Frasario

it Lavorare   »   sl Na delu

55 [cinquantacinque]

Lavorare

Lavorare

55 [petinpetdeset]

Na delu

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Sloveno Suono di più
Che lavoro fa? S --m--e -o------ -kv---a--? S č__ s_ p_______ u_________ S č-m s- p-k-i-n- u-v-r-a-e- ---------------------------- S čim se poklicno ukvarjate? 0
Mio marito è medico. Mo- -ož je -o -o-l-c- -dra--i-. M__ m__ j_ p_ p______ z________ M-j m-ž j- p- p-k-i-u z-r-v-i-. ------------------------------- Moj mož je po poklicu zdravnik. 0
Lavoro come infermiera part-time. J-z del---ko--m-dic-ns------t-a s p---vič-im de-----m --so-. J__ d____ k__ m_________ s_____ s p_________ d_______ č_____ J-z d-l-m k-t m-d-c-n-k- s-s-r- s p-l-v-č-i- d-l-v-i- č-s-m- ------------------------------------------------------------ Jaz delam kot medicinska sestra s polovičnim delovnim časom. 0
Presto andremo in pensione. Kmal--bo-a--l- --po--j. K____ b___ š__ v p_____ K-a-u b-v- š-a v p-k-j- ----------------------- Kmalu bova šla v pokoj. 0
Ma le tasse sono alte. A-----dav-- -o--iso--. A____ d____ s_ v______ A-p-k d-v-i s- v-s-k-. ---------------------- Ampak davki so visoki. 0
E l’assicurazione (contro le malattie) è costosa. I- -----s-ven----va-o--n-e-j-----g-. I_ z__________ z__________ j_ d_____ I- z-r-v-t-e-o z-v-r-v-n-e j- d-a-o- ------------------------------------ In zdravstveno zavarovanje je drago. 0
Cosa vorresti fare? K-j-b- -ad-a)-n--oč p-s-al-a-? K__ b_ r_____ n____ p_________ K-j b- r-d-a- n-k-č p-s-a-(-)- ------------------------------ Kaj bi rad(a) nekoč postal(a)? 0
Io vorrei diventare ingegnere. Ra--a---i---s-a-(a- i---ni-. R_____ b_ p________ i_______ R-d-a- b- p-s-a-(-) i-ž-n-r- ---------------------------- Rad(a) bi postal(a) inženir. 0
Io voglio studiare all’università. H---m--t--ira-i -a --iverz-. H____ š________ n_ u________ H-č-m š-u-i-a-i n- u-i-e-z-. ---------------------------- Hočem študirati na univerzi. 0
Io sono praticante. Sem---ip-a---k. S__ p__________ S-m p-i-r-v-i-. --------------- Sem pripravnik. 0
Non guadagno molto. Ne z-s--ž---ve-iko. N_ z_______ v______ N- z-s-u-i- v-l-k-. ------------------- Ne zaslužim veliko. 0
Faccio un tirocinio all’estero. Opra-l--m--ripra-n-štvo-- t---n-. O________ p____________ v t______ O-r-v-j-m p-i-r-v-i-t-o v t-j-n-. --------------------------------- Opravljam pripravništvo v tujini. 0
Questo è il mio capo. T- -------šef. T_ j_ m__ š___ T- j- m-j š-f- -------------- To je moj šef. 0
Ho dei colleghi gentili / simpatici. I-----rij-t-e-------. I___ p_______ k______ I-a- p-i-e-n- k-l-g-. --------------------- Imam prijetne kolege. 0
A mezzogiorno andiamo sempre in mensa. O-o---e ----o-vedn----me---. O______ g____ v____ v m_____ O-o-d-e g-e-o v-d-o v m-n-o- ---------------------------- Opoldne gremo vedno v menzo. 0
Cerco un (posto di) lavoro. I-č---slu-bo. I____ s______ I-č-m s-u-b-. ------------- Iščem službo. 0
Sono disoccupato da un anno ormai. E-o-l-t- -em--e b-ezpo---n(a-. E__ l___ s__ ž_ b_____________ E-o l-t- s-m ž- b-e-p-s-l-(-)- ------------------------------ Eno leto sem že brezposeln(a). 0
In questo paese ci sono troppi disoccupati. V --j---ž--i j- pre--- --ez--sel-i-. V t__ d_____ j_ p_____ b____________ V t-j d-ž-l- j- p-e-e- b-e-p-s-l-i-. ------------------------------------ V tej deželi je preveč brezposelnih. 0

Scarica MP3 (.zip File)

MP3 Italiano + Sloveno (1-100) MP3 Sloveno (1-100)

La memoria ha bisogno delle lingue

Quasi tutti si ricordano il primo giorno di scuola, ma non ciò che viene prima. Non abbiamo quasi nessun ricordo del primo anno di vita. Perché? Come mai non ci ricordiamo di quello che abbiamo fatto da neonati? La spiegazione è nel nostro sviluppo. La lingua e la memoria si sviluppano di pari passo e, per poter ricordare fatti o avvenimenti, l’uomo deve fare affidamento sulla propria lingua e deve disporre delle parole, per poter descrivere ciò che sta vivendo. Gli studiosi hanno realizzato alcuni studi sui bambini ed hanno fatto una scoperta interessante: finché i bambini non imparano a parlare, dimenticano tutto quello che hanno fatto prima. L’inizio dell’apprendimento linguistico segna anche l’inizio della memoria. Nei primi tre anni di vita i bambini apprendono tantissime cose, sperimentano ogni giorno nuove cose e fanno tante esperienze importanti. Ma tutto questo non lo ricorderanno. Gli psicologi definiscono questo fenomeno amnesia infantile. Solo le cose che i bambini possono classificare rimarranno nella memoria. La memoria autobiografica conserva le esperienze personali, proprio come un diario, in cui viene custodito tutto ciò che assume una certa rilevanza per la nostra vita. La memoria autobiografica costruisce anche la nostra identità e il suo sviluppo è connesso all’apprendimento della lingua madre. La lingua ci aiuta ad attivare la memoria. Pertanto, tutto ciò che abbiamo vissuto da neonati non è andato perduto, ma è nascosto in qualche parte della nostra memoria. Purtroppo, non siamo in grado di fare affiorare i ricordi... Non è un peccato?