Taalgids

nl Possessief pronomen 1   »   sv Possessiva pronomen 1

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

Possessief pronomen 1

66 [sextiosex]

Possessiva pronomen 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Zweeds Geluid meer
ik – mijn j-- - m-n j__ – m__ j-g – m-n --------- jag – min 0
Ik vind mijn sleutel niet. Ja--h--tar -nt- m-n--y--e-. J__ h_____ i___ m__ n______ J-g h-t-a- i-t- m-n n-c-e-. --------------------------- Jag hittar inte min nyckel. 0
Ik vind mijn treinkaartje niet. Ja--h--ta--in-----n bi-j-tt. J__ h_____ i___ m__ b_______ J-g h-t-a- i-t- m-n b-l-e-t- ---------------------------- Jag hittar inte min biljett. 0
jij – jouw / je d--- din d_ – d__ d- – d-n -------- du – din 0
Heb je je sleutel gevonden? H---d--hitt---d-- -y-k--? H__ d_ h_____ d__ n______ H-r d- h-t-a- d-n n-c-e-? ------------------------- Har du hittat din nyckel? 0
Heb je je treinkaartje gevonden? Ha- -u --ttat--in--iljett? H__ d_ h_____ d__ b_______ H-r d- h-t-a- d-n b-l-e-t- -------------------------- Har du hittat din biljett? 0
hij – zijn ha- --s-n h__ – s__ h-n – s-n --------- han – sin 0
Weet je waar zijn sleutel is? V---d-- v-- -an- ----el är? V__ d__ v__ h___ n_____ ä__ V-t d-, v-r h-n- n-c-e- ä-? --------------------------- Vet du, var hans nyckel är? 0
Weet je waar zijn treinkaartje is? Ve- --- -ar h--s --lj--t --? V__ d__ v__ h___ b______ ä__ V-t d-, v-r h-n- b-l-e-t ä-? ---------------------------- Vet du, var hans biljett är? 0
zij – haar hon---h-nn-s h__ – h_____ h-n – h-n-e- ------------ hon – hennes 0
Haar geld is weg. Hennes --------r----ta. H_____ p_____ ä_ b_____ H-n-e- p-n-a- ä- b-r-a- ----------------------- Hennes pengar är borta. 0
En haar kredietkaart is ook weg. O-h--e---s--o-t--or- ---ock---b-rta. O__ h_____ k________ ä_ o____ b_____ O-h h-n-e- k-n-o-o-t ä- o-k-å b-r-a- ------------------------------------ Och hennes kontokort är också borta. 0
wij – ons vi - vår v_ – v__ v- – v-r -------- vi – vår 0
Onze opa is ziek. V-r--o-far - ---fa--ä- --uk. V__ m_____ / f_____ ä_ s____ V-r m-r-a- / f-r-a- ä- s-u-. ---------------------------- Vår morfar / farfar är sjuk. 0
Onze oma is gezond. V-r---r--- / f-rm-r-ä- fr--k. V__ m_____ / f_____ ä_ f_____ V-r m-r-o- / f-r-o- ä- f-i-k- ----------------------------- Vår mormor / farmor är frisk. 0
jullie – jullie ni-- er n_ – e_ n- – e- ------- ni – er 0
Kinderen, waar is jullie vader? Ba--- -a- ä--e--p-pp-? B____ v__ ä_ e_ p_____ B-r-, v-r ä- e- p-p-a- ---------------------- Barn, var är er pappa? 0
Kinderen, waar is jullie moeder? B-rn, va- -r e- -a--a? B____ v__ ä_ e_ m_____ B-r-, v-r ä- e- m-m-a- ---------------------- Barn, var är er mamma? 0

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Zweeds (1-100) MP3 Zweeds (1-100)

Creatieve taal

Creativiteit is tegenwoordig een belangrijk kenmerk. Iedereen wil creatief te zijn. Omdat creatieve mensen als intelligent worden beschouwd. Ook onze taal zou creatief moeten zijn. Vroeger werd er geprobeerd om zo nauwkeurig mogelijk te spreken. Tegenwoordig moeten ze in staat zijn om zo creatief mogelijk te spreken. De reclame en de nieuwe media zijn hiervan een voorbeeld. Ze laten zien hoe u met taal kunt spelen. Voor ongeveer 50 jaar neemt de betekenis van creativiteit toe. Zelfs het onderzoek houdt zich bezig met dit fenomeen. Psychologen, pedagogen en filosofen onderzoeken creatieve processen. Creativiteit wordt daarbij gedefinieerd als het vermogen om iets nieuws te creëren. Een creatieve spreker produceert ook nieuwe taalvormen. Het kunnen woorden of grammaticale structuren zijn. Taalkundigen herkennen een creatieve taal wanneer deze gaat veranderen. Maar niet alle mensen begrijpen nieuwe taalelementen. Er is kennis nodig om de creatieve taal te begrijpen. Men moet weten hoe de taal functioneert En de wereld begrijpen waarin de sprekers leven. Alleen dan kan men begrijpen wat ze te zeggen hebben. Een voorbeeld hiervan is de jeugdtaal. Kinderen en jongeren vinden altijd weer nieuwe termen uit. Volwassenen kunnen vaak deze woorden niet begrijpen. Er zijn ondertussen woordenboeken in omloop die de jeugdtaal gaan uitleggen. Maar ze zijn meestal al na één generatie verouderd! Creatieve taal kan echter worden geleerd. Trainers bieden hiervoor verschillende cursussen aan. De belangrijkste regel is altijd: Activeer je innerlijke stem!