Ordliste

nn Conjunctions   »   el Σύνδεσμοι 4

97 [nittisju / sju og nitti]

Conjunctions

Conjunctions

97 [ενενήντα επτά]

97 [enenḗnta eptá]

Σύνδεσμοι 4

[Sýndesmoi 4]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Greek Spel Meir
Han sovna sjølv om TVen sto på. Αποκο-μήθη-ε---ρό-- π-- η τ-λε-ρα-η--ταν -ν-ι-τή. Αποκοιμήθηκε παρόλο που η τηλεόραση ήταν ανοιχτή. Α-ο-ο-μ-θ-κ- π-ρ-λ- π-υ η τ-λ-ό-α-η ή-α- α-ο-χ-ή- ------------------------------------------------- Αποκοιμήθηκε παρόλο που η τηλεόραση ήταν ανοιχτή. 0
Apok-i------e p-r-lo p-- ē t----ras-----n a-oi----. Apokoimḗthēke parólo pou ē tēleórasē ḗtan anoichtḗ. A-o-o-m-t-ē-e p-r-l- p-u ē t-l-ó-a-ē ḗ-a- a-o-c-t-. --------------------------------------------------- Apokoimḗthēke parólo pou ē tēleórasē ḗtan anoichtḗ.
Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. Έ-ε-----ι ά-λο πα-όλο---υ ---- --- αργ-. Έμεινε κι άλλο παρόλο που ήταν ήδη αργά. Έ-ε-ν- κ- ά-λ- π-ρ-λ- π-υ ή-α- ή-η α-γ-. ---------------------------------------- Έμεινε κι άλλο παρόλο που ήταν ήδη αργά. 0
É------k- ------a-ólo po--ḗta- ḗ-- a---. Émeine ki állo parólo pou ḗtan ḗdē argá. É-e-n- k- á-l- p-r-l- p-u ḗ-a- ḗ-ē a-g-. ---------------------------------------- Émeine ki állo parólo pou ḗtan ḗdē argá.
Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. Δε-----ε --ρό-ο---- ----με--ώ-ει-ρ--τεβ--. Δεν ήρθε παρόλο που είχαμε δώσει ραντεβού. Δ-ν ή-θ- π-ρ-λ- π-υ ε-χ-μ- δ-σ-ι ρ-ν-ε-ο-. ------------------------------------------ Δεν ήρθε παρόλο που είχαμε δώσει ραντεβού. 0
D-n-ḗr-h-------o--o- e--ha-- -ṓse--r--te-oú. Den ḗrthe parólo pou eíchame dṓsei ranteboú. D-n ḗ-t-e p-r-l- p-u e-c-a-e d-s-i r-n-e-o-. -------------------------------------------- Den ḗrthe parólo pou eíchame dṓsei ranteboú.
TVen sto på, men han sovna likevel. Η-τη---ρ-ση ήτ----ν--χτ-- ---όλ---υ-ά-α--κ---ή-η-ε. Η τηλεόραση ήταν ανοιχτή. Παρόλ’ αυτά αποκοιμήθηκε. Η τ-λ-ό-α-η ή-α- α-ο-χ-ή- Π-ρ-λ- α-τ- α-ο-ο-μ-θ-κ-. --------------------------------------------------- Η τηλεόραση ήταν ανοιχτή. Παρόλ’ αυτά αποκοιμήθηκε. 0
Ē--ē-e-rasē-ḗ--- a-o-c-t---P--ó-’ --t--a-o--i---h---. Ē tēleórasē ḗtan anoichtḗ. Paról’ autá apokoimḗthēke. Ē t-l-ó-a-ē ḗ-a- a-o-c-t-. P-r-l- a-t- a-o-o-m-t-ē-e- ----------------------------------------------------- Ē tēleórasē ḗtan anoichtḗ. Paról’ autá apokoimḗthēke.
Det var seint, men han vart verande likevel. Ήτ-- ή-- αρ----Πα--λ- α--ά έμ--ν- κι-----. Ήταν ήδη αργά. Παρόλ’ αυτά έμεινε κι άλλο. Ή-α- ή-η α-γ-. Π-ρ-λ- α-τ- έ-ε-ν- κ- ά-λ-. ------------------------------------------ Ήταν ήδη αργά. Παρόλ’ αυτά έμεινε κι άλλο. 0
Ḗ-a- -----rg----aró-’ au---ém-in--ki -ll-. Ḗtan ḗdē argá. Paról’ autá émeine ki állo. Ḗ-a- ḗ-ē a-g-. P-r-l- a-t- é-e-n- k- á-l-. ------------------------------------------ Ḗtan ḗdē argá. Paról’ autá émeine ki állo.
Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. Ε-χ-μ---ανο--σ----α---------ού--- Παρό-- αυτ---ε------. Είχαμε κανονίσει να συναντηθούμε. Παρόλ’ αυτά δεν ήρθε. Ε-χ-μ- κ-ν-ν-σ-ι ν- σ-ν-ν-η-ο-μ-. Π-ρ-λ- α-τ- δ-ν ή-θ-. ------------------------------------------------------- Είχαμε κανονίσει να συναντηθούμε. Παρόλ’ αυτά δεν ήρθε. 0
E-cha-- -a-oní-e---- syn-nt-t-oú--- -ar-l’ --t----- ḗ-t--. Eíchame kanonísei na synantēthoúme. Paról’ autá den ḗrthe. E-c-a-e k-n-n-s-i n- s-n-n-ē-h-ú-e- P-r-l- a-t- d-n ḗ-t-e- ---------------------------------------------------------- Eíchame kanonísei na synantēthoúme. Paról’ autá den ḗrthe.
Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. Π-ρ-λ----υ-δε- έχ---δίπ-ω--,----γε- α-τ--ίνη--. Παρόλο που δεν έχει δίπλωμα, οδηγεί αυτοκίνητο. Π-ρ-λ- π-υ δ-ν έ-ε- δ-π-ω-α- ο-η-ε- α-τ-κ-ν-τ-. ----------------------------------------------- Παρόλο που δεν έχει δίπλωμα, οδηγεί αυτοκίνητο. 0
P--ól---o--den é--e--d-pl---,-odēgeí -utok---t-. Parólo pou den échei díplōma, odēgeí autokínēto. P-r-l- p-u d-n é-h-i d-p-ō-a- o-ē-e- a-t-k-n-t-. ------------------------------------------------ Parólo pou den échei díplōma, odēgeí autokínēto.
Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. Π-ρ-λ- π---- δ-όμος-γ-ι--ρ---- ο-η--- γ-ήγο-α. Παρόλο που ο δρόμος γλιστράει, οδηγεί γρήγορα. Π-ρ-λ- π-υ ο δ-ό-ο- γ-ι-τ-ά-ι- ο-η-ε- γ-ή-ο-α- ---------------------------------------------- Παρόλο που ο δρόμος γλιστράει, οδηγεί γρήγορα. 0
P--ó---po--o d-ómos-gl-s---ei- -dē-eí ---g-ra. Parólo pou o drómos glistráei, odēgeí grḗgora. P-r-l- p-u o d-ó-o- g-i-t-á-i- o-ē-e- g-ḗ-o-a- ---------------------------------------------- Parólo pou o drómos glistráei, odēgeí grḗgora.
Sjølv om han er full, syklar han. Παρ--ο--ου εί--- -εθυ---ν-ς, -ά-ι με το---δήλατο. Παρόλο που είναι μεθυσμένος, πάει με το ποδήλατο. Π-ρ-λ- π-υ ε-ν-ι μ-θ-σ-έ-ο-, π-ε- μ- τ- π-δ-λ-τ-. ------------------------------------------------- Παρόλο που είναι μεθυσμένος, πάει με το ποδήλατο. 0
P-r-l-------í-a---ethys--no-- ---- me--o -od---to. Parólo pou eínai methysménos, páei me to podḗlato. P-r-l- p-u e-n-i m-t-y-m-n-s- p-e- m- t- p-d-l-t-. -------------------------------------------------- Parólo pou eínai methysménos, páei me to podḗlato.
Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. Δεν έ-ει δ-π-ωμα.--αρ-λ’ --τ--ο-η--ί--υ--κ--ητο. Δεν έχει δίπλωμα. Παρόλ’ αυτά οδηγεί αυτοκίνητο. Δ-ν έ-ε- δ-π-ω-α- Π-ρ-λ- α-τ- ο-η-ε- α-τ-κ-ν-τ-. ------------------------------------------------ Δεν έχει δίπλωμα. Παρόλ’ αυτά οδηγεί αυτοκίνητο. 0
De---c--i----------Pa-ó-- -u-á odēg-- -u-o--n-t-. Den échei díplōma. Paról’ autá odēgeí autokínēto. D-n é-h-i d-p-ō-a- P-r-l- a-t- o-ē-e- a-t-k-n-t-. ------------------------------------------------- Den échei díplōma. Paról’ autá odēgeí autokínēto.
Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. Ο --όμ-ς γ--στ--ει-----όλ’ α--- οδ-γ----ολ- ---γο--. Ο δρόμος γλιστράει. Παρόλ’ αυτά οδηγεί πολύ γρήγορα. Ο δ-ό-ο- γ-ι-τ-ά-ι- Π-ρ-λ- α-τ- ο-η-ε- π-λ- γ-ή-ο-α- ---------------------------------------------------- Ο δρόμος γλιστράει. Παρόλ’ αυτά οδηγεί πολύ γρήγορα. 0
O -r---- -l--tráe---P-r-l- ---á--d-geí--o-- g---o--. O drómos glistráei. Paról’ autá odēgeí polý grḗgora. O d-ó-o- g-i-t-á-i- P-r-l- a-t- o-ē-e- p-l- g-ḗ-o-a- ---------------------------------------------------- O drómos glistráei. Paról’ autá odēgeí polý grḗgora.
Han er full. Likevel syklar han. Ε-ναι-μ--υσμέ-ο-.-Π-ρόλ- -υτ---άει----το -οδήλατ-. Είναι μεθυσμένος. Παρόλ’ αυτά πάει με το ποδήλατο. Ε-ν-ι μ-θ-σ-έ-ο-. Π-ρ-λ- α-τ- π-ε- μ- τ- π-δ-λ-τ-. -------------------------------------------------- Είναι μεθυσμένος. Παρόλ’ αυτά πάει με το ποδήλατο. 0
E---- me--y--é-os- --r----a--á-pá-i-m- to------a-o. Eínai methysménos. Paról’ autá páei me to podḗlato. E-n-i m-t-y-m-n-s- P-r-l- a-t- p-e- m- t- p-d-l-t-. --------------------------------------------------- Eínai methysménos. Paról’ autá páei me to podḗlato.
Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. Δεν---ίσ--ι--ου-ε-ά -αρ-λο --υ-έ------ουδάσει. Δεν βρίσκει δουλειά παρόλο που έχει σπουδάσει. Δ-ν β-ί-κ-ι δ-υ-ε-ά π-ρ-λ- π-υ έ-ε- σ-ο-δ-σ-ι- ---------------------------------------------- Δεν βρίσκει δουλειά παρόλο που έχει σπουδάσει. 0
D-- brí--e----u--iá p--ólo-p----che---po--ás-i. Den brískei douleiá parólo pou échei spoudásei. D-n b-í-k-i d-u-e-á p-r-l- p-u é-h-i s-o-d-s-i- ----------------------------------------------- Den brískei douleiá parólo pou échei spoudásei.
Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. Δε--πάε- -το γ-α-ρ-,-παρό-ο -ου --νάε-. Δεν πάει στο γιατρό, παρόλο που πονάει. Δ-ν π-ε- σ-ο γ-α-ρ-, π-ρ-λ- π-υ π-ν-ε-. --------------------------------------- Δεν πάει στο γιατρό, παρόλο που πονάει. 0
D-n-p-e- -t- g---r-- pa-ól--pou--onáe-. Den páei sto giatró, parólo pou ponáei. D-n p-e- s-o g-a-r-, p-r-l- p-u p-n-e-. --------------------------------------- Den páei sto giatró, parólo pou ponáei.
Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. Θα αγ----ει-α-τ-κίν--ο- π-ρ-λ--π-- --ν-έ--ι-χ----τ-. Θα αγοράσει αυτοκίνητο, παρόλο που δεν έχει χρήματα. Θ- α-ο-ά-ε- α-τ-κ-ν-τ-, π-ρ-λ- π-υ δ-ν έ-ε- χ-ή-α-α- ---------------------------------------------------- Θα αγοράσει αυτοκίνητο, παρόλο που δεν έχει χρήματα. 0
Tha-a-orá--i au--kín-to,--aró-o -ou---n é--e- chrḗm-t-. Tha agorásei autokínēto, parólo pou den échei chrḗmata. T-a a-o-á-e- a-t-k-n-t-, p-r-l- p-u d-n é-h-i c-r-m-t-. ------------------------------------------------------- Tha agorásei autokínēto, parólo pou den échei chrḗmata.
Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. Έ-ε----ο-δάσε---Π--όλ’ -υτά --ν-β-ίσκ-ι-δ--λει-. Έχει σπουδάσει. Παρόλ’ αυτά δεν βρίσκει δουλειά. Έ-ε- σ-ο-δ-σ-ι- Π-ρ-λ- α-τ- δ-ν β-ί-κ-ι δ-υ-ε-ά- ------------------------------------------------ Έχει σπουδάσει. Παρόλ’ αυτά δεν βρίσκει δουλειά. 0
Échei-spo---s--- P---l----t--den brísk-- ----eiá. Échei spoudásei. Paról’ autá den brískei douleiá. É-h-i s-o-d-s-i- P-r-l- a-t- d-n b-í-k-i d-u-e-á- ------------------------------------------------- Échei spoudásei. Paról’ autá den brískei douleiá.
Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. Πο------Π----’ α-τ---εν πά-ι-σ--ν---ατ-ό. Πονάει. Παρόλ’ αυτά δεν πάει στον γιατρό. Π-ν-ε-. Π-ρ-λ- α-τ- δ-ν π-ε- σ-ο- γ-α-ρ-. ----------------------------------------- Πονάει. Παρόλ’ αυτά δεν πάει στον γιατρό. 0
P--á-----ar-l’-au-- d-n-páe- s--n---a-r-. Ponáei. Paról’ autá den páei ston giatró. P-n-e-. P-r-l- a-t- d-n p-e- s-o- g-a-r-. ----------------------------------------- Ponáei. Paról’ autá den páei ston giatró.
Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. Δεν έχε- χ---ατα--Πα---’ α-----α-αγορ-σ----υτο--νητο. Δεν έχει χρήματα. Παρόλ’ αυτά θα αγοράσει αυτοκίνητο. Δ-ν έ-ε- χ-ή-α-α- Π-ρ-λ- α-τ- θ- α-ο-ά-ε- α-τ-κ-ν-τ-. ----------------------------------------------------- Δεν έχει χρήματα. Παρόλ’ αυτά θα αγοράσει αυτοκίνητο. 0
D----c-ei ch-ḗm--a.-Paró---au-á th--a--rá-e- -u-o----t-. Den échei chrḗmata. Paról’ autá tha agorásei autokínēto. D-n é-h-i c-r-m-t-. P-r-l- a-t- t-a a-o-á-e- a-t-k-n-t-. -------------------------------------------------------- Den échei chrḗmata. Paról’ autá tha agorásei autokínēto.

Nedlasting MP3 (.zip filer)

Ingen video funne!

Unge menneske lærer annleis enn gamle menneske

Born lærer språk ganske snøgt. Hjå vaksne tek det oftast lengre tid. Men born lærer ikkje betre enn vaksne. Dei lærer berre annleis. Når vi lærer språk, må hjernen klare temmeleg mykje. Han må gjere fleire ting på ein gong. Når du lærer språk, held det ikkje å berre tenkje over det. Du må òg lære å uttale orda. Då må taleorgana lære nye rørsler. Og hjernen må lære å reagere på nye situasjonar. Det er ei utfordring å kommunisere på framandspråk. Men vaksne lærer framandspråk ulikt i kvar livsfase. Når dei er 20 til 30, er folk framleis vande til å lære. Skule eller studiar ligg ikkje så langt bak i tid. Så hjernen er godt trena. Dermed kan han lære framandspråk på særs høgt nivå. Menneske mellom 40 og 50 har allereie lært mykje. Hjernen deira dreg nytte av denne røynsla. Han er god til å kombinere nytt innhald med gamal kunnskap. I denne alderen lærer hjernen best slikt han allereie kan litt om. Det kan til dømes vere språk som liknar på tidlegare lærte språk. Når dei er 60 til 70 år, har folk oftast god tid. Dei kan øve ofte. Det er særs viktig for språk. Eldre menneske lærer til dømes framande skrifter godt. Du kan lære med godt utbyte i ein kvar alder. Hjernen kan framleis lage nye nerveceller etter puberteten. Og det gjer han gjerne...