Taalgids

nl Seizoenen en weer   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

16 [zestien]

Seizoenen en weer

Seizoenen en weer

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Adygees Geluid meer
Dit zijn de seizoenen: М-х-р----эсы- и-ъ--ъ-ных: М____ и______ и__________ М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
M--je---l--s-- ---e-any-: M_____ i______ i_________ M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
Lente, zomer, Гъ-тхэ,---э-аф, Г______ г______ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
Ga-h--, -je-af, G______ g______ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
herfst en winter. б----- ы-I- кI--аф. б_____ ы___ к______ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
bz---'-e-y--i k--m-f. b_______ y___ k______ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
De zomer is heet. Гъэ--ф-м---ор-ъ-. Г_______ ж_______ Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
Gjem------z---k-. G________ z______ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
In de zomer schijnt de zon. Гъэмаф-м--ыгъ-р к---с-. Г_______ т_____ к______ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
Gj-m-f-e--t-gj-- -epsy. G________ t_____ k_____ G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
In de zomer gaan we graag wandelen. Г--мафэм т-тез-----ьан-р -и--ас. Г_______ т______________ т______ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
G-emafjem t-t--e--------r--i--as. G________ t______________ t______ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
De winter is koud. К-ы--ф-р-ч----. К_______ ч_____ К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
K-y-af----c-yIj-. K________ c______ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
In de winter sneeuwt of regent het. К-ым-ф-м ос къ--ы-- ----х-. К_______ о_ к____ е к______ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
KIy--fje- o--k--- e-kes--h-. K________ o_ k___ e k_______ K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
In de winter blijven we graag thuis. КIым-ф-----э- т-сыныр ---I-с. К_______ у___ т______ т______ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
KIyma-------je- -i--n-r tik-a-. K________ u____ t______ t______ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
Het is koud. Ч-ыIэ. Ч_____ Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
Ch----. C______ C-y-j-. ------- ChyIje.
Het regent. О-----ещхы. О__ к______ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
Os--- -e-h-hy. O____ k_______ O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
Het waait. Жь-б-ъ-. Ж_______ Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh-yb-je. Z________ Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
Het is warm. Ф--э. Ф____ Ф-б-. ----- Фабэ. 0
F-bj-. F_____ F-b-e- ------ Fabje.
Het is zonnig. Т-г-эп-ы. Т________ Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
T-g---sy. T________ T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
Het is helder. ОшIу. О____ О-I-. ----- ОшIу. 0
Osh-u. O_____ O-h-u- ------ OshIu.
Hoe is het weer vandaag? Неп- ом-с-----ы-е-? Н___ о_ с__ и______ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
N---- -m-s-----ytet? N____ o_ s__ i______ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
Het is koud vandaag. Н-пэ---ыI-. Н___ ч_____ Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
N---e -h-Ij-. N____ c______ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
Het is warm vandaag. Неп- ф--э. Н___ ф____ Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
Ne-je --bj-. N____ f_____ N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Adygees (1-100) MP3 Adygees (1-100)
Geen video gevonden!

Leren en emotie

Wij zijn blij als wij praten in een vreemde taal. En zijn trots op onszelf dat er leervorderingen zijn. Maar als we geen succes hebben, worden we boos of teleurgesteld. Ook verschillende gevoelens bij het leren verbonden. Nieuwe onderzoeken komen vaak tot interessante uitkomsten. Het laat zien dat het gevoel al gedurende het leren een belangrijke rol speelt. Omdat onze emoties invloed op ons leren heeft. Voor onze hersenen is het leren altijd een opgave. En deze taak wil de hersenen oplossen. Of hij goed slagen gaat, hangt van onze gevoelens af. Wij geloven en zijn overtuigd dat problemen oplost kunnen worden. Deze emotionele stabiliteit helpt ons bij het leren. Positief denken gaat onze intellectuele capaciteiten bevorderen. Het leren onder stress functioneert echter veel minder. Twijfels of zorgen gaan goede prestaties verhinderen. Wij leren bijzonder slecht als wij bang zijn. Dan kunnen onze hersenen de nieuwe inhoud niet goed opslaan. Het is daarom van groot belang dat we bij het leren altijd gemotiveerd zijn. Gevoelens zullen ook het leren beïnvloeden. Maar het leren gaat ook het gevoel beïnvloeden! De hersenstructuren die de gegevens verwerken, zullen ook de gevoelens verwerken. Zo kan het leren ons gelukkig maken en wie gelukkig is kan beter leren. Natuurlijk is het leren niet altijd plezierig, want het kan ook vermoeiend zijn. Daarom moeten wij altijd kleine doelstellingen hebben. Dan gaan wij onze hersenen niet overbelasten. En wij zijn er zeker van dat wij aan onze verwachtingen kunnen voldoen. Het succes is dan een beloning die ons weer motiveert. Dus: U leert - en lacht erbij!
Wist je dat?
Grieks behoort tot de Indo-Europese talen. Het is echter met geen andere taal ter wereld nauw verbonden. Verwar het moderne Grieks niet met het Oudgrieks. Deze Griekse oudheid wordt nog steeds op veel scholen en universiteiten onderwezen. Het was ooit de taal van de filosofie en wetenschap. Zelfs degenen die door de oude wereld reist, gebruikt het Oudgrieks als communicatie. Het moderne Grieks is echter de moedertaal van ongeveer 13 miljoen mensen. Het is voortgekomen uit het Oudgrieks. Het is moeilijk te zeggen wanneer het moderne Grieks precies is ontstaan. Vast staat dat het een eenvoudiger structuur heeft dan de Oudgrieks. In het moderne Grieks zijn echter tal van archaïsche vormen bewaard gebleven. Het is ook een zeer gemeenschappelijke taal met weinig sterke dialecten. Het is geschreven met het Griekse alfabet, dat bijna 2500 jaar oud is. Het is opmerkelijk dat het Grieks tot één van de talen behoort met de grootste woordenschat. Als u graag woordenschat wilt leren, moet u beginnen met het Grieks...