‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫إبداء الأسباب 3‬   »   el Αιτιολογώ κάτι 3

‫77 [سبعة وسبعون]

‫إبداء الأسباب 3‬

‫إبداء الأسباب 3‬

77 [εβδομήντα επτά]

77 [ebdomḗnta eptá]

Αιτιολογώ κάτι 3

Aitiologṓ káti 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية اليونانية تشغيل المزيد
لماذا لا تأكل الكعكة؟ Γιατί δεν τρώτε την τούρτα; Γιατί δεν τρώτε την τούρτα; 1
Gia-- de--t-ṓt- ----toú---? Giatí den trṓte tēn toúrta?
أحتاج إلى فقدان الوزن. Πρέπει να χάσω κιλά. Πρέπει να χάσω κιλά. 1
P---ei-na-c---ō k-l-. Prépei na chásō kilá.
أنا لا آكلهم لأنني بحاجة إلى إنقاص الوزن. Δεν την τρώω επειδή πρέπει να χάσω κιλά. Δεν την τρώω επειδή πρέπει να χάσω κιλά. 1
Den -ēn --ṓ---pe--ḗ p---------c---ō --l-. Den tēn trṓō epeidḗ prépei na chásō kilá.
لماذا لا تشرب البيرة؟ Γιατί δεν πίνετε την μπύρα; Γιατί δεν πίνετε την μπύρα; 1
G---- -en----e-- -ēn-mp--a? Giatí den pínete tēn mpýra?
لا يزال يتعين علي القيادة. Πρέπει να οδηγήσω μετά. Πρέπει να οδηγήσω μετά. 1
P-épei-na-od---sō--et-. Prépei na odēgḗsō metá.
أنا لا أشربه لأنه لا يزال يتعين علي القيادة. Δεν την πίνω επειδή πρέπει να οδηγήσω μετά. Δεν την πίνω επειδή πρέπει να οδηγήσω μετά. 1
D-- tē--p-nō ---id- p---ei ----dē-ḗsō--et-. Den tēn pínō epeidḗ prépei na odēgḗsō metá.
لماذا لا تشرب القهوة؟ Γιατί δεν πίνεις τον καφέ; Γιατί δεν πίνεις τον καφέ; 1
Gia-í d-n p-n--s -o- ka-h-? Giatí den píneis ton kaphé?
‫إنها باردة. Είναι κρύος. Είναι κρύος. 1
E-nai------. Eínai krýos.
لا أشربه لأنه بارد. Δεν τον πίνω επειδή είναι κρύος. Δεν τον πίνω επειδή είναι κρύος. 1
D---ton pínō--pe--- eí--i-kr-os. Den ton pínō epeidḗ eínai krýos.
لماذا لا تشرب الشاي؟ Γιατί δεν πίνεις το τσάι; Γιατί δεν πίνεις το τσάι; 1
Gia-- -e- ----i- t---sá-? Giatí den píneis to tsái?
ليس لدي سكر. Δεν έχω ζάχαρη. Δεν έχω ζάχαρη. 1
Den -c-ō z--h--ē. Den échō zácharē.
لا أشربه لأنه ليس لدي سكر. Δεν το πίνω επειδή δεν έχω ζάχαρη. Δεν το πίνω επειδή δεν έχω ζάχαρη. 1
Den t--pínō-e----- -e- -c----ách-rē. Den to pínō epeidḗ den échō zácharē.
لماذا لا تأكل الحساء؟ Γιατί δεν τρώτε την σούπα; Γιατί δεν τρώτε την σούπα; 1
Gia-í den-t---e -ē----ú--? Giatí den trṓte tēn soúpa?
‫لم أطلبه. Δεν την παρήγγειλα. Δεν την παρήγγειλα. 1
De------p-rḗ-g---a. Den tēn parḗngeila.
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها. Δεν την τρώω επειδή δεν την παρήγγειλα. Δεν την τρώω επειδή δεν την παρήγγειλα. 1
D-n-t-n-t--ō-e----- den--ēn----ḗ-g---a. Den tēn trṓō epeidḗ den tēn parḗngeila.
‫لما لا تأكل اللحم؟ Γιατί δεν τρώτε το κρέας; Γιατί δεν τρώτε το κρέας; 1
Gia-- den------ --------? Giatí den trṓte to kréas?
‫أنا نباتي. Είμαι χορτοφάγος. Είμαι χορτοφάγος. 1
E-m---c-or---h-g--. Eímai chortophágos.
‫لا آكل اللحم لأني نباتي. Δεν το τρώω επειδή είμαι χορτοφάγος. Δεν το τρώω επειδή είμαι χορτοφάγος. 1
Den t- -r-- e------eí-ai -h-rt-p--g-s. Den to trṓō epeidḗ eímai chortophágos.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + اليونانية (1-100) MP3 اليونانية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.