Ա---ե- իմ ա--ն--ի----:
Ա_____ ի_ ա________ է_
Ա-ս-ե- ի- ա-ձ-ա-ի-ն է-
----------------------
Այստեղ իմ անձնագիրն է: 0 A-ste-h i- --dzna-i-n eA______ i_ a_________ eA-s-e-h i- a-d-n-g-r- e-----------------------Aystegh im andznagirn e
Եվ ա-ա ի- հասցե-:
Ե_ ա__ ի_ հ______
Ե- ա-ա ի- հ-ս-ե-:
-----------------
Եվ ահա իմ հասցեն: 0 Ye---h---m h----’yenY__ a__ i_ h________Y-v a-a i- h-s-s-y-n--------------------Yev aha im hasts’yen
Ս- ---------հ-մ-րն-է:
Ս_ ի_ հ____ հ_____ է_
Ս- ի- հ-շ-ի հ-մ-ր- է-
---------------------
Սա իմ հաշվի համարն է: 0 Sa -m-has----ha---n eS_ i_ h_____ h_____ eS- i- h-s-v- h-m-r- e---------------------Sa im hashvi hamarn e
Ի-- ա-ե--կ--ն---լլ-ր----արկավ--:
Ի__ ա________ դ_____ է հ________
Ի-ձ ա-ե-ի-յ-ն դ-լ-ա- է հ-ր-ա-ո-:
--------------------------------
Ինձ ամերիկյան դոլլար է հարկավոր: 0 In-z a-------n------- e --rk-vorI___ a________ d_____ e h_______I-d- a-e-i-y-n d-l-a- e h-r-a-o---------------------------------Indz amerikyan dollar e harkavor
Når vi lærer eit språk, lærer vi òg grammatikken.
Når born lærer morsmål, skjer det automatisk.
Dei merkar ikkje at hjernen lærer forskjellige reglar.
Trass det lærer dei morsmålet sitt rett frå starten.
Av di det finst mange språk, finst det mange grammatikkar òg.
Men finst det ein universell grammatikk?
Vitskapen har sysla med det spørsmålet lenge.
Nye studiar kan gje eit svar.
Fordi hjerneforskarar har gjort ei interessant oppdaging.
Dei lét testpersonar lære grammatikkreglar.
Desse testpersonane var studentar ved språkskular.
Dei studerte japansk eller italiensk.
Halvparten av grammatikkreglane var fri fantasi.
Men det visste ikkje testpersonane.
Etterpå fekk testpersonane sjå setningar.
Dei måtte vurdere om setningane var korrekte eller ikkje.
Medan dei jobba med setningane, vart hjernen deira analysert.
Det vil seie at forskarane mælte aktiviteten i hjernen.
På denne måten kunne dei sjå korleis hjernen reagerte på setningane.
Og det ser ut som hjernen vår kjenner att grammatikk!
Når vi arbeider med språk, er visse område i hjernen aktive.
Broca-senteret er eitt av dei.
Det ligg i venstre storhjernen.
Når studentane arbeidde med dei ekte grammatikkreglane, var det særs aktivt.
Med dei oppfunne reglane minka aktiviteten markant.
Så det ser ut som alle grammatikkar har det same grunnlaget.
Fordi dei alle fylgjer dei same prinsippa.
Og desse prinsippa ligg i oss...