám banán a ananás. 0
Ben meyve salatası yapıyorum. R--í---vo-ný š---t. Robím ovocný šalát. R-b-m o-o-n- š-l-t- ------------------- Robím ovocný šalát. 0
Ben bir tost yiyorum. J-- to--t. Jem toast. J-m t-a-t- ---------- Jem toast. 0
Ben tereyağlı bir tost yiyorum. J-- toast - -as-o-. Jem toast s maslom. J-m t-a-t s m-s-o-. ------------------- Jem toast s maslom. 0
Ben tereyağlı ve marmelatlı bir tost yiyorum. J-m---ast - masl-- a ---mel--ou. Jem toast s maslom a marmeládou. J-m t-a-t s m-s-o- a m-r-e-á-o-. -------------------------------- Jem toast s maslom a marmeládou. 0
Ben bir sandöviç yiyorum. J-m -e--vič. Jem sendvič. J-m s-n-v-č- ------------ Jem sendvič. 0
Ben margarinli bir sandöviç yiyorum. J-m-s-ndvič-s--a---r--om. Jem sendvič s margarínom. J-m s-n-v-č s m-r-a-í-o-. ------------------------- Jem sendvič s margarínom. 0
Ben margarinli ve domatesli bir sandöviç yiyorum. J-----n-vi--s --r--ríno- a p-ra-a---u. Jem sendvič s margarínom a paradajkou. J-m s-n-v-č s m-r-a-í-o- a p-r-d-j-o-. -------------------------------------- Jem sendvič s margarínom a paradajkou. 0
Ekmek ve pirince ihtiyacımız var. Po-r-buj-m----l-e----r--u. Potrebujeme chlieb a ryžu. P-t-e-u-e-e c-l-e- a r-ž-. -------------------------- Potrebujeme chlieb a ryžu. 0
Balık ve bifteğe ihtiyacımız var. Pot----j-m--rybu - --e---. Potrebujeme rybu a steaky. P-t-e-u-e-e r-b- a s-e-k-. -------------------------- Potrebujeme rybu a steaky. 0
Pizza ve spagettiye ihtiyacımız var. Potreb-j-m--piz---- š-agety. Potrebujeme pizzu a špagety. P-t-e-u-e-e p-z-u a š-a-e-y- ---------------------------- Potrebujeme pizzu a špagety. 0
Başka neye ihtiyacımız var? Č---šte -o--eb-j-m-? Čo ešte potrebujeme? Č- e-t- p-t-e-u-e-e- -------------------- Čo ešte potrebujeme? 0
Çorba için havuç ve domatese ihtiyacımız var. D- po-i-v-y----r----eme m--v- a--a--da-ky. Do polievky potrebujeme mrkvu a paradajky. D- p-l-e-k- p-t-e-u-e-e m-k-u a p-r-d-j-y- ------------------------------------------ Do polievky potrebujeme mrkvu a paradajky. 0
Yakında bir süpermarket var mı? K-e -- s-perm---et? Kde je supermarket? K-e j- s-p-r-a-k-t- ------------------- Kde je supermarket? 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

Video bulunamadı!

Medya ve dil

Dilimiz medyadan da etkilenmektedir. Özellikle yeni medyalar burada büyük bir rol teşkil etmektedirler. Kısa Mesaj, Elektronik Posta ve Chat sayesinde kendine özgü bir dil oluşmuştur. Bu medya dili tabii ki her ülkede farklılık göstermektedir. Belirli özellikler ama tüm medya dillerde bulunmaktadır. Özellikle hızlı kullanımı tüm kullanıcılar için çok önemlidir. Yazmamıza rağmen canlı bir iletişim oluşturmayı hedeflemekteyiz. Bu şu demektir ki, çok hızlı bir bilgi alışverişinde bulunmak istiyoruz. Bu nedenle gerçek bir konuşma durumunu canlandırıyoruz. Böylece dilimiz sözlü bir karaktere sahip olmuştur. Kelimeler ve cümleler çoğu zaman kısaltılmaktadır. Gramer ve imla hataları genelde göz arda edilmektedir, yazımımız daha özgür ve edatlar nadir kullanılmaktadır. Medya dilinde duygular çok nadir sözlü olarak ifade edilmektedir. Burada daha çok Emoticons dediğimiz ifadeleri kullanmayı tercih etmekteyiz. Bunlar neyi hissettiğimizi ifade eden sembollerdir. Ayrıca kısa mesajlar için kendine özgü kodlar ve argo kullanımlar mevcut. Bundan dolayı medya dili indirgenmiş bir dildir. Ama tüm kullanıcılar tarafından benzer bir şekilde kullanılmaktadırlar. Burada araştırmalar gösteriyor ki, eğitimin ve bilginin pek de bir önemi yok. Özellikle genç nesil bu medya dilini severek kullanıyor. Eleştirmenler bu yüzden dilimizin tehdit altında olduğunu savunmaktadırlar. Bilim ise bu konuya o kadar kötümser bakmamaktadır. Çünkü çocuklar ne zaman nasıl yazmaları gerektiğini iyi ayırt edebilirler. Uzmanlar ise bu yeni medya dilinin faydaları bile olduğuna inanmaktadırlar. Çünkü çocukların dil yeteneklerini ve yaratıcılıklarına destek olabilirler. Ve: Bugün daha çok yazılıyor- mektuplar değil – ama elektronik postalar! Bu bizi sevindiriyor değil mi?