Lauseita

fi Vuodenajat ja sää   »   fr Les saisons et le temps

16 [kuusitoista]

Vuodenajat ja sää

Vuodenajat ja sää

16 [seize]

Les saisons et le temps

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi ranska Toista Lisää
Nämä ovat vuodenajat: V--ci -es-s------: V____ l__ s_______ V-i-i l-s s-i-o-s- ------------------ Voici les saisons: 0
kevät, kesä Le pr--te-p-, l-été, L_ p_________ l_____ L- p-i-t-m-s- l-é-é- -------------------- Le printemps, l’été, 0
syksy ja talvi. l’--to--e-et-l--i--r. l________ e_ l_______ l-a-t-m-e e- l-h-v-r- --------------------- l’automne et l’hiver. 0
Kesä on kuuma. L’-t- e-t chaud. L____ e__ c_____ L-é-é e-t c-a-d- ---------------- L’été est chaud. 0
Kesällä paistaa aurinko. En --é,--- s---il-b-----. E_ é___ l_ s_____ b______ E- é-é- l- s-l-i- b-i-l-. ------------------------- En été, le soleil brille. 0
Kesällä menemme mielellään kävelylle. En -t------s --mo-s-n--------e--r. E_ é___ n___ a_____ n___ p________ E- é-é- n-u- a-m-n- n-u- p-o-e-e-. ---------------------------------- En été, nous aimons nous promener. 0
Talvi on kylmä. L---ver -st-f----. L______ e__ f_____ L-h-v-r e-t f-o-d- ------------------ L’hiver est froid. 0
Talvella sataa lunta tai vettä. En-h--e-- i-----ge ou -l p-e--. E_ h_____ i_ n____ o_ i_ p_____ E- h-v-r- i- n-i-e o- i- p-e-t- ------------------------------- En hiver, il neige ou il pleut. 0
Talvella me jäämme mielellään kotiin. En-hi-----n-us --m-ns ---------la mais-n. E_ h_____ n___ a_____ r_____ à l_ m______ E- h-v-r- n-u- a-m-n- r-s-e- à l- m-i-o-. ----------------------------------------- En hiver, nous aimons rester à la maison. 0
On kylmä. Il-f-it-f-o--. I_ f___ f_____ I- f-i- f-o-d- -------------- Il fait froid. 0
Sataa. Il-pl--t. I_ p_____ I- p-e-t- --------- Il pleut. 0
On tuulista. Il y-- -- -en-. I_ y a d_ v____ I- y a d- v-n-. --------------- Il y a du vent. 0
On lämmintä. I- ---t-c--ud. I_ f___ c_____ I- f-i- c-a-d- -------------- Il fait chaud. 0
On aurinkoista. C’e-t---sol-i--é. C____ e__________ C-e-t e-s-l-i-l-. ----------------- C’est ensoleillé. 0
On kirkasta. C-e-----i. C____ g___ C-e-t g-i- ---------- C’est gai. 0
Millainen sää on tänään? Comm-nt-e-- l- t--ps--uj-u--’h---? C______ e__ l_ t____ a__________ ? C-m-e-t e-t l- t-m-s a-j-u-d-h-i ? ---------------------------------- Comment est le temps aujourd’hui ? 0
Tänään on kylmä. Il----- fr-id -u--u---h--. I_ f___ f____ a___________ I- f-i- f-o-d a-j-u-d-h-i- -------------------------- Il fait froid aujourd’hui. 0
Tänään on lämmin. I--f--- chau- -u-----’-u-. I_ f___ c____ a___________ I- f-i- c-a-d a-j-u-d-h-i- -------------------------- Il fait chaud aujourd’hui. 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

MP3 suomi + ranska (1-100) MP3 ranska (1-100)
Videota ei löytynyt!

Oppiminen ja tunteet

Olemme onnellisia, kun kykenemme kommunikoimaan vieraalla kielellä. Olemme ylpeitä itsestämme ja siitä, että edistymme oppimisessamme. Jos taas emme onnistu, meitä harmittaa tai olemme pettyneitä. Oppimiseen liittyy siis erilaisia tunteita. Uusissa tutkimuksissa on tultu mielenkiintoisiin tuloksiin. Ne osoittavat, että tunteilla on tehtävä oppimisen aikana. Tunteet nimittäin vaikuttavat menestymiseemme opiskelussa. Oppiminen on aina ”ongelma” aivoillemme. Ja ne haluavat ratkaista tämän ongelman. Onnistuminen tai epäonnistuminen riippuvat tunteistamme. Jos uskomme kykenevämme ratkaisemaan ongelman, olemme luottavaisia. Emotionaalinen tasapaino auttaa meitä oppimaan. Myönteinen ajattelu edistää älyllisiä kykyjämme. Toisaalta opiskeluun liittyvä stressi ei toimi yhtä hyvin. Epäilys tai huoli haittaa hyvää suoritusta. Opimme erityisen huonosti, jos olemme peloissamme. Siinä tapauksessa aivomme eivät kykene tallentamaan uutta sisältöä kovin hyvin. Siksi opiskellessa onkin aina tärkeää olla motivoitunut. Tunteet siis vaikuttavat oppimiseen. Mutta oppiminen myös vaikuttaa tunteisiimme! Samat aivorakenteet, jotka käsittelevät tietoa, käsittelevät myös tunteita. Oppiminen voi siis tehdä sinut onnelliseksi, ja onnelliset oppivat paremmin. Oppiminen ei tietenkään ole aina hauskaa; se voi olla myös hankalaa. Siksi meidän pitäisi aina asettaa pieniä tavoitteita. Sillä tavoin emme ylirasita aivojamme. Ja varmistamme, että kykenemme vastaamaan odotuksiimme. Menestyksemme on silloin palkinto, joka motivoi meitä aina uudelleen. Opi siis jotain – ja tee se hymyillen!