Taalgids

nl Possessief pronomen 1   »   af Besitlike voornaamwoorde 1

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

Possessief pronomen 1

66 [ses en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Afrikaans Geluid meer
ik – mijn e-----y e_ – m_ e- – m- ------- ek – my 0
Ik vind mijn sleutel niet. E--v-nd / -r- n---m- -l--t---n-e. E_ v___ / k__ n__ m_ s______ n___ E- v-n- / k-y n-e m- s-e-t-l n-e- --------------------------------- Ek vind / kry nie my sleutel nie. 0
Ik vind mijn treinkaartje niet. Ek vind - --y nie-my-k------- ni-. E_ v___ / k__ n__ m_ k_______ n___ E- v-n- / k-y n-e m- k-a-t-i- n-e- ---------------------------------- Ek vind / kry nie my kaartjie nie. 0
jij – jouw / je jy-–-jou j_ – j__ j- – j-u -------- jy – jou 0
Heb je je sleutel gevonden? Het-jy-jo- sl-u-el --vi-d---ge-r-? H__ j_ j__ s______ g_____ / g_____ H-t j- j-u s-e-t-l g-v-n- / g-k-y- ---------------------------------- Het jy jou sleutel gevind / gekry? 0
Heb je je treinkaartje gevonden? He--j- jo----a-tj----e-i-d ---e-ry? H__ j_ j__ k_______ g_____ / g_____ H-t j- j-u k-a-t-i- g-v-n- / g-k-y- ----------------------------------- Het jy jou kaartjie gevind / gekry? 0
hij – zijn h- --sy h_ – s_ h- – s- ------- hy – sy 0
Weet je waar zijn sleutel is? We-- j---aa--s- sl-u--- is? W___ j_ w___ s_ s______ i__ W-e- j- w-a- s- s-e-t-l i-? --------------------------- Weet jy waar sy sleutel is? 0
Weet je waar zijn treinkaartje is? W-et jy--aar-sy-kaar--ie i-? W___ j_ w___ s_ k_______ i__ W-e- j- w-a- s- k-a-t-i- i-? ---------------------------- Weet jy waar sy kaartjie is? 0
zij – haar s--– --ar s_ – h___ s- – h-a- --------- sy – haar 0
Haar geld is weg. Ha-r-g--d-is---g. H___ g___ i_ w___ H-a- g-l- i- w-g- ----------------- Haar geld is weg. 0
En haar kredietkaart is ook weg. E---------------a--t-i- oo- weg. E_ h___ k___________ i_ o__ w___ E- h-a- k-e-i-t-a-r- i- o-k w-g- -------------------------------- En haar kredietkaart is ook weg. 0
wij – ons ons - ons o__ – o__ o-s – o-s --------- ons – ons 0
Onze opa is ziek. O-s ou-- -s ---k. O__ o___ i_ s____ O-s o-p- i- s-e-. ----------------- Ons oupa is siek. 0
Onze oma is gezond. On- -u------ges--d. O__ o___ i_ g______ O-s o-m- i- g-s-n-. ------------------- Ons ouma is gesond. 0
jullie – jullie j-l-e - j-lle j____ – j____ j-l-e – j-l-e ------------- julle – julle 0
Kinderen, waar is jullie vader? Kind-r----a----s ------p-pp-? K_______ w___ i_ j____ p_____ K-n-e-s- w-a- i- j-l-e p-p-a- ----------------------------- Kinders, waar is julle pappa? 0
Kinderen, waar is jullie moeder? Kin--r-, w-a- -s-ju-le m-m-a? K_______ w___ i_ j____ m_____ K-n-e-s- w-a- i- j-l-e m-m-a- ----------------------------- Kinders, waar is julle mamma? 0

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Afrikaans (1-100) MP3 Afrikaans (1-100)

Creatieve taal

Creativiteit is tegenwoordig een belangrijk kenmerk. Iedereen wil creatief te zijn. Omdat creatieve mensen als intelligent worden beschouwd. Ook onze taal zou creatief moeten zijn. Vroeger werd er geprobeerd om zo nauwkeurig mogelijk te spreken. Tegenwoordig moeten ze in staat zijn om zo creatief mogelijk te spreken. De reclame en de nieuwe media zijn hiervan een voorbeeld. Ze laten zien hoe u met taal kunt spelen. Voor ongeveer 50 jaar neemt de betekenis van creativiteit toe. Zelfs het onderzoek houdt zich bezig met dit fenomeen. Psychologen, pedagogen en filosofen onderzoeken creatieve processen. Creativiteit wordt daarbij gedefinieerd als het vermogen om iets nieuws te creëren. Een creatieve spreker produceert ook nieuwe taalvormen. Het kunnen woorden of grammaticale structuren zijn. Taalkundigen herkennen een creatieve taal wanneer deze gaat veranderen. Maar niet alle mensen begrijpen nieuwe taalelementen. Er is kennis nodig om de creatieve taal te begrijpen. Men moet weten hoe de taal functioneert En de wereld begrijpen waarin de sprekers leven. Alleen dan kan men begrijpen wat ze te zeggen hebben. Een voorbeeld hiervan is de jeugdtaal. Kinderen en jongeren vinden altijd weer nieuwe termen uit. Volwassenen kunnen vaak deze woorden niet begrijpen. Er zijn ondertussen woordenboeken in omloop die de jeugdtaal gaan uitleggen. Maar ze zijn meestal al na één generatie verouderd! Creatieve taal kan echter worden geleerd. Trainers bieden hiervoor verschillende cursussen aan. De belangrijkste regel is altijd: Activeer je innerlijke stem!