Разговорник

bg вчера – днес – утре   »   hr Jučer – danas – sutra

10 [десет]

вчера – днес – утре

вчера – днес – утре

10 [deset]

Jučer – danas – sutra

Изберете как искате да видите превода:   
български хърватски Играйте Повече
Вчера беше събота. J---r-je b--a-s-----. J____ j_ b___ s______ J-č-r j- b-l- s-b-t-. --------------------- Jučer je bila subota. 0
Вчера бях на кино. J-č-r --- bio-/ b-l--u-ki--. J____ s__ b__ / b___ u k____ J-č-r s-m b-o / b-l- u k-n-. ---------------------------- Jučer sam bio / bila u kinu. 0
Филмът беше интересен. Fil- -- b---int--e-a-t--. F___ j_ b__ i____________ F-l- j- b-o i-t-r-s-n-a-. ------------------------- Film je bio interesantan. 0
Днес е неделя. Danas-j--nedje-j-. D____ j_ n________ D-n-s j- n-d-e-j-. ------------------ Danas je nedjelja. 0
Днес не работя. Da-a--ne -a-i-. D____ n_ r_____ D-n-s n- r-d-m- --------------- Danas ne radim. 0
Аз оставам вкъщи. Osta----dom-. O______ d____ O-t-j-m d-m-. ------------- Ostajem doma. 0
Утре е понеделник. S--ra-je-po--dj--jak. S____ j_ p___________ S-t-a j- p-n-d-e-j-k- --------------------- Sutra je ponedjeljak. 0
Утре аз отново работя. Sutr-----o-no--a---. S____ p______ r_____ S-t-a p-n-v-o r-d-m- -------------------- Sutra ponovno radim. 0
Аз работя в офис. Ja-ra--m ----ed-. J_ r____ u u_____ J- r-d-m u u-e-u- ----------------- Ja radim u uredu. 0
Кой е това? T----e--o? T__ j_ t__ T-o j- t-? ---------- Tko je to? 0
Това е Петер. T- -- -etar. T_ j_ P_____ T- j- P-t-r- ------------ To je Petar. 0
Петер е студент. P--ar-je stu-e--. P____ j_ s_______ P-t-r j- s-u-e-t- ----------------- Petar je student. 0
Кой е това? T---je---? T__ j_ t__ T-o j- t-? ---------- Tko je to? 0
Това е Марта. To j--Ma--a. T_ j_ M_____ T- j- M-r-a- ------------ To je Marta. 0
Марта е секретарка. M---a je t-jni-a. M____ j_ t_______ M-r-a j- t-j-i-a- ----------------- Marta je tajnica. 0
Петер и Марта са приятели. Peta- i---r-a ------jat--j-. P____ i M____ s_ p__________ P-t-r i M-r-a s- p-i-a-e-j-. ---------------------------- Petar i Marta su prijatelji. 0
Петер е приятелят на Марта. P---- je M-rt-n --ij--elj. P____ j_ M_____ p_________ P-t-r j- M-r-i- p-i-a-e-j- -------------------------- Petar je Martin prijatelj. 0
Марта е приятелката на Петер. M---a -- ---ro---pr---t---ica. M____ j_ P______ p____________ M-r-a j- P-t-o-a p-i-a-e-j-c-. ------------------------------ Marta je Petrova prijateljica. 0

Учете насън

Днес обучението по чужди езици е част от задължителната учебна програма. Ех, да не беше изучаването им толкова отегчително! Но имаме добра новина за онези, които срещат трудности с езиците. И тя е, че учим най-ефективно докато спим! Множество научни изследвания са стигнали до този извод. И можем да използваме този факт когато учим езици. По време на сън обработваме информацията, напрупана през деня. Мозъците ни анализират новите случки. Всичко, което сме преживели минава отново през нашето съзнание. И новото съдържание се подсилва в мозъците ни. Нещата, които сме научили непосредствено преди сън се запаметяват изключително добре. Следователно, може да е полезно да преглеждаме важните неща вечерно време. Различните фази на съня отговарят за различно учебно съдържание. REM съня поддържа психомоторното обучение. Свиренето на музика или спортуването спадат към тази категория. В контраст с това, запаметяването на чистите знания става по време на дълбокия сън. Именно по време на тази фаза преговаряме всичко научено. Даже лексиката и граматиката! Когато учим нови езици нашият мозък работи усилено. Налага му се да складира нови думи и правила. Всички те минават през съзнанието отново по време на сън. Изследователите наричат това "Теория на повторението". Въпреки това, важно е да се наспивате. Тялото и мозъкът имат нужда от пълноценно възстановяване. Само тогава мозъкът ни може да работи ефикасно. Може да се каже, че добрият сън е равен на добри познавателни постижения. Докато си почиваме нашият мозък е все така активен… Така че: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Знаете ли, че?
Британският английски е формата на английския език, говорим във Великобритания. Той принадлежи към западногерманските езици. За около 60 милиона души той е майчин език. В някои отношения се различава от американския английски. Затова английският език се определя като плурицентричен език. Това означава, че е език, който има няколко стандартни разновидности. Различията могат да се отнасят например за произношението, речниковия състав и правописа. Британският английски се разделя на много диалекти, отчасти твърде различни. Дълго време говорещите на диалект са били възприемани като необразовани и не са имали достъп до добри професии. Положението днес е различно, макар диалектите във Великобритания все още да играят роля. В британския английски се открива съществено влияния от френски. Това датира още от завладяването на Великобритания от норманите през 1066. През колониалната епоха Великобритания пренася езика си на други континенти. Така през последните векове английският става най-важният език в света ... Учете английски език, но моля, оригинала!