বাক্যাংশ বই

bn গতকাল – আজ – আগামীকাল   »   ky кечээ - бүгүн - эртең

১০ [দশ]

গতকাল – আজ – আগামীকাল

গতকাল – আজ – আগামীকাল

10 [он]

10 [он]

кечээ - бүгүн - эртең

keçee - bügün - erteŋ

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা কির্গিজ খেলা আরও
গতকাল শনিবার ছিল ৷ Ке-ээ -------б----. К____ и_____ б_____ К-ч-э и-е-б- б-л-у- ------------------- Кечээ ишемби болчу. 0
Ke--e--ş-mbi bo--u. K____ i_____ b_____ K-ç-e i-e-b- b-l-u- ------------------- Keçee işembi bolçu.
গতকাল আমি সিনেমা দেখতে গিয়েছিলাম ৷ К---э-ме----нод----лд--. К____ м__ к_____ б______ К-ч-э м-н к-н-д- б-л-у-. ------------------------ Кечээ мен кинодо болдум. 0
Ke----men kinodo-b--du-. K____ m__ k_____ b______ K-ç-e m-n k-n-d- b-l-u-. ------------------------ Keçee men kinodo boldum.
ফিল্মটি বা ছবিটা আকর্ষণীয় ছিল ৷ Ки-о кызыкту--бо---. К___ к_______ б_____ К-н- к-з-к-у- б-л-у- -------------------- Кино кызыктуу болду. 0
K-no-kızıktuu-bold-. K___ k_______ b_____ K-n- k-z-k-u- b-l-u- -------------------- Kino kızıktuu boldu.
আজ রবিবার ৷ Б--үн -----ше--и. Б____ - ж________ Б-г-н - ж-к-е-б-. ----------------- Бүгүн - жекшемби. 0
B-g---- je-ş--bi. B____ - j________ B-g-n - j-k-e-b-. ----------------- Bügün - jekşembi.
আমি আজ কাজ করছি না ৷ Ме- б-гүн и--е-ейми-. М__ б____ и__________ М-н б-г-н и-т-б-й-и-. --------------------- Мен бүгүн иштебеймин. 0
Me- ---ün--ş-eb--m-n. M__ b____ i__________ M-n b-g-n i-t-b-y-i-. --------------------- Men bügün iştebeymin.
আমি আজ বাসায় আছি ৷ Ме--үй-ө-каламы-. М__ ү___ к_______ М-н ү-д- к-л-м-н- ----------------- Мен үйдө каламын. 0
Me- ü-dö----am--. M__ ü___ k_______ M-n ü-d- k-l-m-n- ----------------- Men üydö kalamın.
আগামীকাল সোমবার ৷ Эр-ең - ---шөмбү. Э____ - д________ Э-т-ң - д-й-ө-б-. ----------------- Эртең - дүйшөмбү. 0
Er--ŋ - dü----b-. E____ - d________ E-t-ŋ - d-y-ö-b-. ----------------- Erteŋ - düyşömbü.
আগামীকাল আমি আবার কাজ করব ৷ Эрт---жу-ушка------мы-. Э____ ж______ к________ Э-т-ң ж-м-ш-а к-й-а-ы-. ----------------------- Эртең жумушка кайтамын. 0
E-teŋ ju--ş-a-ka-tam--. E____ j______ k________ E-t-ŋ j-m-ş-a k-y-a-ı-. ----------------------- Erteŋ jumuşka kaytamın.
আমি একটি অফিসে কাজ করি ৷ Мен----с-д- -штейм--. М__ к______ и________ М-н к-ң-е-е и-т-й-и-. --------------------- Мен кеңседе иштеймин. 0
Men ke--ede-i-te--in. M__ k______ i________ M-n k-ŋ-e-e i-t-y-i-. --------------------- Men keŋsede işteymin.
ও কে? Б-- ки-? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бул ким? 0
B-l-kim? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
ও হল পিটার ৷ Б-----т-. Б__ П____ Б-л П-т-. --------- Бул Пётр. 0
Bul ----r. B__ P_____ B-l P-o-r- ---------- Bul Pyotr.
পিটার একজন ছাত্র ৷ П----- -т--ент. П___ - с_______ П-т- - с-у-е-т- --------------- Пётр - студент. 0
P-o-r-----u-e--. P____ - s_______ P-o-r - s-u-e-t- ---------------- Pyotr - student.
ও কে? Б---ки-? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бул ким? 0
Bul---m? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
ও হল মার্থা ৷ Бу-----а-та. Б__ - М_____ Б-л - М-р-а- ------------ Бул - Марта. 0
B---- Ma---. B__ - M_____ B-l - M-r-a- ------------ Bul - Marta.
মার্থা একজন সেক্রেটারি (সম্পাদক, সচিব) ৷ Ма-та ----тчы М____ - к____ М-р-а - к-т-ы ------------- Марта - катчы 0
Mar-a ---atçı M____ - k____ M-r-a - k-t-ı ------------- Marta - katçı
পিটার এবং মার্থা হল বন্ধু ৷ Пё-----н-н-М-р-а---до---р. П___ м____ М____ - д______ П-т- м-н-н М-р-а - д-с-о-. -------------------------- Пётр менен Марта - достор. 0
P---r m---n -ar-a --d---o-. P____ m____ M____ - d______ P-o-r m-n-n M-r-a - d-s-o-. --------------------------- Pyotr menen Marta - dostor.
পিটার হল মার্থার বন্ধু ৷ П-т- --М--та-ын --ги-и. П___ - М_______ ж______ П-т- - М-р-а-ы- ж-г-т-. ----------------------- Пётр - Мартанын жигити. 0
P---- - M--t--ın--igit-. P____ - M_______ j______ P-o-r - M-r-a-ı- j-g-t-. ------------------------ Pyotr - Martanın jigiti.
মার্থা হল পিটারের বান্ধবী ৷ Ма-та ---ё--д---с-й-ө-көн к-з-. М____ - П______ с________ к____ М-р-а - П-т-д-н с-й-ө-к-н к-з-. ------------------------------- Марта - Пётрдын сүйлөшкөн кызы. 0
M-rt- - -y--rd-n süyl--kön kız-. M____ - P_______ s________ k____ M-r-a - P-o-r-ı- s-y-ö-k-n k-z-. -------------------------------- Marta - Pyotrdın süylöşkön kızı.

ঘুমের মধ্যে শেখা।

আজকের দিনে, শিক্ষার অন্যতম অংশ জুড়ে রয়েছে বিদেশী ভাষা। শুধু সেগুলো শেখা কাজের কথা নয়। যাদের বিদেশী ভাষা শিখতে সমস্যা হয় তাদের জন্য সুসংবাদ আছে। ঘুমের মধ্যে আমাদের শিক্ষা সবচেয়ে ফলপ্রসূ হয়। অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফল এটি। ভাষা শিক্ষার ব্যাপারে আমরা এ পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারি। আমরা আমাদের সারদিনের বিভিন্ন ঘটনা ঘুমের সময় চারণ করি। এই সময় আমাদের মস্তিষ্ক নতুন অভিজ্ঞতাগুলোকে বিশ্লেষণ করে। সারাদিনে আমরা যা শিখি, তা আবারও ঘুমের সময় পুনরাবৃত্তি হয়। নতুন শেখা বিষয়গুলো মস্তিষ্কের মধ্যে আরো শক্তিশালী হয়। ঘুমানোর আগে শেখা বিষয়গুলো ভালভাবে মনে থাকে। গুরুত্বপূর্ণ বিষয়সমূহ পর্যালোচনা করার জন্য সন্ধ্যা খুব ভাল সময়। ঘুমের বিভিন্ন ধাপে বিভিন্ন ধরনের শিক্ষার উপকরণ রয়েছে। ঘুমের সময় র‌্যাপিড আই মুভমেন্ট (রেম) বা দ্রুত চোখের নড়াচড়া মানসিক শিক্ষণে সাহায্য করে। গান বাজান বা খেলাধুলা এই শ্রেণীর মধ্যে পড়ে। প্রক্ষান্তরে, জ্ঞানের শিক্ষণ হয় সাধারণত গভীর ঘুমে থাকা অবস্থায়। ঘুমের সময়ই আমাদের শেখার পুনরাবৃত্তি হয়। এমনকি ঘুমের মধ্যেই আমরা বিভিন্ন শব্দের অর্থ ও ব্যাকরণ শিখি। ভাষা শেখার সময় আমাদের মস্তিষ্ক খুব পরিশ্রম করে। কেননা এটাকে নতুন শব্দ ও নিয়ম সংরক্ষণ করতে হয়। ঘুমের সময় এই সবকিছু আরেকবার ফের শেখা হয়। গবেষকরা এটাকে বলেন পুনঃশিক্ষণ পদ্ধতি। তাই পরিপূর্ণ ঘুম খুব দরকার। শরীর ও মনের সুস্থতা জরুরী। তখনই কেবল মস্তিষ্ক ভালভাবে কাজ করতে পারে। আমরা বলতে পারি, ভাল ঘুম উত্তম জ্ঞান আহরণের পূর্বশর্ত। বিশ্রাম নেয়ার সময়ও আমাদের মস্তিষ্ক সক্রিয় থাকে। সুতরাং, গুট নাট, গুড নাইট, বুয়োনা নত্তে, ডবরু নচ্ (যথাক্রমে জার্মান, ইংরেজী, ইতালীয় এবং চেক্ ভাষায় ’শুভরাত্রি’)