Lauseita

fi Vuodenajat ja sää   »   zh 四季和天气

16 [kuusitoista]

Vuodenajat ja sää

Vuodenajat ja sää

16[十六]

16 [Shíliù]

四季和天气

sìjì hé tiānqì

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi kiina (yksinkertaistettu) Toista Lisää
Nämä ovat vuodenajat: 这--一-中的 四季 ： 这_ 一___ 四_ ： 这- 一-中- 四- ： ------------ 这是 一年中的 四季 ： 0
zhè -h------i-n ------d- s--ì: z__ s__ y_ n___ z____ d_ s____ z-è s-ì y- n-á- z-ō-g d- s-j-: ------------------------------ zhè shì yī nián zhōng de sìjì:
kevät, kesä 春---夏天 春__ 夏_ 春-, 夏- ------ 春天, 夏天 0
Chūn--ān-----t--n C________ x______ C-ū-t-ā-, x-à-i-n ----------------- Chūntiān, xiàtiān
syksy ja talvi. 秋- 和--天 秋_ 和 冬_ 秋- 和 冬- ------- 秋天 和 冬天 0
q--ti--------n-t-ān q______ h_ d_______ q-ū-i-n h- d-n-t-ā- ------------------- qiūtiān hé dōngtiān
Kesä on kuuma. 夏- --- 。 夏_ 很 热 。 夏- 很 热 。 -------- 夏天 很 热 。 0
xi-tiān h---rè. x______ h__ r__ x-à-i-n h-n r-. --------------- xiàtiān hěn rè.
Kesällä paistaa aurinko. 夏- -是 出-阳-。 夏_ 总_ 出__ 。 夏- 总- 出-阳 。 ----------- 夏天 总是 出太阳 。 0
X-à--ā- zǒ-g---- chū-t-iy-n-. X______ z___ s__ c__ t_______ X-à-i-n z-n- s-ì c-ū t-i-á-g- ----------------------------- Xiàtiān zǒng shì chū tàiyáng.
Kesällä menemme mielellään kävelylle. 夏--我--喜欢 - -- 。 夏_ 我_ 喜_ 去 散_ 。 夏- 我- 喜- 去 散- 。 --------------- 夏天 我们 喜欢 去 散步 。 0
X-àti---w-me--xǐ--ā------à---. X______ w____ x_____ q_ s_____ X-à-i-n w-m-n x-h-ā- q- s-n-ù- ------------------------------ Xiàtiān wǒmen xǐhuān qù sànbù.
Talvi on kylmä. 冬- 很 - 。 冬_ 很 冷 。 冬- 很 冷 。 -------- 冬天 很 冷 。 0
Dōn--i-n --- lě--. D_______ h__ l____ D-n-t-ā- h-n l-n-. ------------------ Dōngtiān hěn lěng.
Talvella sataa lunta tai vettä. 冬---雪 - -雨 。 冬_ 下_ 或 下_ 。 冬- 下- 或 下- 。 ------------ 冬天 下雪 或 下雨 。 0
D-ng---- x----u--------- y-. D_______ x__ x__ h__ x__ y__ D-n-t-ā- x-à x-ě h-ò x-à y-. ---------------------------- Dōngtiān xià xuě huò xià yǔ.
Talvella me jäämme mielellään kotiin. 冬---- 喜欢--在----。 冬_ 我_ 喜_ 呆_ 家_ 。 冬- 我- 喜- 呆- 家- 。 ---------------- 冬天 我们 喜欢 呆在 家里 。 0
Dōn-t--n w-m-- ---u-- d-i---i ji-l-. D_______ w____ x_____ d__ z__ j_____ D-n-t-ā- w-m-n x-h-ā- d-i z-i j-ā-ǐ- ------------------------------------ Dōngtiān wǒmen xǐhuān dāi zài jiālǐ.
On kylmä. 天气---冷 天_ 很 冷 天- 很 冷 ------ 天气 很 冷 0
T---qì ----lě-g T_____ h__ l___ T-ā-q- h-n l-n- --------------- Tiānqì hěn lěng
Sataa. 天 在-下雨 天 在 下_ 天 在 下- ------ 天 在 下雨 0
tiān--à-----yǔ t___ z_____ y_ t-ā- z-i-i- y- -------------- tiān zàixià yǔ
On tuulista. 有-风 。 有 风 。 有 风 。 ----- 有 风 。 0
yǒu-f---. y__ f____ y-u f-n-. --------- yǒu fēng.
On lämmintä. 天-暖和 。 天 暖_ 。 天 暖- 。 ------ 天 暖和 。 0
Tiān -uǎ----. T___ n_______ T-ā- n-ǎ-h-o- ------------- Tiān nuǎnhuo.
On aurinkoista. 阳光-灿-的-天气 。 阳_ 灿__ 天_ 。 阳- 灿-的 天- 。 ----------- 阳光 灿烂的 天气 。 0
Y-n--uā-- cà-l-n-d- --ān--. Y________ c_____ d_ t______ Y-n-g-ā-g c-n-à- d- t-ā-q-. --------------------------- Yángguāng cànlàn de tiānqì.
On kirkasta. 天- -朗-。 天_ 晴_ 。 天- 晴- 。 ------- 天气 晴朗 。 0
T-ānqì --n---ng. T_____ q________ T-ā-q- q-n-l-n-. ---------------- Tiānqì qínglǎng.
Millainen sää on tänään? 今---气--么样-? 今_ 天_ 怎__ ? 今- 天- 怎-样 ? ----------- 今天 天气 怎么样 ? 0
Jīnti-----ān-ì--ěn-- ----? J______ t_____ z____ y____ J-n-i-n t-ā-q- z-n-e y-n-? -------------------------- Jīntiān tiānqì zěnme yàng?
Tänään on kylmä. 今天 -气 -- 。 今_ 天_ 很_ 。 今- 天- 很- 。 ---------- 今天 天气 很冷 。 0
Jī----n------ì-----lě-g. J______ t_____ h__ l____ J-n-i-n t-ā-q- h-n l-n-. ------------------------ Jīntiān tiānqì hěn lěng.
Tänään on lämmin. 今- 天气--- 。 今_ 天_ 暖_ 。 今- 天- 暖- 。 ---------- 今天 天气 暖和 。 0
J--ti---t-ā-q---uǎ---o. J______ t_____ n_______ J-n-i-n t-ā-q- n-ǎ-h-o- ----------------------- Jīntiān tiānqì nuǎnhuo.

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

MP3 suomi + kiina (yksinkertaistettu) (1-100) MP3 kiina (yksinkertaistettu) (1-100)
Videota ei löytynyt!

Oppiminen ja tunteet

Olemme onnellisia, kun kykenemme kommunikoimaan vieraalla kielellä. Olemme ylpeitä itsestämme ja siitä, että edistymme oppimisessamme. Jos taas emme onnistu, meitä harmittaa tai olemme pettyneitä. Oppimiseen liittyy siis erilaisia tunteita. Uusissa tutkimuksissa on tultu mielenkiintoisiin tuloksiin. Ne osoittavat, että tunteilla on tehtävä oppimisen aikana. Tunteet nimittäin vaikuttavat menestymiseemme opiskelussa. Oppiminen on aina ”ongelma” aivoillemme. Ja ne haluavat ratkaista tämän ongelman. Onnistuminen tai epäonnistuminen riippuvat tunteistamme. Jos uskomme kykenevämme ratkaisemaan ongelman, olemme luottavaisia. Emotionaalinen tasapaino auttaa meitä oppimaan. Myönteinen ajattelu edistää älyllisiä kykyjämme. Toisaalta opiskeluun liittyvä stressi ei toimi yhtä hyvin. Epäilys tai huoli haittaa hyvää suoritusta. Opimme erityisen huonosti, jos olemme peloissamme. Siinä tapauksessa aivomme eivät kykene tallentamaan uutta sisältöä kovin hyvin. Siksi opiskellessa onkin aina tärkeää olla motivoitunut. Tunteet siis vaikuttavat oppimiseen. Mutta oppiminen myös vaikuttaa tunteisiimme! Samat aivorakenteet, jotka käsittelevät tietoa, käsittelevät myös tunteita. Oppiminen voi siis tehdä sinut onnelliseksi, ja onnelliset oppivat paremmin. Oppiminen ei tietenkään ole aina hauskaa; se voi olla myös hankalaa. Siksi meidän pitäisi aina asettaa pieniä tavoitteita. Sillä tavoin emme ylirasita aivojamme. Ja varmistamme, että kykenemme vastaamaan odotuksiimme. Menestyksemme on silloin palkinto, joka motivoi meitä aina uudelleen. Opi siis jotain – ja tee se hymyillen!