Lauseita

fi Vuodenajat ja sää   »   ko 계절과 날씨

16 [kuusitoista]

Vuodenajat ja sää

Vuodenajat ja sää

16 [열여섯]

16 [yeol-yeoseos]

계절과 날씨

gyejeolgwa nalssi

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi korea Toista Lisää
Nämä ovat vuodenajat: 이것- -----. 이__ 계_____ 이-은 계-이-요- ---------- 이것은 계절이에요. 0
ig-os---n g--jeol-ie--. i________ g____________ i-e-s-e-n g-e-e-l-i-y-. ----------------------- igeos-eun gyejeol-ieyo.
kevät, kesä 봄- -름, 봄_ 여__ 봄- 여-, ------ 봄, 여름, 0
bo-, y---e--, b___ y_______ b-m- y-o-e-m- ------------- bom, yeoleum,
syksy ja talvi. 가을 ----겨-. 가_ 그__ 겨__ 가- 그-고 겨-. ---------- 가을 그리고 겨울. 0
ga-eul-g--lig---y----. g_____ g______ g______ g---u- g-u-i-o g-e-u-. ---------------------- ga-eul geuligo gyeoul.
Kesä on kuuma. 여-은-따-해요. 여__ 따____ 여-은 따-해-. --------- 여름은 따뜻해요. 0
y-ol--m-e----t-tt--shae--. y__________ t_____________ y-o-e-m-e-n t-a-t-u-h-e-o- -------------------------- yeoleum-eun ttatteushaeyo.
Kesällä paistaa aurinko. 여름-는 태-- 빛나-. 여___ 태__ 빛___ 여-에- 태-이 빛-요- ------------- 여름에는 태양이 빛나요. 0
y--leu--eneu- ----ang-i -ichnayo. y____________ t________ b________ y-o-e-m-e-e-n t-e-a-g-i b-c-n-y-. --------------------------------- yeoleum-eneun taeyang-i bichnayo.
Kesällä menemme mielellään kävelylle. 우-- 여-에-산책-는-것- --해-. 우__ 여__ 산___ 것_ 좋____ 우-는 여-에 산-하- 것- 좋-해-. --------------------- 우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요. 0
uli---n----leum-- ----h-eg-a---n----s-eul -oh---ae-o. u______ y________ s_____________ g_______ j__________ u-i-e-n y-o-e-m-e s-n-h-e-h-n-u- g-o---u- j-h-a-a-y-. ----------------------------------------------------- ulineun yeoleum-e sanchaeghaneun geos-eul joh-ahaeyo.
Talvi on kylmä. 겨-은 -워-. 겨__ 추___ 겨-은 추-요- -------- 겨울은 추워요. 0
gyeo---e----huw--o. g_________ c_______ g-e-u---u- c-u-o-o- ------------------- gyeoul-eun chuwoyo.
Talvella sataa lunta tai vettä. 겨울에는 -이 오------와-. 겨___ 눈_ 오__ 비_ 와__ 겨-에- 눈- 오-나 비- 와-. ------------------ 겨울에는 눈이 오거나 비가 와요. 0
g-e--l---e---n---- o-e-n--b-g- w--o. g___________ n____ o_____ b___ w____ g-e-u---n-u- n-n-i o-e-n- b-g- w-y-. ------------------------------------ gyeoul-eneun nun-i ogeona biga wayo.
Talvella me jäämme mielellään kotiin. 우리는-겨울---에 있- -----해-. 우__ 겨__ 집_ 있_ 것_ 좋____ 우-는 겨-에 집- 있- 것- 좋-해-. ---------------------- 우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요. 0
ul---u--g--oul-- j---- ----eun-ge----ul j----h--yo. u______ g_______ j____ i______ g_______ j__________ u-i-e-n g-e-u--- j-b-e i-s-e-n g-o---u- j-h-a-a-y-. --------------------------------------------------- ulineun gyeoul-e jib-e issneun geos-eul joh-ahaeyo.
On kylmä. 추-요. 추___ 추-요- ---- 추워요. 0
chu---o. c_______ c-u-o-o- -------- chuwoyo.
Sataa. 비가 와요. 비_ 와__ 비- 와-. ------ 비가 와요. 0
b-g--wa-o. b___ w____ b-g- w-y-. ---------- biga wayo.
On tuulista. 바람--불어요. 바__ 불___ 바-이 불-요- -------- 바람이 불어요. 0
ba-am---b-l-e-y-. b______ b________ b-l-m-i b-l-e-y-. ----------------- balam-i bul-eoyo.
On lämmintä. 따---. 따____ 따-해-. ----- 따뜻해요. 0
t--tteu---ey-. t_____________ t-a-t-u-h-e-o- -------------- ttatteushaeyo.
On aurinkoista. 맑-요. 맑___ 맑-요- ---- 맑아요. 0
mal--a--. m________ m-l---y-. --------- malg-ayo.
On kirkasta. 화--요. 화____ 화-해-. ----- 화창해요. 0
h-ach-ng---y-. h_____________ h-a-h-n-h-e-o- -------------- hwachanghaeyo.
Millainen sää on tänään? 오늘은 날씨가----? 오__ 날__ 어___ 오-은 날-가 어-요- ------------ 오늘은 날씨가 어때요? 0
oneul-e----a-s------o--a--o? o________ n_______ e________ o-e-l-e-n n-l-s-g- e-t-a-y-? ---------------------------- oneul-eun nalssiga eottaeyo?
Tänään on kylmä. 오-- --요 오__ 추__ 오-은 추-요 ------- 오늘은 추워요 0
o-eul-e-n c-u-o-o o________ c______ o-e-l-e-n c-u-o-o ----------------- oneul-eun chuwoyo
Tänään on lämmin. 오늘--따--요. 오__ 따____ 오-은 따-해-. --------- 오늘은 따뜻해요. 0
o---l-eun-t---te-s---y-. o________ t_____________ o-e-l-e-n t-a-t-u-h-e-o- ------------------------ oneul-eun ttatteushaeyo.

Oppiminen ja tunteet

Olemme onnellisia, kun kykenemme kommunikoimaan vieraalla kielellä. Olemme ylpeitä itsestämme ja siitä, että edistymme oppimisessamme. Jos taas emme onnistu, meitä harmittaa tai olemme pettyneitä. Oppimiseen liittyy siis erilaisia tunteita. Uusissa tutkimuksissa on tultu mielenkiintoisiin tuloksiin. Ne osoittavat, että tunteilla on tehtävä oppimisen aikana. Tunteet nimittäin vaikuttavat menestymiseemme opiskelussa. Oppiminen on aina ”ongelma” aivoillemme. Ja ne haluavat ratkaista tämän ongelman. Onnistuminen tai epäonnistuminen riippuvat tunteistamme. Jos uskomme kykenevämme ratkaisemaan ongelman, olemme luottavaisia. Emotionaalinen tasapaino auttaa meitä oppimaan. Myönteinen ajattelu edistää älyllisiä kykyjämme. Toisaalta opiskeluun liittyvä stressi ei toimi yhtä hyvin. Epäilys tai huoli haittaa hyvää suoritusta. Opimme erityisen huonosti, jos olemme peloissamme. Siinä tapauksessa aivomme eivät kykene tallentamaan uutta sisältöä kovin hyvin. Siksi opiskellessa onkin aina tärkeää olla motivoitunut. Tunteet siis vaikuttavat oppimiseen. Mutta oppiminen myös vaikuttaa tunteisiimme! Samat aivorakenteet, jotka käsittelevät tietoa, käsittelevät myös tunteita. Oppiminen voi siis tehdä sinut onnelliseksi, ja onnelliset oppivat paremmin. Oppiminen ei tietenkään ole aina hauskaa; se voi olla myös hankalaa. Siksi meidän pitäisi aina asettaa pieniä tavoitteita. Sillä tavoin emme ylirasita aivojamme. Ja varmistamme, että kykenemme vastaamaan odotuksiimme. Menestyksemme on silloin palkinto, joka motivoi meitä aina uudelleen. Opi siis jotain – ja tee se hymyillen!