И--в- по-ци--с м--онез-.
И д__ п_____ с м________
И д-е п-р-и- с м-й-н-з-.
------------------------
И две порции с майонеза. 0 I dve por---i - --y--ez-.I d__ p______ s m________I d-e p-r-s-i s m-y-n-z-.-------------------------I dve portsii s mayoneza.
И ------р-ии-п------на-ен---и-с--о-чиц-.
И т__ п_____ п_____ н________ с г_______
И т-и п-р-и- п-ч-н- н-д-н-ч-и с г-р-и-а-
----------------------------------------
И три порции печени наденички с горчица. 0 I tr--p-r-si- ---h-n--n---ni-hk--s-gorchi-s-.I t__ p______ p______ n_________ s g_________I t-i p-r-s-i p-c-e-i n-d-n-c-k- s g-r-h-t-a----------------------------------------------I tri portsii pecheni nadenichki s gorchitsa.
И-т-----о-ичаш-м--ков-?
И т_ л_ о_____ м_______
И т- л- о-и-а- м-р-о-и-
-----------------------
И ти ли обичаш моркови? 0 I--- li-o---h-------kov-?I t_ l_ o_______ m_______I t- l- o-i-h-s- m-r-o-i--------------------------I ti li obichash morkovi?
И ---ли-об-чаш -р---ли?
И т_ л_ о_____ б_______
И т- л- о-и-а- б-о-о-и-
-----------------------
И ти ли обичаш броколи? 0 I--- -- -b-c-as---ro----?I t_ l_ o_______ b_______I t- l- o-i-h-s- b-o-o-i--------------------------I ti li obichash brokoli?
И-ти ---о--ч-ш-п-п--?
И т_ л_ о_____ п_____
И т- л- о-и-а- п-п-р-
---------------------
И ти ли обичаш пипер? 0 I-ti--i o--c-a---pip--?I t_ l_ o_______ p_____I t- l- o-i-h-s- p-p-r------------------------I ti li obichash piper?
Аз не о--чам-г-б-.
А_ н_ о_____ г____
А- н- о-и-а- г-б-.
------------------
Аз не обичам гъби. 0 Az -- o-i-h-m --bi.A_ n_ o______ g____A- n- o-i-h-m g-b-.-------------------Az ne obicham gybi.
La maggior parte delle lingue parlate nel mondo sono tonali e in esse l’intensità di tono è rilevante,
in quanto determina il significato delle parole o delle sillabe.
Ad ogni parola corrisponde una componente tonale.
La maggior parte delle lingue parlate in Asia – cinese, tailandese, vietnamita - sono lingue tonali.
La loro presenza è registrata anche in Africa così come molte lingue indigene dell’America sono tonali.
Le lingue indogermaniche – per esempio, lo svedese o il serbo -comprendono di solito esclusivamente elementi tonali.
Il numero degli elementi tonali varia in ogni lingua.
Il cinese ne ha quattro.
La sillaba “ma” può assumere quattro significati:
madre, canapa, cavallo
e
gridare
.
E’ interessante osservare che le lingue tonali hanno un effetto anche sul nostro ascolto.
Secondo gli studiosi, l’ascolto attivo indica la capacità di definire precisamente i toni ascoltati.
In Europa e nel Nord America questa capacità di ascolto è molto rara e meno di una persona su 10000 ne è in possesso.
I madrelingua cinesi, invece, sono in grado di praticare un ascolto attivo in totale 9 volte in più degli altri.
Da piccoli, tutti noi abbiamo avuto questa abilità, necessaria per imparare a parlare correttamente.
Purtroppo, nella maggior parte delle persone, quest’abilità viene meno negli anni.
Naturalmente, l’intensità dei suoni è importante anche nella musica, in particolare, per quelle culture che si esprimono attraverso una lingua tonale.
Per loro, è necessario rispettare con estrema precisione la melodia.
In caso contrario, una bella canzone d’amore rischia di trasformarsi in qualcosa di insensato!
Lo sapevate?
Il punjabi appartiene alle lingue indoiraniche.
E' la lingua madre di circa 130 milioni di persone, di cui la maggior parte vive in
Pakistan.
Anche nello stato indiano del Punjab si parla punjabi.
In Pakistan, il punjabi non è molto usato come lingua scritta, diversamente dall'India.
Qui, il punjabi ha lo status di lingua ufficiale.
Il punjabi si avvale di un proprio sistema di scrittura.
Inoltre, ha una tradizione letteraria molto lunga …
Sono stati rinvenuti testi di circa 1000 anni fa.
Questa lingua è interessante anche dal punto di vista fonologico.
Si tratta infatti di una lingua tonale.
Nelle lingue tonali, l'intensità della sillaba accentata ne determina il significato.
In punjabi, la sillaba accentata può avere tre toni diversi.
Questo accade molto raramente nelle lingue indoeuropee.
E fa del punjabi una lingua così stimolante!