Taalgids

nl Seizoenen en weer   »   be Поры года і надвор’е

16 [zestien]

Seizoenen en weer

Seizoenen en weer

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

[Pory goda і nadvor’e]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Belarussisch Geluid meer
Dit zijn de seizoenen: В-сь--ор--г-д-: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
Vos’ ---y--od-: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Lente, zomer, вяс-а--л--а, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
vya-na,--eta, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
herfst en winter. вос-нь - --ма. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
v-s--’-і -іm-. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
De zomer is heet. Лет- -----т-ае. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
Le-a-s-yak---a-. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
In de zomer schijnt de zon. У-етк--с--ц--- с-н-а. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
U--t-- svetsіt-’ --nt-a. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
In de zomer gaan we graag wandelen. У--т-у-мы л-б-м ------. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
Ul--k--m--ly---m-guly--s-. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.
De winter is koud. З-ма хало---я. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
Zі-- --a-----ya. Z___ k__________ Z-m- k-a-o-n-y-. ---------------- Zіma khalodnaya.
In de winter sneeuwt of regent het. Уз--ку --зе снег -б--дож--. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
U-------dz- s-e- --- d-zhdz-. U_____ і___ s___ a__ d_______ U-і-k- і-z- s-e- a-o d-z-d-h- ----------------------------- Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
In de winter blijven we graag thuis. У--мк---ам-п-д---е--а б----дом-. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
U----- -----adaba--s--- by-s’-d-m-. U_____ n__ p___________ b____ d____ U-і-k- n-m p-d-b-e-s-s- b-t-’ d-m-. ----------------------------------- Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
Het is koud. Хо-ад-а. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
Kh-ladn-. K________ K-o-a-n-. --------- Kholadna.
Het regent. І-з----ж--. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
І-z- -----z-. І___ d_______ І-z- d-z-d-h- ------------- Іdze dozhdzh.
Het waait. Дз-ме -ец-р. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
Dz’-e-ve-s-r. D____ v______ D-’-e v-t-e-. ------------- Dz’me vetser.
Het is warm. Ц-п--. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
T-e-la. T______ T-e-l-. ------- Tsepla.
Het is zonnig. Со-е---. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
Sonech--. S________ S-n-c-n-. --------- Sonechna.
Het is helder. Б---о------. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
By---ob--chna. B_____________ B-a-v-b-a-h-a- -------------- Byazvoblachna.
Hoe is het weer vandaag? Я-ое-с-н-я ----ор’-? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Y-----sen-ya----vo-’-? Y____ s_____ n________ Y-k-e s-n-y- n-d-o-’-? ---------------------- Yakoe sennya nadvor’e?
Het is koud vandaag. Сё--- хо--д-а. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
S--ny--kh-lad--. S_____ k________ S-n-y- k-o-a-n-. ---------------- Sennya kholadna.
Het is warm vandaag. С-н-я----ла. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
S-nny- -sepla. S_____ t______ S-n-y- t-e-l-. -------------- Sennya tsepla.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Belarussisch (1-100) MP3 Belarussisch (1-100)

Leren en emotie

Wij zijn blij als wij praten in een vreemde taal. En zijn trots op onszelf dat er leervorderingen zijn. Maar als we geen succes hebben, worden we boos of teleurgesteld. Ook verschillende gevoelens bij het leren verbonden. Nieuwe onderzoeken komen vaak tot interessante uitkomsten. Het laat zien dat het gevoel al gedurende het leren een belangrijke rol speelt. Omdat onze emoties invloed op ons leren heeft. Voor onze hersenen is het leren altijd een opgave. En deze taak wil de hersenen oplossen. Of hij goed slagen gaat, hangt van onze gevoelens af. Wij geloven en zijn overtuigd dat problemen oplost kunnen worden. Deze emotionele stabiliteit helpt ons bij het leren. Positief denken gaat onze intellectuele capaciteiten bevorderen. Het leren onder stress functioneert echter veel minder. Twijfels of zorgen gaan goede prestaties verhinderen. Wij leren bijzonder slecht als wij bang zijn. Dan kunnen onze hersenen de nieuwe inhoud niet goed opslaan. Het is daarom van groot belang dat we bij het leren altijd gemotiveerd zijn. Gevoelens zullen ook het leren beïnvloeden. Maar het leren gaat ook het gevoel beïnvloeden! De hersenstructuren die de gegevens verwerken, zullen ook de gevoelens verwerken. Zo kan het leren ons gelukkig maken en wie gelukkig is kan beter leren. Natuurlijk is het leren niet altijd plezierig, want het kan ook vermoeiend zijn. Daarom moeten wij altijd kleine doelstellingen hebben. Dan gaan wij onze hersenen niet overbelasten. En wij zijn er zeker van dat wij aan onze verwachtingen kunnen voldoen. Het succes is dan een beloning die ons weer motiveert. Dus: U leert - en lacht erbij!
Wist je dat?
Grieks behoort tot de Indo-Europese talen. Het is echter met geen andere taal ter wereld nauw verbonden. Verwar het moderne Grieks niet met het Oudgrieks. Deze Griekse oudheid wordt nog steeds op veel scholen en universiteiten onderwezen. Het was ooit de taal van de filosofie en wetenschap. Zelfs degenen die door de oude wereld reist, gebruikt het Oudgrieks als communicatie. Het moderne Grieks is echter de moedertaal van ongeveer 13 miljoen mensen. Het is voortgekomen uit het Oudgrieks. Het is moeilijk te zeggen wanneer het moderne Grieks precies is ontstaan. Vast staat dat het een eenvoudiger structuur heeft dan de Oudgrieks. In het moderne Grieks zijn echter tal van archaïsche vormen bewaard gebleven. Het is ook een zeer gemeenschappelijke taal met weinig sterke dialecten. Het is geschreven met het Griekse alfabet, dat bijna 2500 jaar oud is. Het is opmerkelijk dat het Grieks tot één van de talen behoort met de grootste woordenschat. Als u graag woordenschat wilt leren, moet u beginnen met het Grieks...